LP3MKILLP3MKIL
Linggau Jurnal Language Education and LiteratureLinggau Jurnal Language Education and LiteraturePenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Probing Promting secara signifikan dapat menuntaskan kemampuan menulis surat dinas siswa kelas VII SMP Negeri B Srikaton. Metode penelitian ini menggunakan metode quasi experiment (eksperimen semu). Populasi dalam penelitian ini berjumlah 225 siswa dan sampel atau subyek penelitian ini adalah kelas VII 2 yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai thitung 8,805 dan Sig (2-tailed) 0,000 < 0,05. Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Probing Promting secara signifikan dapat menuntaskan kemampuan menulis surat dinas pada siswa kelas VII SMP Negeri B Srikaton.
Penerapan model pembelajaran Probing Promting secara signifikan dapat menuntaskan kemampuan menulis surat dinas pada siswa kelas VII SMP Negeri B Srikaton.Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai thitung sebesar 8,805 dan signifikansi (2-tailed) 0,000 lebih kecil dari 0,05, sehingga hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran tersebut efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis surat dinas.
Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas model pembelajaran Probing Promting pada keterampilan menulis surat dinas di sekolah dengan karakteristik berbeda, seperti sekolah di daerah terpencil atau swasta, untuk melihat apakah hasil penelitian ini dapat digeneralisasi. Kedua, perlu dikaji secara mendalam bagaimana pengaruh model ini terhadap aspek-aspek spesifik dalam menulis surat dinas, khususnya dalam hal kesalahan EYD dan tata tulis yang menjadi kendala dominan bagi siswa. Ketiga, penting untuk mengembangkan modul pembelajaran berbasis Probing Promting yang terintegrasi dengan media digital, agar pembelajaran lebih menarik dan mempermudah guru dalam menerapkan model ini secara konsisten di kelas.
| File size | 858.52 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
POLBANPOLBAN Adapun untuk pengembangan lebih lanjut, disarankan agar sistem monitoring dibuat lebih responsif dengan meminimalkan delay pengambilan data dan notifikasi,Adapun untuk pengembangan lebih lanjut, disarankan agar sistem monitoring dibuat lebih responsif dengan meminimalkan delay pengambilan data dan notifikasi,
UMPOUMPO Tahfidz Al-Quran in Islamic institutions has predominantly emphasized quantitative memorization outcomes, while the integration of meaning, educationalTahfidz Al-Quran in Islamic institutions has predominantly emphasized quantitative memorization outcomes, while the integration of meaning, educational
UNESAUNESA Oleh karena itu, dibutuhkan strategi penguatan kerja sama dan pengembangan materi ajar berbasis lingkungan untuk memaksimalkan peran TPA Benowo sebagaiOleh karena itu, dibutuhkan strategi penguatan kerja sama dan pengembangan materi ajar berbasis lingkungan untuk memaksimalkan peran TPA Benowo sebagai
LAKASPIALAKASPIA Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka memberikan ruang kreatif untuk merancang pembelajaran berbasis proyek dan kontekstual, namun jugaHasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka memberikan ruang kreatif untuk merancang pembelajaran berbasis proyek dan kontekstual, namun juga
PCRPCR Modul arm robotic ini untuk pembelajaran bagi para siswa MAN 1 dalam pembuatan program mikrokontroller untuk pergerakan dan pengontrollan arm robot. DalamModul arm robotic ini untuk pembelajaran bagi para siswa MAN 1 dalam pembuatan program mikrokontroller untuk pergerakan dan pengontrollan arm robot. Dalam
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Dalam pengembangannya, muatan Hikmah at‑Tasyri menjadi salah satu metode yang efektif. Hikmah at‑Tasyri merupakan serangkaian hikmah dibalik hukumDalam pengembangannya, muatan Hikmah at‑Tasyri menjadi salah satu metode yang efektif. Hikmah at‑Tasyri merupakan serangkaian hikmah dibalik hukum
STAI TBHSTAI TBH Semoga dari contoh hadits-hadits Rasul akan teori belajar sosial bisa menjadi tambahan ilmu dan keyakinan akan sempurnanya ajaran Islam. Islam sebagaiSemoga dari contoh hadits-hadits Rasul akan teori belajar sosial bisa menjadi tambahan ilmu dan keyakinan akan sempurnanya ajaran Islam. Islam sebagai
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Beban belajar siswa bertambah dari 46 jam menjadi 50 jam belajar dalam seminggu membuat siswa menjadi jenuh. Buku pegangan siswa jumlahnya masih kurangBeban belajar siswa bertambah dari 46 jam menjadi 50 jam belajar dalam seminggu membuat siswa menjadi jenuh. Buku pegangan siswa jumlahnya masih kurang
Useful /
UMPOUMPO Implikasi dari temuan ini menekankan perlunya lembaga pendidikan Islam berinvestasi dalam pelatihan teknologi untuk pendidik serta merumuskan strategiImplikasi dari temuan ini menekankan perlunya lembaga pendidikan Islam berinvestasi dalam pelatihan teknologi untuk pendidik serta merumuskan strategi
UMPOUMPO The teachers strategy for improving students digital literacy in Islamic religious lessons at State Islamic Senior High School Rejang Lebong is that thisThe teachers strategy for improving students digital literacy in Islamic religious lessons at State Islamic Senior High School Rejang Lebong is that this
UNWIRUNWIR Cerpen ini menggunakan alur maju, dengan latar tempat, waktu, dan sosial yang menggambarkan kehidupan di sebuah kampung kecil. Tokoh utama cerpen adalahCerpen ini menggunakan alur maju, dengan latar tempat, waktu, dan sosial yang menggambarkan kehidupan di sebuah kampung kecil. Tokoh utama cerpen adalah
UNWIRUNWIR Hasil yang diperoleh berdasarkan uji wilcoxon adalah nilai Asymp. Sig. (2-tailed) menunjukkan 0,000 < 0,05 artinya dapat disimpulkan, bahwa terdapat perbedaanHasil yang diperoleh berdasarkan uji wilcoxon adalah nilai Asymp. Sig. (2-tailed) menunjukkan 0,000 < 0,05 artinya dapat disimpulkan, bahwa terdapat perbedaan