JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD

JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing disertai e-LKPD terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa SMA pada materi suhu dan kalor. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain posttest only control design. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI MIPA 2 dan XI MIPA 5 SMAN 1 Gambiran Banyuwangi, yang ditentukan menggunakan teknik cluster random sampling setelah uji homogenitas. Data kemampuan berpikir kreatif siswa diperoleh melalui tes berupa 4 soal uraian, kemudian diolah menggunakan SPSS versi 24 dengan uji normalitas one way ANOVA dan uji hipotesis independent sampel t-test. Hasil uji independent sampel t-test menunjukkan nilai signifikansi 0,002. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat pengaruh signifikan penggunaan model pembelajaran inkuiri terbimbing disertai e-LKPD terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi suhu dan kalor.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan model pembelajaran inkuiri terbimbing disertai e-LKPD terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa SMA pada materi suhu dan kalor.Hasil analisis data menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dalam hal kemampuan berpikir kreatif.Oleh karena itu, model pembelajaran inkuiri terbimbing disertai e-LKPD dapat menjadi alternatif yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa dalam pembelajaran fisika.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model inkuiri terbimbing dengan model pembelajaran lain yang berfokus pada pengembangan keterampilan berpikir kreatif, seperti Problem-Based Learning atau Discovery Learning. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak peserta didik dari berbagai latar belakang dan karakteristik untuk menguji generalisasi temuan penelitian. Ketiga, penelitian dapat menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor lain yang dapat memengaruhi efektivitas model inkuiri terbimbing disertai e-LKPD, seperti gaya belajar siswa, kemampuan awal, atau kualitas e-LKPD yang digunakan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai bagaimana model pembelajaran inkuiri terbimbing dapat dioptimalkan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa dalam pembelajaran fisika, serta memberikan kontribusi bagi pengembangan praktik pembelajaran yang lebih inovatif dan efektif.

Read online
File size799.92 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

JURIS The Effect of the Quizizz Assisted Teams Games Tournament Model on the Science Learning Outcomes of Fourth Grade Students 2026More at 2026

UIADUIAD Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya hasil belajar siswa dan kurangnya partisipasi aktif dalam proses pembelajaran konvensional. PenelitianLatar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya hasil belajar siswa dan kurangnya partisipasi aktif dalam proses pembelajaran konvensional. Penelitian

JURIS The Effect Of The Stem Approach Aided By The Assemblr Edu Media On The Learning Outcomes Of Grade V Students 2026More at 2026

UIADUIAD 877. Data dianalisis dengan uji normalitas Shapiro–Wilk serta uji t berpasangan menggunakan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata‑rata877. Data dianalisis dengan uji normalitas Shapiro–Wilk serta uji t berpasangan menggunakan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata‑rata

JURIS Development of Tri Hita Karana Oriented Flipbooks For Science Literacy in Grade III Elementary School 2026More at 2026

UIADUIAD Hasil menunjukkan media flipbook valid dengan skor CVI 0. 90 (materi), 0. 67 (bahasa), 0. 56 (presentasi). Praktikabilitas sangat tinggi (96,43 %) danHasil menunjukkan media flipbook valid dengan skor CVI 0. 90 (materi), 0. 67 (bahasa), 0. 56 (presentasi). Praktikabilitas sangat tinggi (96,43 %) dan

JURIS The Effect Of The Project Based Learning Model Assisted By Crossword Puzzle Media On The Learning Outcomes Of Grade V Students 2026More at 2026

UIADUIAD Uji Wilcoxon mengindikasikan adanya perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest (Z = ‑3. 630, p = 0. 000). Dengan demikian, penerapanUji Wilcoxon mengindikasikan adanya perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest (Z = ‑3. 630, p = 0. 000). Dengan demikian, penerapan

JURIS Faktor Faktor Keuangan yang Membentuk Kebijakan Dividen Bukti Empiris dari Perusahaan Manufaktur di Bursa Efek Indonesia 2025More at 2025

