UINSIUINSI
BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity JournalBOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity JournalPengenalan literasi Qurani sejak usia dini merupakan kebutuhan penting dalam konteks pendidikan Islam kontemporer. Namun, pendekatan konvensional dalam mengajarkan baca-tulis Al-Quran seringkali menghadapi berbagai keterbatasan, terutama dalam mempertahankan minat belajar anak-anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas Smart Hafidz Al Qolam sebagai media digital interaktif dalam mendukung penguasaan huruf hijaiyyah, kelancaran membaca, dan hafalan surat pendek pada anak usia dini. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif terhadap 22 anak berusia 4–6 tahun pengguna aktif Al Qolam selama enam bulan di TK Mawarbudi 1 dan 2 Harjowinangun, Kabupaten Demak. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, dan asesmen keterampilan Qurani anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh partisipan berhasil menguasai huruf hijaiyyah; enam anak dapat membaca Al-Quran dengan lancar, sepuluh anak menunjukkan kelancaran sedang, dan enam anak lainnya mampu mengenali huruf dengan baik meskipun belum membaca secara utuh. Selain itu, sebagian besar anak menghafal minimal lima surat pendek. Fitur suara dan interaktivitas Al Qolam terbukti meningkatkan keterlibatan anak dan menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan di lingkungan rumah. Studi ini menegaskan bahwa perangkat digital seperti Al Qolam memiliki potensi signifikan dalam memperkuat fondasi literasi Qurani dan dapat diintegrasikan ke dalam pendidikan anak usia dini secara lebih luas.
Penelitian ini menyoroti efektivitas alat digital Smart Hafiz Al Qolam dalam memfasilitasi literasi Qurani pada anak-anak usia dini di Indonesia.Selama enam bulan, 22 anak berusia 4 hingga 6 tahun menunjukkan kemajuan signifikan dalam menguasai huruf hijaiyyah, membaca Al-Quran, dan menghafal surat-surat pendek.Hasil ini menggarisbawahi kontribusi Al Qolam dalam mengubah proses pembelajaran agama secara pasif menjadi aktif, menarik, dan berpusat pada keluarga.Fitur suara, pengulangan otomatis, dan interaksi multimodal alat ini meningkatkan antusiasme, fokus, dan konsistensi anak-anak dalam belajar Al-Quran di rumah.
Berdasarkan temuan ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan Al Qolam terhadap kemampuan membaca dan pemahaman Al-Quran pada anak-anak. Kedua, penting untuk meneliti bagaimana faktor-faktor seperti tingkat keterlibatan orang tua dan latar belakang sosio-ekonomi memengaruhi efektivitas Al Qolam dalam meningkatkan literasi Quran. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan kurikulum yang terintegrasi dengan Al Qolam, yang disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik anak-anak dari berbagai latar belakang budaya dan pendidikan. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana teknologi digital dapat dimanfaatkan secara optimal untuk meningkatkan kualitas pendidikan agama pada anak usia dini, serta memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan literasi Quran di masyarakat.
- XGBoost and Convolutional Neural Network Classification Models on Pronunciation of Hijaiyah Letters According... join.if.uinsgd.ac.id/index.php/join/article/view/1081XGBoost and Convolutional Neural Network Classification Models on Pronunciation of Hijaiyah Letters According join if uinsgd ac index php join article view 1081
- Kur’ân-ı Kerîm Eğitim ve Öğretiminin İdeal Yaşı - Mütefekkir. kur ker... doi.org/10.30523/mutefekkir.1405301KurAoyn Kerym Eitim ve ynretiminin deal Ya Mytefekkir kur ker doi 10 30523 mutefekkir 1405301
- Classroom Teachers’ Possession Level of Characteristics Required by the Constructivist Approach... doi.org/10.15390/EB.2014.2027Classroom TeachersAo Possession Level of Characteristics Required by the Constructivist Approach doi 10 15390 EB 2014 2027
| File size | 518.27 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSIUINSI Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi dengan minat belajar anak usia dini berdasarkanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi dengan minat belajar anak usia dini berdasarkan
UINSIUINSI Informan penelitian terdiri atas 20 orang tua yang memiliki anak di kelompok B, yang berasal dari latar belakang budaya Jawa dan Dayak. Analisis data dilakukanInforman penelitian terdiri atas 20 orang tua yang memiliki anak di kelompok B, yang berasal dari latar belakang budaya Jawa dan Dayak. Analisis data dilakukan
UNHASAUNHASA Tujuan penelitian mempelajari hubungan aspek sosial budaya dalam transcultural nursing terhadap kejadian balita stunting usia 24 – 59 bulan. Jenis penelitianTujuan penelitian mempelajari hubungan aspek sosial budaya dalam transcultural nursing terhadap kejadian balita stunting usia 24 – 59 bulan. Jenis penelitian
UISUUISU Penelitian menggunakan metode survei dengan desain cross-sectional. Sampel penelitian adalah 112 pasien JKN yang menggunakan layanan kesehatan di RuangPenelitian menggunakan metode survei dengan desain cross-sectional. Sampel penelitian adalah 112 pasien JKN yang menggunakan layanan kesehatan di Ruang
ARRAAYAHARRAAYAH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) proses penyusunan tes kemampuan bahasa bagi pelajar bahasa arab dengan buku al-arabiyah baina yadaik sesuaiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) proses penyusunan tes kemampuan bahasa bagi pelajar bahasa arab dengan buku al-arabiyah baina yadaik sesuai
UAIUAI dapat meningkatkan kepedulian terhadap bumi. Hasil dari pelaksanaan kegiatan ini anak-anak PYI Tebet sudah cukup paham akan pentingnya literasi dan matematikadapat meningkatkan kepedulian terhadap bumi. Hasil dari pelaksanaan kegiatan ini anak-anak PYI Tebet sudah cukup paham akan pentingnya literasi dan matematika
UINSIUINSI Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan
UINSIUINSI Sumber data berasal dari kepala sekolah dan guru kelas kelompok B. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru mempersiapkan RPPM dan RPPH, menata lingkunganSumber data berasal dari kepala sekolah dan guru kelas kelompok B. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru mempersiapkan RPPM dan RPPH, menata lingkungan
Useful /
UINSIUINSI Aktivitas fisik meningkatkan kontrol diri, fokus, dan pengelolaan emosi, sementara permainan konstruktif melatih perencanaan, strategi, dan ketekunan dalamAktivitas fisik meningkatkan kontrol diri, fokus, dan pengelolaan emosi, sementara permainan konstruktif melatih perencanaan, strategi, dan ketekunan dalam
UNHASAUNHASA Hasil dari penelitian bahwa terdapat pengaruh penerapan model Family Centered Care terhadap self efficacy ibu menyusui dalam keberhasilan pemberian ASIHasil dari penelitian bahwa terdapat pengaruh penerapan model Family Centered Care terhadap self efficacy ibu menyusui dalam keberhasilan pemberian ASI
UNHASAUNHASA Data yang dianalisis adalah data sekunder dari Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Timur dan Badan Pusat Statistik (BPS) Provinsi Jawa Timur. Jumlah kematianData yang dianalisis adalah data sekunder dari Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Timur dan Badan Pusat Statistik (BPS) Provinsi Jawa Timur. Jumlah kematian
UINSIUINSI Kemampuan berbicara anak merupakan hal penting untuk ditingkatkan agar anak mampu mengkomunikasikan apa yang dipahami dan mengekspresikan perasaan maupunKemampuan berbicara anak merupakan hal penting untuk ditingkatkan agar anak mampu mengkomunikasikan apa yang dipahami dan mengekspresikan perasaan maupun