MAHADEWAMAHADEWA
Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan model layanan profesional konseling HIV/Aids di provinsi Bali berbasis front-end analysis. Data primer penelitian ini bersumber dari studi pustaka, studi komparasi, kuesioner, dan survey lapangan. Menggunakan teknik pengambilan sampel dipilih secara purposive dengan kriteria perkembangan status dan wilayah. Penelitian menggunakan sampel di sembilan kabupaten dan kota di provinsi Bali yang memiliki lembaga Komisi Penanggulangan Aids (KPA). Penelitian pengembangan pembelajaran dilakukan dengan mengadopsi 4D (Define, Design, Develop and Disseminate). Temuan menunjukkan data yang komprehensif orang terjangkit HIV/Aids berdasarkan usia, jenis kelamin, dan pekerjaan ditingkat nasional dan provinsi Bali serta merancang model layanan professional konseling HIV/Aids berbasis front-end analysis dan dianalisis secara logica (expert judgment) melalui sebuah panel group discussion oleh pakar untuk penyempurnaan. Penelitian ini memiliki implikasi adanya peningkatan kinerja dan professionalisme konselor dan respon dari klien untuk berubah perilaku berisiko.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konselor menggunakan prosedur sitematis untuk membantu klien menyempurnakan suatu perubahan khusus dalam perilaku berisiko tertular HIV positif.Dalam kelompok, secara praktis hampir semua materi konseptual dan teoritikel yang berasal dari teori behavior dan dintegrasikan ke dalam wilayah terapi behavior yang saling berhubungan erat.Hasil penelitian ini berimplikasi peningkatan kinerja dan profesionalisme konselor, serta respon klien untuk berubah perilaku berisiko.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada evaluasi jangka panjang efektivitas model layanan profesional konseling HIV/Aids di daerah pedesaan Bali yang belum terjangkau penuh. Rekomendasi lain termasuk analisis dampak kombinasi metode 4D dengan pendekatan teknologi digital untuk meningkatkan akses layanan konseling. Selain itu, penting untuk mempelajari peran norma agama, adat, dan budaya dalam peningkatan partisipasi masyarakat marginal pada program pencegahan HIV. Studi banding lintas provinsi juga diperlukan untuk menguji keberagaman strategi penanggulangan sesuai konteks lokal.
| File size | 148.05 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Selain itu, pelatihan ini mendorong sikap positif terhadap pemanfaatan teknologi dan pendekatan pembelajaran abad 21. Hasil evaluasi menunjukkan bahwaSelain itu, pelatihan ini mendorong sikap positif terhadap pemanfaatan teknologi dan pendekatan pembelajaran abad 21. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Secara keseluruhan, penerapan MMT di MA Al-Ittifaqiah membuktikan bahwa manajemen mutu yang berpijak pada nilai-nilai lokal dan religius dapat menjadiSecara keseluruhan, penerapan MMT di MA Al-Ittifaqiah membuktikan bahwa manajemen mutu yang berpijak pada nilai-nilai lokal dan religius dapat menjadi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Instrumen yang digunakan berupa angket tertutup skala Likert sebanyak 21 item, yang terbagi dalam dua variabel, yaitu kebijakan larangan HP dan fokus belajar.Instrumen yang digunakan berupa angket tertutup skala Likert sebanyak 21 item, yang terbagi dalam dua variabel, yaitu kebijakan larangan HP dan fokus belajar.
UNSULBARUNSULBAR Adapun perlakuan yang digunakan terdiri atas P0 (kontrol negatif); P1 (pemberian air gula aren 2 %); P2 (pemberian air gula aren 4 %); P3 (pemberian airAdapun perlakuan yang digunakan terdiri atas P0 (kontrol negatif); P1 (pemberian air gula aren 2 %); P2 (pemberian air gula aren 4 %); P3 (pemberian air
UNIKSUNIKS Pendidikan Islam maka kita akan membicarakan mengenai pesantren dan madrasah.menurut para pakar pendidikan Islam bentuk pendidikan yang indigenous adalahPendidikan Islam maka kita akan membicarakan mengenai pesantren dan madrasah.menurut para pakar pendidikan Islam bentuk pendidikan yang indigenous adalah
UNUDUNUD peningkatan solidaritas keberagaman, peningkatan relasi sosial, dan peningkatan nilai spiritual. Modal sosial yang kuat terbukti mampu mempererat hubunganpeningkatan solidaritas keberagaman, peningkatan relasi sosial, dan peningkatan nilai spiritual. Modal sosial yang kuat terbukti mampu mempererat hubungan
MAHADEWAMAHADEWA Penggunaan kartu bantu dengan ringkasan materi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar biologi siswa. Hal ini disebabkan karenaPenggunaan kartu bantu dengan ringkasan materi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar biologi siswa. Hal ini disebabkan karena
ISI DPSISI DPS Prosesi pementasannya adalah Pider sekar, ngastawa di Pelinggih Sanggar Tawang, sesolahan tari Babuang, dan perang papah Biu. Tari Babuang pada ritualProsesi pementasannya adalah Pider sekar, ngastawa di Pelinggih Sanggar Tawang, sesolahan tari Babuang, dan perang papah Biu. Tari Babuang pada ritual
Useful /
MAHADEWAMAHADEWA Hasil supervisi mendapatkan nilai dengan rata–rata 2,8 (kategori baik) setelah diadakan pembinaan model kelompok mencapai rata–rata 3,0 (kategori baik)Hasil supervisi mendapatkan nilai dengan rata–rata 2,8 (kategori baik) setelah diadakan pembinaan model kelompok mencapai rata–rata 3,0 (kategori baik)
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Data diperoleh melalui observasi, wawancara, serta catatan resmi posyandu dan puskesmas, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian informasi,Data diperoleh melalui observasi, wawancara, serta catatan resmi posyandu dan puskesmas, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian informasi,
STPI PAJAKSTPI PAJAK Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 184 pelaku UMKM di Kecamatan Secanggang dan sampel berjumlah 127Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 184 pelaku UMKM di Kecamatan Secanggang dan sampel berjumlah 127
MAHADEWAMAHADEWA Dengan demikian, penggunaan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar Agama Hindu siswa kelas I SDN 3 Padangsambian tahun pelajaran 2020/2021 dalamDengan demikian, penggunaan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar Agama Hindu siswa kelas I SDN 3 Padangsambian tahun pelajaran 2020/2021 dalam