STAI YPBWISTAI YPBWI
Journal of Early Childhood Education StudiesJournal of Early Childhood Education StudiesPenelitian ini dilatar belakangi berdasarkan hasil observasi dan wawancara Guru sentra drama diperoleh bahwa di KB Islam Tunas Bakti 4 YPBWI khususnya kelompok Patuh. Penelitian Tindakan Kelas ini menggunakan Model Kemmis dan Mc Taggart dalam 2 siklus. Sebanyak 16 anak menjadi subyek. Data dikumpulkan menggunakan observasi dan dokumentasi. Data kualitatif dianalisis menggunakan model Miles&Huberman dan data kuantitatif menggunakan analisis deskriptif. Kriteria keberhasilan tindakan sebesar 75%. Perbaikan pembelajaran ditunjukkan sebagai berikut: (1) diskusi pemeranan dan alur cerita baik; (2) kegiatan recalling semakin interaktif (3) kosakata anak semakin banyak; (4) penguatan bahasa anak semakin baik; (5) interaksi dan komunikasi anak semakin baik. Hasil pratindakan menunjukkan 18,75% anak mencapai kriteria muncul sesuai harapan (MSH). Setelah siklus I, prosentase tersebut menjadi 50% dan akhir siklus II menjadi 62.5% serta Muncul sangat baik (MSB) 12,5%. Dengan demikian, pembelajaran metode bermain peran yang dilaksanakan dengan benar telah meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak.
Peningkatan kemampuan bahasa ekspresif anak berjalan seiring dengan peningkatan pelaksanaan proses pembelajaran dengan menerapkan metode bermain peran dengan tahapan yang baik dan benar.Peningkatan yang terlihat pada setiap siklus menunjukkan bahwa metode bermain peran yang digunakan efektif untuk meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak.Metode bermain peran yang digunakan yaitu bermain peran makro yang menggunakan alat permainan yang sesungguhnya mampu membantu anak dalam kemampuan berbahasa ekspresif anak usia 3-4 tahun.
Penelitian selanjutnya dapat membandingkan efektivitas metode bermain peran makro dengan bermain peran mikro dalam meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak usia 3-4 tahun, sehingga dapat diketahui mana yang lebih optimal untuk pengembangan kosakata dan kelancaran berbicara. Selanjutnya, studi dapat mengintegrasikan media digital interaktif, seperti aplikasi edukatif berbasis cerita, dengan aktivitas bermain peran untuk mengevaluasi peningkatan interaksi verbal dan motivasi belajar pada anak-anak yang mengalami kesulitan mengungkapkan pendapat secara spontan. Terakhir, dilakukan penelitian longitudinal selama satu tahun untuk memantau keberlanjutan peningkatan bahasa ekspresif setelah intervensi bermain peran, serta mengkaji dampaknya terhadap kemampuan literasi awal dan kesiapan memasuki pendidikan formal.
- ANALISIS MANAJEMEN ADMINISTRASI PENDIDIKAN PADA PAUD ALKHAIRAAT KECAMATAN LORE SELATAN KABUPATEN POSO... doi.org/10.31970/trend.v10i2.248ANALISIS MANAJEMEN ADMINISTRASI PENDIDIKAN PADA PAUD ALKHAIRAAT KECAMATAN LORE SELATAN KABUPATEN POSO doi 10 31970 trend v10i2 248
- Efektivitas Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Di TK Bina Bhakti Lampung Pada Pasca Pandemi Covid | Journal... journal.umg.ac.id/index.php/jieec/article/view/7650Efektivitas Pembelajaran Jarak Jauh PJJ Di TK Bina Bhakti Lampung Pada Pasca Pandemi Covid Journal journal umg ac index php jieec article view 7650
| File size | 510.48 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
OJSOJS Stimulasi motorik halus sejak dini sangat penting sebagai fondasi kesiapan menulis dan aktivitas harian anak. Pasir kinetik merupakan media efektif untukStimulasi motorik halus sejak dini sangat penting sebagai fondasi kesiapan menulis dan aktivitas harian anak. Pasir kinetik merupakan media efektif untuk
OJSOJS Sindrom Peter Pan merupakan kecenderungan individu untuk menghindari tanggung jawab kedewasaan dan mempertahankan perilaku kekanak-kanakan. Pada remajaSindrom Peter Pan merupakan kecenderungan individu untuk menghindari tanggung jawab kedewasaan dan mempertahankan perilaku kekanak-kanakan. Pada remaja
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil identifikasi dan asesmen yang peneliti lakukan didasari oleh instrumen identifikasi anak berkebutuhan khusus dan asesmen keterampilan berbicara.Hasil identifikasi dan asesmen yang peneliti lakukan didasari oleh instrumen identifikasi anak berkebutuhan khusus dan asesmen keterampilan berbicara.
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Penelitian dilakukan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner terhadap 25 siswa kelas V SD Swasta IKAL Medan, serta didukung data sekunder dari literatur,Penelitian dilakukan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner terhadap 25 siswa kelas V SD Swasta IKAL Medan, serta didukung data sekunder dari literatur,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Kebaruan dari penelitian ini terletak pada identifikasi hubungan interdependen antar faktor internal yang belum banyak dikaji dalam konteks sekolah dasarKebaruan dari penelitian ini terletak pada identifikasi hubungan interdependen antar faktor internal yang belum banyak dikaji dalam konteks sekolah dasar
UIN SUSKAUIN SUSKA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan seberapa jauh peran pondok pesantren dalam mengembangkan lembaga PAUD sehingga mampu menghasilkan lulusanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan seberapa jauh peran pondok pesantren dalam mengembangkan lembaga PAUD sehingga mampu menghasilkan lulusan
UnmulUnmul Rancangan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dan jenis penelitiannya adalah deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik simak, catat,Rancangan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dan jenis penelitiannya adalah deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik simak, catat,
JQWHJQWH Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan bahasa pada anak usia dini di wilayah Puskesmas Kunciran. Penelitian ini menggunakan desain cross-sectionalPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan bahasa pada anak usia dini di wilayah Puskesmas Kunciran. Penelitian ini menggunakan desain cross-sectional
Useful /
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan flipbook 3D-assisted pada geometri molekul telah memenuhi kriteria validitas, kepraktisan, dan efektivitasPenelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan flipbook 3D-assisted pada geometri molekul telah memenuhi kriteria validitas, kepraktisan, dan efektivitas
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Pendekatan kreatif melalui kombinasi vlog dan motion graphic berhasil menyampaikan informasi secara ringan dan relevan dengan kehidupan remaja. Karya iniPendekatan kreatif melalui kombinasi vlog dan motion graphic berhasil menyampaikan informasi secara ringan dan relevan dengan kehidupan remaja. Karya ini
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan masalah tentang persamaan linier dan pertidaksamaan linier.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan masalah tentang persamaan linier dan pertidaksamaan linier.
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Pada indikator pemahaman terhadap wawasan dan landasan kependidikan, berada pada kategori tinggi sebesar 4. 49. Hasil penelitian menunjukkan semua dimensiPada indikator pemahaman terhadap wawasan dan landasan kependidikan, berada pada kategori tinggi sebesar 4. 49. Hasil penelitian menunjukkan semua dimensi