UNJUNJ
JPUD - Jurnal Pendidikan Usia DiniJPUD - Jurnal Pendidikan Usia DiniPenelitian ini bertujuan menentukan efektivitas Pembelajaran Berbasis Proyek (Project‑Based Learning, PjBL) dalam meningkatkan kecerdasan linguistik dan motor pada siswa usia dini. Metode campuran digunakan, menggabungkan data kuantitatif dari rubrik perkembangan anak dengan data kualitatif dari observasi, wawancara, dan dokumentasi kegiatan. Merancang desain eksperimental, kelompok kontrol menggunakan metode pembelajaran konvensional, sementara kelompok eksperimental menerapkan PjBL. Hasil menunjukkan bahwa teknik PjBL secara signifikan meningkatkan kecerdasan linguistik (nilai rata‑rata meningkat dari 62,4 menjadi 83,7) dan motor (dari 58,9 menjadi 80,1). Melalui kegiatan kreatif seperti pembuatan cerita bergambar dan permainan kolaboratif, anak-anak pada kelompok eksperimental menunjukkan peningkatan kemampuan berbicara, menulis, serta keterampilan motorik halus dan kasar. Analisis kualitatif juga mengungkap peningkatan kepercayaan diri, kerja tim, dan keterlibatan emosional. Faktor kunci keberhasilan meliputi pelatihan guru, keterlibatan orang tua, dan lingkungan belajar yang mendukung. Temuan ini memiliki implikasi praktis bagi pendidik, pembuat kebijakan, dan orang tua: integrasi PjBL ke kurikulum pendidikan usia dini dapat memfasilitasi perkembangan holistik anak, meningkatkan kesiapan sekolah, dan menjembatani kesenjangan antara pertumbuhan akademik dan sosial‑emosional. Dukungan kebijakan, perencanaan kurikulum, dan penyuluhan orang tua dianggap penting untuk implementasi berkelanjutan.
PjBL secara signifikan meningkatkan kecerdasan linguistik dan motor pada anak usia dini, seperti terlihat dari peningkatan nilai pengujian dan pengamatan kualitatif.PjBL memfasilitasi pengembangan keterampilan berbahasa dan motorik melalui kegiatan kreatif kolaboratif, sehingga memperkuat integrasi kognitif dan fisik.Implementasi PjBL memerlukan pelatihan guru, partisipasi orang tua, dan lingkungan belajar yang mendukung, serta kebutuhan akan kebijakan dan sumber daya yang berkelanjutan untuk mencapai dampak jangka panjang.
Dengan memperhatikan latar belakang bahwa banyak anak usia dini di Indonesia mengalami keterlambatan perkembangan linguistik dan motor, penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas PjBL dalam konteks rumah tangga dengan sumber daya terbatas, serta membandingkan hasil antar wilayah perkotaan dan pedesaan. Selanjutnya, studi longitudinal dapat memantau dampak jangka panjang PjBL pada kompetensi bahasa dan motor hingga usia sekolah dasar, sekaligus menilai perubahan dalam keterampilan sosial‑emosional. Akhirnya, penelitian dapat mengeksplorasi integrasi teknologi sederhana (misalnya aplikasi mobile edukatif) dalam PjBL, untuk mengetahui apakah interaksi digital dapat memperkuat keterampilan berbahasa dan motorik tanpa mengurangi elemen kolaboratif yang kritis pada pendekatan ini.