UNIKAMAUNIKAMA Uji asumsi klasik yang dipakai adalah uji normalitas, uji autokorelasi, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas dan uji fit model. Variabel diujiUji asumsi klasik yang dipakai adalah uji normalitas, uji autokorelasi, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas dan uji fit model. Variabel diuji

JURIS Pengaruh Dana Syirkah Temporer dan Islamic Corporate Governance Terhadap Kinerja Maqashid Syariah Bank Umum Syariah di Indonesia yang Terdaftar di Otoritas Jasa Keuangan OJK Periode 2017 2022 2025More at 2025

UNIKAMAUNIKAMA Hal ini menunjukkan bahwa baik dana syirkah temporer maupun islamic corporate governance tidak memiliki dampak atau kontribusi yang signifikan dalam meningkatkanHal ini menunjukkan bahwa baik dana syirkah temporer maupun islamic corporate governance tidak memiliki dampak atau kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan

JURIS Pendampingan Pemanfaatan Aplikasi INSIST untuk Penanganan Stunting Di Kabupaten Bekasi 2024More at 2024

AMIKOMAMIKOM Kegiatan pendampingan lanjutan diharapkan dapat dilakukan pada berbagai lokasi lain agar sejalan dengan pengembangan pusat data terpadu. Program penangananKegiatan pendampingan lanjutan diharapkan dapat dilakukan pada berbagai lokasi lain agar sejalan dengan pengembangan pusat data terpadu. Program penanganan

JURIS Standar Akuntansi Pemerintahan dan Sumber Daya Manusia Terhadap kualitas Laporan Keuangan Inspektorat Jendral Kementerian Pertanian 2024More at 2024

BSIBSI Riset ini memakai pendekatan Kuantitatif, jenis data utamanya adalah metode kuesioner. Metode pengambilan sampel ini menggunakan metode Purpossive Sampling,Riset ini memakai pendekatan Kuantitatif, jenis data utamanya adalah metode kuesioner. Metode pengambilan sampel ini menggunakan metode Purpossive Sampling,

Useful /

JURIS Curriculum Innovation Management in Islamic Integrated Schools 2026More at 2026

UIADUIAD Penelitian ini berkontribusi pada Kurikulum Merdeka dan pengembangan sumber daya manusia berkualitas Indonesia di era globalisasi. SMKIT Ibnul Qayyim MakassarPenelitian ini berkontribusi pada Kurikulum Merdeka dan pengembangan sumber daya manusia berkualitas Indonesia di era globalisasi. SMKIT Ibnul Qayyim Makassar

JURIS Development Of Arabic Language Learning Outcome Assessment Instrument Based On Hot Potatoes Application At Junior High School 2026More at 2026

UIADUIAD Keandalan alat penilaian mencapai tingkat tinggi dengan koefisien Cronbachs Alpha sebesar 0. 87, menunjukkan konsistensi internal yang kuat dan hasil pengukuranKeandalan alat penilaian mencapai tingkat tinggi dengan koefisien Cronbachs Alpha sebesar 0. 87, menunjukkan konsistensi internal yang kuat dan hasil pengukuran

JURIS Survey of Obstacles to Online Learning for Physics Subjects in Middle Schools During the Covid 19 Pandemic Period in Palu City 2026More at 2026

JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Masing-masing aspek terdiri dari 11 dan 16 pernyataan yang sesuai dengan indikator tersebut. Hasil penelitian ini menunjukkan kendala terbesar yang dialamiMasing-masing aspek terdiri dari 11 dan 16 pernyataan yang sesuai dengan indikator tersebut. Hasil penelitian ini menunjukkan kendala terbesar yang dialami

JURIS Respon Peserta Didik Terhadap Integrasi Nilai Al Qur an Pada Konsep Vektor 2023More at 2023

JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode Proposive Sampling, sehingga diperoleh sampel kelas X IPA3, hal ini dikarenakan kelas X IPA3 telahPengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode Proposive Sampling, sehingga diperoleh sampel kelas X IPA3, hal ini dikarenakan kelas X IPA3 telah

ads-block-test