JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)Penelitian ini dilatar belakangi oleh kemampuan berpikir komputasi siswa yang masih kurang pada pendidikan abad 21. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kemampuan berpikir komputasi siswa dalam memahami materi fluida dinamis melalui implementasi LKPD berbasis STEM. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dengan desain penelitian berupa studi kasus tunggal. Data dikumpulkan melalui hasil wawancara, observasi dan pengerjaan LKPD berbasis STEM. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan berpikir komputasi siswa sudah baik yaitu pada indikator dekomposisi dan abstraksi. Hal ini dikarenakan siswa sudah mampu mendefinisikan permasalahan yang ada dengan baik dan dapat membuat rancangan solusi botol air berlubang.
Berdasarkan hasil dan pembahasan yang telah dijabarkan, maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir komputasi siswa sudah baik dalam memenuhi indikator berpikir komputasi siswa.Dari keempat indikator berpikir komputasi mayoritas siswa memiliki kemampuan indikator dekomposisi dan abstraksi yang baik.Penggunaan LKPD berbasis STEM juga dapat digunakan secara efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir komputasi siswa dalam memecahkan masalah di kehidupan sehari-hari.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi pengaruh LKPD berbasis STEM terhadap motivasi belajar siswa dalam materi fluida dinamis. Hal ini penting untuk mengetahui apakah penggunaan LKPD berbasis STEM tidak hanya meningkatkan kemampuan berpikir komputasi, tetapi juga dapat meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam belajar fisika. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan LKPD berbasis STEM yang disesuaikan dengan karakteristik siswa dari berbagai tingkatan kelas dan latar belakang pendidikan. Dengan demikian, LKPD berbasis STEM dapat menjadi media pembelajaran yang lebih efektif dan relevan bagi semua siswa. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi digital dalam LKPD berbasis STEM, seperti simulasi interaktif atau aplikasi pembelajaran. Integrasi teknologi dapat meningkatkan daya tarik dan interaktivitas LKPD, sehingga siswa dapat belajar dengan lebih menyenangkan dan mendalam.
- SettingsPengaruh Model Project Based Learning Terhadap Higher Order Thinking Skills Pada Siswa Kelas... doi.org/10.26740/eds.v5n1.p13-16SettingsPengaruh Model Project Based Learning Terhadap Higher Order Thinking Skills Pada Siswa Kelas doi 10 26740 eds v5n1 p13 16
- Computational Thinking: Students’ Abstraction on the Concepts of Kinematics | Jurnal... jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/1188Computational Thinking StudentsyCE Abstraction on the Concepts of Kinematics Jurnal jppipa unram ac index php jppipa article view 1188
| File size | 875.01 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil dari penelitian ini menunjukkan kualitas madu yang tinggi sampai yang rendah berdasarkan parameter massa jenis sebesar 1,23 × 103 kg/m3, indeksHasil dari penelitian ini menunjukkan kualitas madu yang tinggi sampai yang rendah berdasarkan parameter massa jenis sebesar 1,23 × 103 kg/m3, indeks
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe talkingPenelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe talking
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Multimedia pembelajaran yang dikembangkan pada materi gelombang bunyi dengan pendekatan STEAM berbasis kearifan lokal dengan aspek materi dalam kategoriMultimedia pembelajaran yang dikembangkan pada materi gelombang bunyi dengan pendekatan STEAM berbasis kearifan lokal dengan aspek materi dalam kategori
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Kelayakan media berdasarkan hasil penilaian ahli materi dan desain mencapai kategori valid. Respon peserta didik terhadap media ini sangat baik denganKelayakan media berdasarkan hasil penilaian ahli materi dan desain mencapai kategori valid. Respon peserta didik terhadap media ini sangat baik dengan
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Skor rata-rata pretest kelas eksperimen adalah 48,13 dan kelas kontrol 44,0. Setelah perlakuan, skor rata-rata posttest untuk kelas eksperimen mencapaiSkor rata-rata pretest kelas eksperimen adalah 48,13 dan kelas kontrol 44,0. Setelah perlakuan, skor rata-rata posttest untuk kelas eksperimen mencapai
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Representasi verbal merupakan bentuk representasi yang paling mudah dikuasai mahasiswa, sedangkan representasi matematis dan grafik masih menjadi kendalaRepresentasi verbal merupakan bentuk representasi yang paling mudah dikuasai mahasiswa, sedangkan representasi matematis dan grafik masih menjadi kendala
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 2 Tolitoli sebanyak 28 orang siswaJenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 2 Tolitoli sebanyak 28 orang siswa
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Adapun hasil identifikasi menunjukan bahwa siswa SMP Negeri di Tolitoli telah memahami dengan baik konsep gelombang dan bunyi sehingga hasil yang dicapaiAdapun hasil identifikasi menunjukan bahwa siswa SMP Negeri di Tolitoli telah memahami dengan baik konsep gelombang dan bunyi sehingga hasil yang dicapai
Useful /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode tes yang berupa tes diagnostik berbentuk pilihan ganda berasalan (Two Tier Multiple Choice Test)Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode tes yang berupa tes diagnostik berbentuk pilihan ganda berasalan (Two Tier Multiple Choice Test)
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Sampel pada penelitian ini yaitu 386 siswa kelas X dan XI yang mendapat pembelajaran fisika. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket.Sampel pada penelitian ini yaitu 386 siswa kelas X dan XI yang mendapat pembelajaran fisika. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket.
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Dari hasil penelitian dan analisis data disimpulkan bahwa alat praktikum sains (fisika) sederhana dengan materi perpindahan kalor bagi siswa penyandangDari hasil penelitian dan analisis data disimpulkan bahwa alat praktikum sains (fisika) sederhana dengan materi perpindahan kalor bagi siswa penyandang
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Siswa SMA Negeri 1 Buko sebagian besar berada pada kategori kurang paham konsep dengan persentase mencapai 55,2%. Selain itu, terdapat siswa yang mengalamiSiswa SMA Negeri 1 Buko sebagian besar berada pada kategori kurang paham konsep dengan persentase mencapai 55,2%. Selain itu, terdapat siswa yang mengalami