UIRUIR

Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu PengetahuanAl-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya variasi sumber belajar yang menarik dalam pembelajaran seni tari di sekolah dasar. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan SliMotion, media edukatif yang dirancang untuk siswa kelas III pada topik gerak dan ekspresi. Pengembangan dilakukan dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation), yang mengintegrasikan permainan papan dan kartu flash untuk mendorong kreativitas, motivasi, serta partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran tari. Data dikumpulkan melalui angket yang divalidasi oleh satu ahli materi, satu ahli media, satu praktisi, serta penerapan pada 17 siswa. Analisis data menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil validasi menunjukkan skor rata-rata 3,65 dengan kategori sangat valid, sedangkan penilaian kelayakan dari ahli dan praktisi mencapai lebih dari 92%. Respons siswa juga menunjukkan tingkat kepraktisan yang tinggi sebesar 93,2%, menegaskan bahwa media ini layak dan mudah digunakan. Temuan penelitian membuktikan bahwa SliMotion menawarkan alternatif inovatif dan menyenangkan dibanding metode konvensional, mampu meningkatkan motivasi belajar, serta memperkuat hasil pembelajaran. Kontribusi orisinal penelitian ini terletak pada penggabungan mekanisme permainan papan dengan pembelajaran tari ekspresif, yang jarang dieksplorasi, sehingga berpotensi memperkaya pendidikan seni di sekolah dasar secara interaktif dan berpusat pada siswa.

Media Edukatif SliMotion yang dikembangkan melalui model ADDIE terbukti sangat valid dan praktis digunakan dalam pembelajaran seni tari di Sekolah Dasar dengan tingkat kepraktisan sebesar 93,2%.Media ini tidak hanya mempermudah pemahaman konsep gerak dan ekspresi, tetapi juga menciptakan suasana belajar yang aktif, kolaboratif, dan menyenangkan.Secara teoritis, hasil ini menegaskan penerapan prinsip konstruktivisme dan teori pembelajaran multimedia.

Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menguji efektivitas SliMotion pada skala yang lebih besar dengan melibatkan berbagai karakteristik siswa dan konteks sekolah yang berbeda. Hal ini akan memperkuat generalisasi temuan dan memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai dampak media ini terhadap hasil belajar tari. Kedua, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi potensi integrasi unsur digital ke dalam SliMotion, seperti penggunaan aplikasi atau platform interaktif untuk memperkaya pengalaman belajar siswa dan menyesuaikan dengan perkembangan teknologi pendidikan. Ketiga, penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan variasi permainan papan SliMotion dengan tema dan materi pembelajaran tari yang berbeda, sehingga dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran yang fleksibel dan adaptif sesuai dengan kebutuhan kurikulum dan minat siswa. Dengan demikian, penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan media pembelajaran seni tari yang inovatif, efektif, dan relevan dengan kebutuhan pendidikan di era modern.

  1. Pengembangan Media Edukatif SliMotion untuk Pembelajaran Seni Tari Kelas III Sekolah Dasar | Al-Hikmah:... doi.org/10.25299/ajaip.2025.vol22(2).25165Pengembangan Media Edukatif SliMotion untuk Pembelajaran Seni Tari Kelas III Sekolah Dasar Al Hikmah doi 10 25299 ajaip 2025 vol22 2 25165
  2. FASE DAN TUGAS PERKEMBANGAN ANAK SEKOLAH DASAR | Khaulani | Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. fase tugas... doi.org/10.30659/pendas.7.1.51-59FASE DAN TUGAS PERKEMBANGAN ANAK SEKOLAH DASAR Khaulani Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar fase tugas doi 10 30659 pendas 7 1 51 59
  3. Multimedia-based dance learning in elementary school | Dwidarti | Journal of Education and Learning (EduLearn).... doi.org/10.11591/edulearn.v19i1.21795Multimedia based dance learning in elementary school Dwidarti Journal of Education and Learning EduLearn doi 10 11591 edulearn v19i1 21795
Read online
File size853.81 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test