UINSIUINSI

BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity JournalBOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal

Penelitian ini dilakukan agar dapat meningkatkan kemampuan berbahasa ekspresif anak menggunakan metode read-aloud. Pada penelitian ini menerapkan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Data primer diperoleh dari wawancara dan observasi. Sedangkan, data sekunder dari literatur seperti buku dan jurnal. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini ialah anak-anak dengan rentang usia 4-6 tahun di PAUD Al-Hassanah Samarinda. Hasil penelitian sebelum dilakukannya tindakan mengungkapkan kemampuan bahasa ekspresif anak mendapatkan rata-rata 69 %, kemudian pada siklus I meningkat dengan rata-rata 86 % dengan kategori sangat baik. Hal ini membuktikan bahwa metode read aloud mampu meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak.

Metode read load memiliki pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak di PAUD Al-Hassanah Samarinda.Kemampuan bahasa ekspresif anak rata-rata meningkat sebanyak 86 % dengan kategori sangat baik.Metode read-aloud memberikan pengaruh bagi pengembangan bahasa ekspresif anak yaitu dapat terjalinnya komunikasi dua arah antara anak dan guru dan anak ikut serta secara aktif dalam memberikan tanggapan terhadap cerita yang dibacakan.Selain itu, melalui penggunaan metode read-aloud dapat menambah kosakata yang dimiliki anak dan memunculkan keingintahuan anak terhadap cerita yang dibacakan.

Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi efektivitas metode read-aloud dengan variasi media, seperti penggunaan boneka atau alat peraga lainnya, untuk melihat apakah variasi tersebut dapat meningkatkan motivasi dan keterlibatan anak dalam kegiatan membaca. Kedua, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan orang tua sebagai bagian dari proses pembelajaran read-aloud, untuk melihat bagaimana dukungan orang tua dapat memperkuat dampak positif metode ini terhadap perkembangan bahasa anak. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi pengaruh metode read-aloud terhadap pengembangan keterampilan bahasa reseptif anak, seperti kemampuan memahami cerita dan kosakata baru, untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif tentang manfaat metode ini bagi perkembangan bahasa secara keseluruhan. Dengan demikian, hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang lebih luas bagi pengembangan program pembelajaran bahasa yang efektif dan menyenangkan bagi anak usia dini.

  1. Peningkatan Keterampilan Mengajar Mahasiswa pada Anak Usia Dini melalui Metode Drill | Jurnal Obsesi... doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.506Peningkatan Keterampilan Mengajar Mahasiswa pada Anak Usia Dini melalui Metode Drill Jurnal Obsesi doi 10 31004 obsesi v5i1 506
  2. Bermain Peran: Sebuah Metode untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Ekspresif Anak | Jurnal Obsesi : Jurnal... doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.509Bermain Peran Sebuah Metode untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Ekspresif Anak Jurnal Obsesi Jurnal doi 10 31004 obsesi v5i1 509
  3. Pengaruh Penggunaan Media Audiovisual terhadap Kemampuan Bahasa Ekspresif Anak Usia Dini | Jurnal Obsesi... doi.org/10.31004/obsesi.v7i2.3186Pengaruh Penggunaan Media Audiovisual terhadap Kemampuan Bahasa Ekspresif Anak Usia Dini Jurnal Obsesi doi 10 31004 obsesi v7i2 3186
Read online
File size358.09 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Analysis of Language Acquisition in Children Aged 0 5 Years in the Care of Career Mother Behaviorism Theory by B F Skinner 2026More at 2026

UNPRIUNPRI Keberhasilan anak dalam akuisisi bahasa ditentukan oleh faktor interaksi sebagai bentuk stimulus. Namun, dengan tren saat ini tentang ibu karier di kota-kotaKeberhasilan anak dalam akuisisi bahasa ditentukan oleh faktor interaksi sebagai bentuk stimulus. Namun, dengan tren saat ini tentang ibu karier di kota-kota

JURIS Stimulasi Linguistik Melalui Tiktok dan Lingkungan Sosial pada Anak Usia 3 6 Tahun Analisis Behaviorisme Skinner 2026More at 2026

UNSURUNSUR Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan platform TikTok sebagai media pemerolehan bahasa anak usia 3–6 tahun melalui pendekatan psikolinguistikPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan platform TikTok sebagai media pemerolehan bahasa anak usia 3–6 tahun melalui pendekatan psikolinguistik

JURIS Meningkatkan Bahasa Ekspresif Anak melalui metode Bermain Peran pada Anak Usia 3 4 Tahun 2026More at 2026

