MAHADEWAMAHADEWA
Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan model layanan profesional konseling HIV/Aids di provinsi Bali berbasis front-end analysis. Data primer penelitian ini bersumber dari studi pustaka, studi komparasi, kuesioner, dan survey lapangan. Menggunakan teknik pengambilan sampel dipilih secara purposive dengan kriteria perkembangan status dan wilayah. Penelitian menggunakan sampel di sembilan kabupaten dan kota di provinsi Bali yang memiliki lembaga Komisi Penanggulangan Aids (KPA). Penelitian pengembangan pembelajaran dilakukan dengan mengadopsi 4D (Define, Design, Develop and Disseminate). Temuan menunjukkan data yang komprehensif orang terjangkit HIV/Aids berdasarkan usia, jenis kelamin, dan pekerjaan ditingkat nasional dan provinsi Bali serta merancang model layanan professional konseling HIV/Aids berbasis front-end analysis dan dianalisis secara logica (expert judgment) melalui sebuah panel group discussion oleh pakar untuk penyempurnaan. Penelitian ini memiliki implikasi adanya peningkatan kinerja dan professionalisme konselor dan respon dari klien untuk berubah perilaku berisiko.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konselor menggunakan prosedur sitematis untuk membantu klien menyempurnakan suatu perubahan khusus dalam perilaku berisiko tertular HIV positif.Dalam kelompok, secara praktis hampir semua materi konseptual dan teoritikel yang berasal dari teori behavior dan dintegrasikan ke dalam wilayah terapi behavior yang saling berhubungan erat.Hasil penelitian ini berimplikasi peningkatan kinerja dan profesionalisme konselor, serta respon klien untuk berubah perilaku berisiko.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada evaluasi jangka panjang efektivitas model layanan profesional konseling HIV/Aids di daerah pedesaan Bali yang belum terjangkau penuh. Rekomendasi lain termasuk analisis dampak kombinasi metode 4D dengan pendekatan teknologi digital untuk meningkatkan akses layanan konseling. Selain itu, penting untuk mempelajari peran norma agama, adat, dan budaya dalam peningkatan partisipasi masyarakat marginal pada program pencegahan HIV. Studi banding lintas provinsi juga diperlukan untuk menguji keberagaman strategi penanggulangan sesuai konteks lokal.
| File size | 148.05 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Mayoritas santri menyatakan bahwa dengan diterapkannya kebijakan tersebut, mereka menjadi lebih tertib, fokus, dan memiliki waktu belajar yang lebih berkualitas.Mayoritas santri menyatakan bahwa dengan diterapkannya kebijakan tersebut, mereka menjadi lebih tertib, fokus, dan memiliki waktu belajar yang lebih berkualitas.
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Kedua, Hegemoni Negara lebih lanjut setelah diberlakukannya Perda No. 06 Tahun 1986, di Bali khususnya di desa adat Kuta dipraktikkan dalam bentuk programKedua, Hegemoni Negara lebih lanjut setelah diberlakukannya Perda No. 06 Tahun 1986, di Bali khususnya di desa adat Kuta dipraktikkan dalam bentuk program
MAHADEWAMAHADEWA Data tanggapan siswa dikumpulkan dengan menggunakan kuisioner. Penelitian ini dikatakan berhasil jika rata-rata hasil belajar siswa 75 dengan ketuntasanData tanggapan siswa dikumpulkan dengan menggunakan kuisioner. Penelitian ini dikatakan berhasil jika rata-rata hasil belajar siswa 75 dengan ketuntasan
MAHADEWAMAHADEWA Perangkat pembelajaran biologi SMA dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis tergolong cukup baik. Kesesuaian RPP dengan silabus mencapai kategoriPerangkat pembelajaran biologi SMA dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis tergolong cukup baik. Kesesuaian RPP dengan silabus mencapai kategori
MAHADEWAMAHADEWA Hasil menunjukkan peningkatan dari 51,39% (cukup kreatif) pada siklus I menjadi 71,39% (kreatif) pada siklus II, sehingga model pembelajaran Group InvestigationHasil menunjukkan peningkatan dari 51,39% (cukup kreatif) pada siklus I menjadi 71,39% (kreatif) pada siklus II, sehingga model pembelajaran Group Investigation
MAHADEWAMAHADEWA Partisipasi siswa meningkat setiap siklus dengan persentase 67,47% (siklus I) dan 82,46% (siklus II). Siswa menunjukkan antusiasme dan semangat tinggiPartisipasi siswa meningkat setiap siklus dengan persentase 67,47% (siklus I) dan 82,46% (siklus II). Siswa menunjukkan antusiasme dan semangat tinggi
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh: (1) hasil belajar siswa masih tergolong rendah; (2) aktivitas belajar siswa kurang aktif; (3) metodePenelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh: (1) hasil belajar siswa masih tergolong rendah; (2) aktivitas belajar siswa kurang aktif; (3) metode
UNUDUNUD It can be said that the Indonesia culture at the present day are actually rooted in the period of prehistoric, classical history, modern and post modernIt can be said that the Indonesia culture at the present day are actually rooted in the period of prehistoric, classical history, modern and post modern
Useful /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penggunaan media ini terbukti meningkatkan partisipasi siswa, mempermudah pemahaman konsep sejarah, serta menciptakan suasana belajar yang lebih menarikPenggunaan media ini terbukti meningkatkan partisipasi siswa, mempermudah pemahaman konsep sejarah, serta menciptakan suasana belajar yang lebih menarik
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Perencanaan meliputi: Metode Pembelajaran daring , dan Kesesuaian Materi Pembelajaran daring. Pelaksanaan meliputi: Proses Pembelajaran daring, Waktu danPerencanaan meliputi: Metode Pembelajaran daring , dan Kesesuaian Materi Pembelajaran daring. Pelaksanaan meliputi: Proses Pembelajaran daring, Waktu dan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Evaluasi konteks menunjukkan bahwa tujuan kurikulum sangat relevan dan selaras dengan tuntutan industri pengelasan (85%, Sangat Baik). Evaluasi input mengindikasikanEvaluasi konteks menunjukkan bahwa tujuan kurikulum sangat relevan dan selaras dengan tuntutan industri pengelasan (85%, Sangat Baik). Evaluasi input mengindikasikan
UNDIPUNDIP Penelitian ini melaporkan pengalaman pribadi perawat, faktor motivasi, dan aspirasi mereka. Temuan lebih lanjut menunjukkan tantangan dalam keperawatanPenelitian ini melaporkan pengalaman pribadi perawat, faktor motivasi, dan aspirasi mereka. Temuan lebih lanjut menunjukkan tantangan dalam keperawatan