UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry
Bunayya : Jurnal Pendidikan AnakBunayya : Jurnal Pendidikan AnakPenelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana perkembangan bahasa anak usia dini dalam mengenal perbendaharaan kosa kata asing melalui penggunaan kamus tematik tiga bahasa (Indonesia, Arab dan Inggris). Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus pada setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan. Subjek dalam penelitian ini adalah 14 orang anak di Tk B Deresan Yogyakarta. Objek penelitian adalah kemampuan anak mengenal kosakata yang ada didalam kamus tematik. Dalam pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan observasi, dan dokumentasi. Proses pembelajaran menggunakan kamus tematik dengan mengenalkan kosakata melalui pendekatan belajar sambil bermain pada setiap tema. Hasil pada penelitian ini adalah pada siklus I presentasenya 33%, pada siklus II meningkat menjadi 75% dan untuk siklus III mencapai 94%. Dengan demikian, penggunaan kamus tematik 3 bahasa (Indonesia, Arab dan Inggris) dapat menjadi media dalam mengembangkan bahasa untuk anak usia dini.
Penggunaan kamus tematik tiga bahasa (Indonesia, Arab, dan Inggris) terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan bahasa anak usia dini.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan anak mengenali kosakata asing melalui pendekatan pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif.Dengan demikian, penerapan metode ini dapat menjadi solusi inovatif untuk mendukung perkembangan bahasa anak usia dini.
Berdasarkan temuan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan kamus tematik dalam mengembangkan keterampilan berbahasa asing lainnya, seperti kemampuan berbicara dan menulis. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi kamus tematik yang lebih sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan anak usia dini dari berbagai latar belakang budaya. Ketiga, penting untuk meneliti pengaruh penggunaan kamus tematik terhadap motivasi belajar bahasa asing pada anak usia dini, serta bagaimana cara meningkatkan minat dan antusiasme mereka dalam proses pembelajaran.
| File size | 1.01 MB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Pendekatan asinkron memudahkan siswa dalam mengakses materi dan menilai kesiapan belajar. Oleh karena itu, pengajar dapat mempertimbangkan penggunaan ZoomPendekatan asinkron memudahkan siswa dalam mengakses materi dan menilai kesiapan belajar. Oleh karena itu, pengajar dapat mempertimbangkan penggunaan Zoom
OJSOJS Berdasarkan temuan Penelitian Tindakan Kelas ini, dapat disimpulkan bahwa implementasi kegiatan penulisan manual terstruktur secara signifikan meningkatkanBerdasarkan temuan Penelitian Tindakan Kelas ini, dapat disimpulkan bahwa implementasi kegiatan penulisan manual terstruktur secara signifikan meningkatkan
DWCUDWCU Secara keseluruhan, buku teks English for Nusantara dapat dianggap sebagai sumber yang andal dan pedagogis yang kuat untuk mengajar bahasa Inggris kepadaSecara keseluruhan, buku teks English for Nusantara dapat dianggap sebagai sumber yang andal dan pedagogis yang kuat untuk mengajar bahasa Inggris kepada
BALELITERASIBALELITERASI Media pembelajaran yang digunakan adalah laptop, proyektor LCD, video, power point, sedangkan alat yang digunakan adalah Alat Trainer Sistem PengeremanMedia pembelajaran yang digunakan adalah laptop, proyektor LCD, video, power point, sedangkan alat yang digunakan adalah Alat Trainer Sistem Pengereman
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Untuk dapat berperan efektif dalam menanamkan nilai moral bagi anak usia sekolah, tokoh masyarakat perlu memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai.Untuk dapat berperan efektif dalam menanamkan nilai moral bagi anak usia sekolah, tokoh masyarakat perlu memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai.
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan penelitian deskriptif kualitatif, dalam mengumpulkan data peneliti menggunakan teknik observasi, dokumentasiDalam penelitian ini, peneliti menggunakan penelitian deskriptif kualitatif, dalam mengumpulkan data peneliti menggunakan teknik observasi, dokumentasi
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Pelatihan keterampilan Interpersonal Skill merupakan salah satu komponen penting dalam pendidikan nonformal Polri. Kegiatan pelatihan ini memberikan manfaatPelatihan keterampilan Interpersonal Skill merupakan salah satu komponen penting dalam pendidikan nonformal Polri. Kegiatan pelatihan ini memberikan manfaat
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Pentingnya penelitian ini, karena banyaknyaa penggunaan aplikasi tik tok dalam berbagai usia, di usia anak-anak ini, diteliti untuk cara meningkatkan kreativitasPentingnya penelitian ini, karena banyaknyaa penggunaan aplikasi tik tok dalam berbagai usia, di usia anak-anak ini, diteliti untuk cara meningkatkan kreativitas
Useful /
ARITEKINARITEKIN Stabilitas dan Marshall Quotient (MQ) konsisten berada di atas batas minimum, meskipun keduanya mengalami penurunan seiring bertambahnya periode pemaparan.Stabilitas dan Marshall Quotient (MQ) konsisten berada di atas batas minimum, meskipun keduanya mengalami penurunan seiring bertambahnya periode pemaparan.
OJSOJS Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran mandiri efektif dalam meningkatkan keterampilan menggambar alam benda. Hal ini tercermin dari peningkatanHasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran mandiri efektif dalam meningkatkan keterampilan menggambar alam benda. Hal ini tercermin dari peningkatan
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Metode penelitian menggunakan model ADDIE yaitu analisis, design, development, implementation, evaluation. Jumlah subjek dalam penelitian ini 16 anak usiaMetode penelitian menggunakan model ADDIE yaitu analisis, design, development, implementation, evaluation. Jumlah subjek dalam penelitian ini 16 anak usia
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Alat pengumpulan data penelitian menggunakan rating scale. Data dianalisis setelah memenuhi uji prasyarat normalitas, homogenitas. Adapun dalam analisisAlat pengumpulan data penelitian menggunakan rating scale. Data dianalisis setelah memenuhi uji prasyarat normalitas, homogenitas. Adapun dalam analisis