STAI YPBWISTAI YPBWI Sebanyak 16 anak menjadi subyek. Data dikumpulkan menggunakan observasi dan dokumentasi. Data kualitatif dianalisis menggunakan model Miles&Huberman danSebanyak 16 anak menjadi subyek. Data dikumpulkan menggunakan observasi dan dokumentasi. Data kualitatif dianalisis menggunakan model Miles&Huberman dan

JURIS Dampak Gizi pada Perkembangan Kognitif Anak Kajian Literatur dan Temuan Baru 2025More at 2025

CAHAYAMANDALIKACAHAYAMANDALIKA Perkembangan kognitif anak-anak adalah aspek yang sangat penting dalam pembentukan masa depan mereka. Artikel ini telah menjelaskan dampak gizi pada perkembanganPerkembangan kognitif anak-anak adalah aspek yang sangat penting dalam pembentukan masa depan mereka. Artikel ini telah menjelaskan dampak gizi pada perkembangan

JURIS Penguatan Identitas Nasional melalui Komunikasi Interkultural dan Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Anak Migran di Sanggar Belajar Hulu Kelang SBHK 2025More at 2025

ALPTKPTMALPTKPTM Program ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan anak, guru, serta orang tua, dan analisis dokumenProgram ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan anak, guru, serta orang tua, dan analisis dokumen

JURIS Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru Konsentrasi dan Kemampuan Bahasa Anak melalui Metode Bermain Tepuk di Kelompok Bermain XYZ 2024More at 2024

JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Konsentrasi belajar siswa mengalami peningkatan, tampak dari N-Gain dari Siklus 1 ke Siklus 2 diperoleh nilai peningkatan 0,4. Kemudian N-Gain dari SiklusKonsentrasi belajar siswa mengalami peningkatan, tampak dari N-Gain dari Siklus 1 ke Siklus 2 diperoleh nilai peningkatan 0,4. Kemudian N-Gain dari Siklus

JURIS Internationalizing Pesantren Higher Education by Bilingual Teaching 2024More at 2024

IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Untuk menghadapi era globalisasi, perguruan tinggi pesantren perlu membekali mahasiswanya dengan kemampuan berbahasa Inggris melalui pendekatan pembelajaranUntuk menghadapi era globalisasi, perguruan tinggi pesantren perlu membekali mahasiswanya dengan kemampuan berbahasa Inggris melalui pendekatan pembelajaran

JURIS Proses Komunikasi Antar Budaya Berbahasa Sunda Dan Cirebon Di Lingkungan Anak Usia Dini 2023More at 2023

UMCUMC Guru yang mengajar di KB PAUD An Nur saat mengajar di kelas menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar pelajaran. Tapi saat berinteraksi informalGuru yang mengajar di KB PAUD An Nur saat mengajar di kelas menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar pelajaran. Tapi saat berinteraksi informal

Useful /

JURIS Teachers Challenges in Teaching Reading to Students with Low English Proficiency at Telkom Schools Medan 2025More at 2025

UNPRIUNPRI Temuan menunjukkan lima tantangan utama: kosakata siswa terbatas, pemahaman struktur teks yang buruk, kesulitan membuat inferensi, motivasi rendah, danTemuan menunjukkan lima tantangan utama: kosakata siswa terbatas, pemahaman struktur teks yang buruk, kesulitan membuat inferensi, motivasi rendah, dan

JURIS Essential Research for Developing Reading Comprehension in Narrative Qualitative Research 2025More at 2025

UNPRIUNPRI Meskipun menghadapi tantangan seperti akses terbatas ke artikel full-text dan bahasa akademik yang kompleks, kedua peserta mengakui peran platform dalamMeskipun menghadapi tantangan seperti akses terbatas ke artikel full-text dan bahasa akademik yang kompleks, kedua peserta mengakui peran platform dalam

JURIS Women s Leadership As Caregivers At The Iainu Princess Students Islamic Boarding School Kebumen An Nahdlah Islamic Boarding School Kebumen 2024More at 2024

IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Hasil penelitian menggambarkan bahwa kepememimpinan pengasuh pondok pesantren mampu menggerakkan dan mengefektifkan santri secara baik. Hal tersebut dipengaruhiHasil penelitian menggambarkan bahwa kepememimpinan pengasuh pondok pesantren mampu menggerakkan dan mengefektifkan santri secara baik. Hal tersebut dipengaruhi

JURIS Existence and Efforts for Preserving Indonesian Islamic Traditions in Gresik 2024More at 2024

IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Melalui metode penelitian deskriptif kualitatif, penelitian ini menyoroti berbagai praktik keagamaan dan ritual lokal yang telah diwariskan dari generasiMelalui metode penelitian deskriptif kualitatif, penelitian ini menyoroti berbagai praktik keagamaan dan ritual lokal yang telah diwariskan dari generasi

ads-block-test