- [2501.02126] A Mathematical Lens for Teaching Data Science. mathematical lens teaching data science statistics... arxiv.org/abs/2501.021262501 02126 A Mathematical Lens for Teaching Data Science mathematical lens teaching data science statistics arxiv abs 2501 02126
- Improving English Speaking Skills Through Debate Methods in Students Junior High School | Laoli | EDUKATIF... edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/1706Improving English Speaking Skills Through Debate Methods in Students Junior High School Laoli EDUKATIF edukatif index php edukatif article view 1706
- Pendidikan Karakter Anak Usia Dini | Jurnal Golden Age. pendidikan karakter anak usia jurnal golden age... e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jga/article/view/546Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Jurnal Golden Age pendidikan karakter anak usia jurnal golden age e journal hamzanwadi ac index php jga article view 546
- Prevalence and factors associated with child health record book utilization among parents attending government... doi.org/10.1111/cch.12863Prevalence and factors associated with child health record book utilization among parents attending government doi 10 1111 cch 12863
- [2501.01260] The Learning Crisis: Three Years After COVID-19. learning crisis three years covid economics... arxiv.org/abs/2501.012602501 01260 The Learning Crisis Three Years After COVID 19 learning crisis three years covid economics arxiv abs 2501 01260
| File size | 672.76 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNJUNJ Analisis menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) dengan LISREL menunjukkan bahwa ketiga variabel tersebut secara signifikan memengaruhi keterampilanAnalisis menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) dengan LISREL menunjukkan bahwa ketiga variabel tersebut secara signifikan memengaruhi keterampilan
UNJUNJ Model pembelajaran moderasi religius yang dikembangkan melalui penelitian desain edukasi di PAUD Islam berhasil menghasilkan prototipe yang tervalidasiModel pembelajaran moderasi religius yang dikembangkan melalui penelitian desain edukasi di PAUD Islam berhasil menghasilkan prototipe yang tervalidasi
UmriUmri Taman sensori ini dirancang sebagai ruang interaktif yang memanfaatkan rangsangan multisensorik yang berasal dari alam untuk meningkatkan perkembanganTaman sensori ini dirancang sebagai ruang interaktif yang memanfaatkan rangsangan multisensorik yang berasal dari alam untuk meningkatkan perkembangan
STIKESPAMENANGSTIKESPAMENANG Strategi sampel penelitian mencakup pengambilan sampel lengkap, yang menghasilkan 14 responden yang merupakan wanita hamil dengan anemia. Menurut temuanStrategi sampel penelitian mencakup pengambilan sampel lengkap, yang menghasilkan 14 responden yang merupakan wanita hamil dengan anemia. Menurut temuan
STIKESPAMENANGSTIKESPAMENANG Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara lingkar kepala dengan tingkat kecerdasan intelektual (IQ) pada anak usia 6–8 tahun. BerdasarkanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara lingkar kepala dengan tingkat kecerdasan intelektual (IQ) pada anak usia 6–8 tahun. Berdasarkan
PAEDIATRICAINDONESIANAPAEDIATRICAINDONESIANA Di Indonesia, angka rekurensi HSP dan prediktornya pada anak-anak belum diketahui dengan baik. Tujuan Untuk memperkirakan insidensi HSP rekuren dan menentukanDi Indonesia, angka rekurensi HSP dan prediktornya pada anak-anak belum diketahui dengan baik. Tujuan Untuk memperkirakan insidensi HSP rekuren dan menentukan
PAEDIATRICAINDONESIANAPAEDIATRICAINDONESIANA Subjek adalah bayi berusia 4-6 bulan yang menjalani analisis SCFA feses yang mencakup asam asetat, propionat, butirat, dan valerat, serta tingkat SCFASubjek adalah bayi berusia 4-6 bulan yang menjalani analisis SCFA feses yang mencakup asam asetat, propionat, butirat, dan valerat, serta tingkat SCFA
STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh anggota tim Bola Basket IKIP PGRI Pontianak yang berjumlah 18 Orang. Teknik sampling pada penelitianPopulasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh anggota tim Bola Basket IKIP PGRI Pontianak yang berjumlah 18 Orang. Teknik sampling pada penelitian
Useful /
UNJUNJ Penelitian ini meneliti efektivitas model pembelajaran tematik integratif dengan sintaks HAJRAH (High Preparation, Action, Joining, Reaction, Assessment,Penelitian ini meneliti efektivitas model pembelajaran tematik integratif dengan sintaks HAJRAH (High Preparation, Action, Joining, Reaction, Assessment,
UNJUNJ Hasil menunjukkan bahwa metode inquiry berbasis eksperimen secara signifikan meningkatkan kemampuan sains anak, dengan skor rata-rata meningkat dari 32,47Hasil menunjukkan bahwa metode inquiry berbasis eksperimen secara signifikan meningkatkan kemampuan sains anak, dengan skor rata-rata meningkat dari 32,47
UNJANIUNJANI Kebijakan pencatatan yang masih manual dan tidak terintegrasi menjadi penyebab ketidakteraturan dan efisiensi rendah. Diperlukan pelatihan akuntansi danKebijakan pencatatan yang masih manual dan tidak terintegrasi menjadi penyebab ketidakteraturan dan efisiensi rendah. Diperlukan pelatihan akuntansi dan
STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN Kekuatan bahu dan kekuatan tungkai pemain bola basket dan pemain bola voli IKIP PGRI Pontianak tidak memiliki perbandingan atau perbedaan yang signifikanKekuatan bahu dan kekuatan tungkai pemain bola basket dan pemain bola voli IKIP PGRI Pontianak tidak memiliki perbandingan atau perbedaan yang signifikan