UKSWUKSW
AUDIENSI: Jurnal Pendidikan dan Perkembangan AnakAUDIENSI: Jurnal Pendidikan dan Perkembangan AnakOrang tua adalah rekan kerja sekolah dalam mendidik para siswanya, berkolaborasi untuk memastikan perkembangan dan keberhasilan pendidikan anak-anak mereka. Tidak dipungkiri bahwa banyak orang tua yang menitipkan anaknya ke pihak sekolah untuk dididik, berharap agar sekolah dapat memberikan pendidikan yang berkualitas dan mendukung perkembangan anak. Para orang tua belum sepenuhnya sadar bahwa pendidikan adalah tanggung jawab bersama antara pihak sekolah dan orang tua. Thandoer Pari, Bethany the Doer of Parential Involvement, dilaksanakan di KB TK Bethany School bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan orang tua dalam mendidik anak-anak mereka. Thandoer Pari dilaksanakan sejak tahun 2017 sampai saat ini. Metode penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Melalui kegiatan ini, angka keterlibatan orang tua mengalami perubahan yang sangat signifikan. Thandoer Pari menjadi kegiatan untuk memberikan semangat para siswa dalam belajar dan selanjutnya dalam mengikuti kegiatan di sekolah menjadi meningkat. Para siswa senang berangkat sekolah, bahagia dalam mengikuti proses belajar dan bermain, dan tumbuh kembang anak juga dapat berlangsung secara maksimal.
Program Thandoer Pari di TK Bethany School memberikan manfaat nyata melalui kerja sama antara orang tua dan sekolah dalam mendukung perkembangan anak.Motto sekolah Parents as a Partner terwujud melalui program ini, yang turut mewujudkan visi dan misi sekolah secara bersama.Keterlibatan aktif orang tua dalam pendidikan anak bukan hanya tanggung jawab sekolah, sehingga sekolah lain perlu mendorong komitmen bersama dengan orang tua untuk memberikan pendidikan terbaik bagi anak.
Pertama, perlu diteliti bagaimana penerapan model Thandoer Pari di sekolah lain dengan latar belakang sosial dan budaya berbeda untuk melihat adaptabilitas dan efektivitas program dalam konteks yang lebih luas. Kedua, penting untuk mengkaji dampak jangka panjang keterlibatan orang tua melalui Thandoer Pari terhadap prestasi akademik dan perkembangan karakter siswa dari waktu ke waktu. Ketiga, perlu dikembangkan studi tentang bentuk-bentuk digitalisasi program keterlibatan orang tua, seperti aplikasi atau platform komunikasi khusus, untuk mengetahui efisiensi dan efektivitas penguatan kolaborasi antara sekolah dan orang tua di era digital. Penelitian-penelitian ini dapat saling melengkapi untuk memperkuat sistem keterlibatan keluarga dalam pendidikan anak usia dini. Dengan memahami faktor-faktor yang memengaruhi partisipasi orang tua, sekolah dapat merancang strategi yang lebih tepat sasaran. Selain itu, pendekatan berbasis teknologi bisa menjadi solusi bagi orang tua yang memiliki keterbatasan waktu dan jarak. Studi komparatif antar sekolah juga dapat mengungkap best practices yang bisa diadopsi secara nasional. Inovasi model kemitraan ini sangat penting untuk mewujudkan ekosistem pendidikan yang holistik. Semua pihak perlu terlibat aktif, bukan hanya saat ada kegiatan, tetapi dalam setiap aspek pendidikan. Penelitian lanjutan akan menjadi dasar pengembangan kebijakan mikro di tingkat sekolah maupun makro di tingkat dinas pendidikan.
