IDJOURNALIDJOURNAL

Panrannuangku Jurnal Pengabdian MasyarakatPanrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat

Tujuan dari pelatihan penggunaan aplikasi Wizer.Me yang dilaksanakan di SMPN 1 Sanrobone adalah untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa dengan lebih berkesan dan bersifat interaktif. Dengan Wizer.Me, setiap guru mempunyai kemampuan untuk membuat lembar kerja peserta didik (LKPD) digital yang dapat menarik minat dan lebih mendalami, serta lebih kreatif dalam mempelajari materi pelajaran. Aplikasi Wizer.Me menyediakan berbagai fitur seperti soal pilihan ganda, fill in the blanks, serta puzzles, dan juga mendukung gambar, audio, serta video. Pada pelatihan ini, terdapat 20 guru dari berbagai mata pelajaran dan 3 tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa mayoritas bersiap beradaptasi menggunakan Wizer.Me dalam mengoptimalkan pembelajaran di dalam kelas yang pada gilirannya mampu meningkatkan keterlibatan siswa.

Me di SMPN 1 Sanrobone berhasil memperkenalkan guru pada pembuatan LKPD interaktif yang dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran.Dengan memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi, guru dapat mengubah cara mengajar menjadi lebih dinamis dan menyenangkan.Me dapat lebih banyak diterapkan oleh para guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah-sekolah lainnya.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai dampak penggunaan Wizer.Me terhadap hasil belajar siswa secara spesifik pada berbagai mata pelajaran. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas Wizer.Me dengan aplikasi atau platform pembelajaran interaktif lainnya. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk menggali pengalaman guru dan siswa dalam menggunakan Wizer.Me, termasuk tantangan dan solusi yang dihadapi. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang potensi Wizer.Me dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di era digital, serta memberikan rekomendasi yang lebih spesifik untuk pengembangan dan implementasi aplikasi ini di berbagai konteks pendidikan. Dengan demikian, Wizer.Me dapat dioptimalkan sebagai alat pembelajaran yang efektif dan inovatif, sehingga dapat memberikan manfaat yang maksimal bagi siswa dan guru.

  1. Development Of PAI Learning Devices Using The STAD-Type Cooperative Model Based On The Wizer.me Application... doi.org/10.33477/alt.v8i1.4799Development Of PAI Learning Devices Using The STAD Type Cooperative Model Based On The Wizer me Application doi 10 33477 alt v8i1 4799
  2. PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS WEBISTE WIZER.ME MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG | Didaktik : Jurnal Ilmiah... journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/995PENGEMBANGAN E LKPD BERBASIS WEBISTE WIZER ME MATERI SIFAT SIFAT BANGUN RUANG Didaktik Jurnal Ilmiah journal stkipsubang ac index php didaktik article view 995
Read online
File size383.79 KB
Pages4
DMCAReport

Related /

ads-block-test