PERADABANPERADABAN
Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan MatematikaJurnal Dialektika Program Studi Pendidikan MatematikaPenelitian ini memusatkan pada upaya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar matematika dengan metode problem solving. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang meliputi 3 komponen yaitu acting, observing dan refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan motivasi dan hasil belajar di setiap siklus. Rata-rata kelas mengalami peningkatan dari 56,67 pada kondisi awal menjadi 74,44 pada siklus I dan 86,11 pada siklus II. Pembelajaran siklus 1 siswa yang aktif sebanyak 44,44% naik menjadi 100% pada siklus II.
Penerapan metode problem solving mampu meningkatkan motivasi belajar siswa, terbukti dari peningkatan keterlibatan aktif siswa dari 44,44% pada siklus I menjadi 100% pada siklus II.Prestasi belajar juga meningkat secara signifikan, di mana ketuntasan belajar mencapai 100% pada siklus II setelah sebelumnya hanya 27,78% pada kondisi awal.Rata-rata nilai kelas meningkat dari 56,67 pada pra-siklus menjadi 74,44 pada siklus I dan mencapai 86,11 pada siklus II.
Pertama, perlu diteliti efektivitas metode problem solving ketika dikombinasikan dengan media digital interaktif dalam materi penyajian data, untuk mengetahui apakah teknologi dapat memperkuat pemahaman dan keterlibatan siswa di kelas rendah. Kedua, sebaiknya dilakukan penelitian tentang peran kelompok kecil berbasis teman sebaya yang memiliki kemampuan lebih dalam mempertahankan motivasi jangka panjang dan mendukung siswa yang kesulitan secara konsisten selama proses pembelajaran. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi penerapan metode problem solving pada materi matematika lain yang bersifat abstrak, seperti pecahan atau bangun ruang, untuk melihat apakah peningkatan prestasi dan motivasi dapat direplikasi di topik berbeda, serta bagaimana strategi ini memengaruhi kemampuan berpikir kritis siswa secara lebih luas.
| File size | 250.23 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
YAYASANHAIAHNUSRATULISLAMYAYASANHAIAHNUSRATULISLAM Penelitian ini menyarankan perlunya pendekatan yang lebih kontekstual dan berbasis nilai dalam pendidikan bahasa Arab untuk meningkatkan efektivitas komunikasiPenelitian ini menyarankan perlunya pendekatan yang lebih kontekstual dan berbasis nilai dalam pendidikan bahasa Arab untuk meningkatkan efektivitas komunikasi
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Oleh karena itu, perlu ada penerapan metode ini untuk menumbuhkan kreativitas siswa. Penelitian ini memerlukan tindakan kelas sehingga terdapat empat tahapanOleh karena itu, perlu ada penerapan metode ini untuk menumbuhkan kreativitas siswa. Penelitian ini memerlukan tindakan kelas sehingga terdapat empat tahapan
NASKAHACEHNASKAHACEH ini merupakan salah satu program pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk memberikan pembelajaran Bahasa Inggris bagi mahasiswa. Kegiatan ini dilakukanini merupakan salah satu program pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk memberikan pembelajaran Bahasa Inggris bagi mahasiswa. Kegiatan ini dilakukan
UNUHAUNUHA Setelah diberikan tindakan pada siklus I, jumlah siswa yang tuntas belajar meningkat menjadi 21 siswa sebesar 84% dari seluruh siswa, dan pada siklus II,Setelah diberikan tindakan pada siklus I, jumlah siswa yang tuntas belajar meningkat menjadi 21 siswa sebesar 84% dari seluruh siswa, dan pada siklus II,
UNUHAUNUHA perancangan proses belajar matematika sesuai dengan pola dan tujuan individu, pemilihan strategi yang tepat dalam menyelesaikan soal matematika, sertaperancangan proses belajar matematika sesuai dengan pola dan tujuan individu, pemilihan strategi yang tepat dalam menyelesaikan soal matematika, serta
GMPIONLINEGMPIONLINE Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan siswa kelas XI sekolah menengah atas dalam memahami penjelasan pihak pembicara dalam matematika denganPenelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan siswa kelas XI sekolah menengah atas dalam memahami penjelasan pihak pembicara dalam matematika dengan
MAHADEWAMAHADEWA Mata pelajaran matematika perlu diberikan kepada semua siswa mulai dari sekolah dasar, untuk membekali siswa dengan kemampuan berpikir logis, analitis,Mata pelajaran matematika perlu diberikan kepada semua siswa mulai dari sekolah dasar, untuk membekali siswa dengan kemampuan berpikir logis, analitis,
MAHADEWAMAHADEWA Jenis penelitian ini adalah PTK kolaboratif antara Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Guru Tamu, dan Pengadilan Negeri Denpasar. Subjek penelitianJenis penelitian ini adalah PTK kolaboratif antara Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Guru Tamu, dan Pengadilan Negeri Denpasar. Subjek penelitian
Useful /
MAHADEWAMAHADEWA Rata-rata motivasi belajar siswa pada siklus I sebesar 2,8 dengan kriteria cukup, sedangkan pada siklus II nilai rata-rata motivasi siswa adalah 3,7 denganRata-rata motivasi belajar siswa pada siklus I sebesar 2,8 dengan kriteria cukup, sedangkan pada siklus II nilai rata-rata motivasi siswa adalah 3,7 dengan
KWIKKIANGIEKWIKKIANGIE Namun, visual merchandising tidak berpengaruh terhadap keputusan pembelian. Oleh karena itu, streamer live shopping Shopee perlu meningkatkan promosi kreatifNamun, visual merchandising tidak berpengaruh terhadap keputusan pembelian. Oleh karena itu, streamer live shopping Shopee perlu meningkatkan promosi kreatif
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini bertujuan untuk menanamkan sikap, sifat dan karakter positif dari penerapan budaya Tri Hita Karana sejagat dalam bentuk layanan bimbinganPenelitian ini bertujuan untuk menanamkan sikap, sifat dan karakter positif dari penerapan budaya Tri Hita Karana sejagat dalam bentuk layanan bimbingan
MAHADEWAMAHADEWA Pada siklus I ketuntasan secara klasikal masih di bawah 85% sehingga siklus dilanjutkan ke siklus II. Setelah dilakukan tindakan, pada siklus II, nilaiPada siklus I ketuntasan secara klasikal masih di bawah 85% sehingga siklus dilanjutkan ke siklus II. Setelah dilakukan tindakan, pada siklus II, nilai