SARI MUTIARASARI MUTIARA

Jurnal Abdimas MutiaraJurnal Abdimas Mutiara

Tujuan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah untuk menerapkan Model Pembelajaran Kooperative tipe Time Token untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V di SD Negeri 04983 Medan. Sumber data yang digunakan dalam Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah sumber data primer yang langsung diperoleh dari siswa. Tim pelaksana PkM ini terdiri dari tiga orang dosen PGSD dibantu oleh tiga orang mahasiswa program studi PGSD. Berdasarkan hasil analisis ditemukan penerapan model pembelajaran kooperative tipe time token dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V di SD Negeri 04983 Medan. Dapat dilihat dari analisis data bahwa model pembelajaran Time Token memberikan peningkatan yang signifikan pada motivasi belajar siswa.

Berdasarkan pembahasan yang dilakukan Tim Pelaksana PkM yang menjadi sumber data maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Kooperative Tipe Time Token secara Signifikan meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar.Motivasi belajar siswa Sekolah Dasar meningkat setelah diterapkannya model pembelajaran Kooperative Tipe Time Token.

Berdasarkan hasil penelitian, model pembelajaran kooperative tipe Time Token terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengeksplorasi lebih lanjut tentang bagaimana model ini dapat diterapkan di berbagai tingkat pendidikan, termasuk di sekolah menengah dan perguruan tinggi. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari penerapan model ini terhadap prestasi akademik dan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Terakhir, studi komparatif antara model Time Token dengan model pembelajaran kooperatif lainnya dapat dilakukan untuk menentukan manfaat spesifik dari model Time Token dalam meningkatkan motivasi belajar.

Read online
File size392.65 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test