| File size | 242.93 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
SALNESIASALNESIA Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dengan teknik wawancara. Data asupan gizi diperoleh menggunakan formulir food recall 2x24 jam. Besar subjek penelitianData dikumpulkan menggunakan kuesioner dengan teknik wawancara. Data asupan gizi diperoleh menggunakan formulir food recall 2x24 jam. Besar subjek penelitian
YAYASANBHZYAYASANBHZ Penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi nilai tidak dapat dilakukan hanya pada level konten, tetapi harus menyatu dalam tujuan pembelajaran, strategiPenelitian ini menunjukkan bahwa integrasi nilai tidak dapat dilakukan hanya pada level konten, tetapi harus menyatu dalam tujuan pembelajaran, strategi
POLTEKBANGSBYPOLTEKBANGSBY Implementasi kepemimpinan kepala sekolah SMPN 61 Surabaya dalam transformasi menjadi Sekolah Wisata Edupark menegaskan bahwa kepemimpinan transformasional,Implementasi kepemimpinan kepala sekolah SMPN 61 Surabaya dalam transformasi menjadi Sekolah Wisata Edupark menegaskan bahwa kepemimpinan transformasional,
STAI MIFDASTAI MIFDA Perkembangan moral anak usia sekolah dasar berada pada tahap prakonvensional dan konvensional. Orang tua sebagai pendidik bertanggung jawab terhadap tumbuhPerkembangan moral anak usia sekolah dasar berada pada tahap prakonvensional dan konvensional. Orang tua sebagai pendidik bertanggung jawab terhadap tumbuh
STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI Oleh karena itu, penguasaan kaidah tafsir menjadi syarat mutlak bagi mufassir dan mujtahid. Penelitian ini juga menyoroti perbedaan pandangan ulama mengenaiOleh karena itu, penguasaan kaidah tafsir menjadi syarat mutlak bagi mufassir dan mujtahid. Penelitian ini juga menyoroti perbedaan pandangan ulama mengenai
UMGUMG Oleh karena itu, inventaris perusahaan menjadi salah satu perhatian utama oleh berbagai perusahaan. Namun, pada beberapa perusahaan, pendataan inventarisOleh karena itu, inventaris perusahaan menjadi salah satu perhatian utama oleh berbagai perusahaan. Namun, pada beberapa perusahaan, pendataan inventaris
JQWHJQWH 000 < 0,05) yang artinya ada pengaruh asupan prelakteal dan riwayat penyakit infeksi terhadap kejadian stunting pada anak usia 1-3 tahun. Pemberian asupan000 < 0,05) yang artinya ada pengaruh asupan prelakteal dan riwayat penyakit infeksi terhadap kejadian stunting pada anak usia 1-3 tahun. Pemberian asupan
JQWHJQWH Terdapat peningkatan pengetahuan ibu dalam deteksi dini tumbuh kembang anak usia 0-2 tahun. Penelitian lebih lanjut sebaiknya menggunakan metode lain yangTerdapat peningkatan pengetahuan ibu dalam deteksi dini tumbuh kembang anak usia 0-2 tahun. Penelitian lebih lanjut sebaiknya menggunakan metode lain yang
Useful /
YAYASANBHZYAYASANBHZ Penerapan AI dalam pendidikan tidak dapat dilakukan sembarangan. dibutuhkan pendekatan holistik yang seimbang antara teknologi, etika, pelatihan sumberPenerapan AI dalam pendidikan tidak dapat dilakukan sembarangan. dibutuhkan pendekatan holistik yang seimbang antara teknologi, etika, pelatihan sumber
YAYASANBHZYAYASANBHZ Selain itu, masih banyak guru yang kesulitan menyesuaikan diri dengan perubahan kurikulum dan kemajuan teknologi. Di sisi lain, guru profesional ditandaiSelain itu, masih banyak guru yang kesulitan menyesuaikan diri dengan perubahan kurikulum dan kemajuan teknologi. Di sisi lain, guru profesional ditandai
YAYASANBHZYAYASANBHZ Dapat dilihat dari hasil pengamatan yang dilakukan langsung di SDN Parsanga IV siswa didalam kelas cenderung aktif pada saat proses pembelajaran berlangsungDapat dilihat dari hasil pengamatan yang dilakukan langsung di SDN Parsanga IV siswa didalam kelas cenderung aktif pada saat proses pembelajaran berlangsung
SALNESIASALNESIA Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk melakukan pendampingan penerapan ekosistem bisnis digital pada program pemberdayaan desaKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk melakukan pendampingan penerapan ekosistem bisnis digital pada program pemberdayaan desa