UMPRUMPR
Anterior JurnalAnterior JurnalKesadaran nasional merupakan elemen penting dalam membentuk identitas dan integritas suatu bangsa. Di tengah derasnya arus globalisasi dan perkembangan teknologi, generasi Z merupakan kelompok yang lahir antara pertengahan 1990-an hingga awal 2010-an menghadapi tantangan unik dalam mempertahankan nilai-nilai kebangsaan. Artikel ini bertujuan untuk membahas tantangan nyata kesadaran nasional yang dihadapi oleh Generasi Z di era digital, sekaligus menggali potensi dan peluang generasi ini dalam memperkuat kembali nasionalisme melalui cara-cara yang relevan dan kontekstual. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah kajian pustaka, yaitu pengumpulan data dan informasi dari berbagai sumber, termasuk artikel ilmiah dan buku referensi. Pendekatan analisis deskriptif diterapkan untuk mendeskripsikan dan menggambarkan data yang telah terkumpul, tanpa membuat kesimpulan definitif. Melalui pendekatan kualitatif dan kuantitatif, tulisan ini mengkaji bagaimana generasi Z cenderung lebih terbuka terhadap budaya global, mereka masih menunjukkan rasa cinta tanah air yang tinggi, terutama ketika dihadapkan pada isu-isu yang menyangkut kedaulatan negara. Namun, pemahaman mereka tentang sejarah, ideologi bangsa, dan simbol-simbol negara masih perlu ditingkatkan. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan yang adaptif dan kreatif, khususnya melalui platform digital dan pendidikan formal, untuk menanamkan nilai-nilai nasionalisme yang relevan dengan karakteristik generasi ini.
Kesadaran nasional Generasi Z di Indonesia menghadapi tantangan serius akibat pengaruh globalisasi dan media sosial.Pendidikan berperan penting dalam membentuk identitas kebangsaan melalui pendekatan interaktif dan kontekstual.Strategi penguatan nasionalisme perlu mencakup pengembangan konten digital, pelibatan budaya, dan kolaborasi antar lembaga untuk menjaga identitas nasional di era digital.
1. Bagaimana efektivitas platform digital dalam meningkatkan kesadaran nasional Generasi Z melalui konten edukatif? 2. Apa peran kegiatan budaya lokal dalam memperkuat identitas nasional di kalangan Generasi Z? 3. Bagaimana kurikulum pendidikan dapat diadaptasi untuk meningkatkan pemahaman sejarah dan ideologi bangsa secara kritis?.
- Teachers' Perceptions of the Kahoot Use in Learning of Pancasila and Citizenship Education (PPKN)... doi.org/10.30762/sittah.v5i1.2700Teachers Perceptions of the Kahoot Use in Learning of Pancasila and Citizenship Education PPKN doi 10 30762 sittah v5i1 2700
- Pengembangan Bahan Ajar Media Kahoot Untuk Pembelajaran PPKN Materi Keberagaman Kelas IV Sekolah Dasar... doi.org/10.55606/jubpi.v1i4.2018Pengembangan Bahan Ajar Media Kahoot Untuk Pembelajaran PPKN Materi Keberagaman Kelas IV Sekolah Dasar doi 10 55606 jubpi v1i4 2018
- View of Transformation of national identity in the context of globalization. view national identity context history-philosophy-vestnik.buketov.edu.kz/index.php/history-philosophy-vestnik/article/view/955/692View of Transformation of national identity in the context of globalization view national identity context history philosophy vestnik buketov edu kz index php history philosophy vestnik article view 955 692
- Project MUSE -- Verification required!. project muse verification required order better serve keep site... doi.org/10.1353/csj.2017.0008Project MUSE Verification required project muse verification required order better serve keep site doi 10 1353 csj 2017 0008
| File size | 108.92 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPRUMPR Pendekatan ini sejalan dengan visi pendidikan inklusi yang menjamin kesetaraan akses dan dukungan untuk semua siswa. Relevansi pendekatan humanistik dalamPendekatan ini sejalan dengan visi pendidikan inklusi yang menjamin kesetaraan akses dan dukungan untuk semua siswa. Relevansi pendekatan humanistik dalam
UMPRUMPR Mahasiswa tingkat akhir termasuk kelompok rentan terhadap perilaku ini karena tekanan untuk segera lulus, selain dipengaruhi faktor gender, perasaan kesepian,Mahasiswa tingkat akhir termasuk kelompok rentan terhadap perilaku ini karena tekanan untuk segera lulus, selain dipengaruhi faktor gender, perasaan kesepian,
UMPRUMPR The results showed that divorce increased the risk of mental problems such as anxiety, depression, behavioral problems, and decreased academic performance.The results showed that divorce increased the risk of mental problems such as anxiety, depression, behavioral problems, and decreased academic performance.
UMPRUMPR Responden penelitian terdiri dari para pejabat dan staf di pengadilan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kebutuhan yang signifikan akanResponden penelitian terdiri dari para pejabat dan staf di pengadilan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kebutuhan yang signifikan akan
UMPRUMPR 2. 7, adalah metodologi kuantitatif yang digunakan. Sampel penelitian terdiri dari seratus orang yang dipilih secara acak. Hasil penelitian menunjukkan2. 7, adalah metodologi kuantitatif yang digunakan. Sampel penelitian terdiri dari seratus orang yang dipilih secara acak. Hasil penelitian menunjukkan
UMPRUMPR Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana implementasi UU ITE dalam penyelesaian masalah pemerasan dengan ancaman penyebaran konten Video Call SexPenelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana implementasi UU ITE dalam penyelesaian masalah pemerasan dengan ancaman penyebaran konten Video Call Sex
UMPRUMPR Namun, aksi tersebut sering kali berpotensi menimbulkan gangguan terhadap ketertiban umum, terutama jika berubah menjadi kerusuhan atau tindakan anarkis.Namun, aksi tersebut sering kali berpotensi menimbulkan gangguan terhadap ketertiban umum, terutama jika berubah menjadi kerusuhan atau tindakan anarkis.
UMPRUMPR Perladangan tradisional masyarakat Dayak Kalimantan Tengah merupakan sistem sosiokultural kompleks yang memadukan nilai ekologis, sosial, dan budaya. PraktikPerladangan tradisional masyarakat Dayak Kalimantan Tengah merupakan sistem sosiokultural kompleks yang memadukan nilai ekologis, sosial, dan budaya. Praktik
Useful /
UMPRUMPR Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran mata kuliah Semiotika di STKIP Paris Barantai dengan memanfaatkan teknologi yang mudahPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran mata kuliah Semiotika di STKIP Paris Barantai dengan memanfaatkan teknologi yang mudah
UMPRUMPR F Change sebesar 0,003, (p < 0,05). Terdapat pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia peserta didik kelas tinggiF Change sebesar 0,003, (p < 0,05). Terdapat pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia peserta didik kelas tinggi
UMPRUMPR Namun, masih terdapat beberapa kendala yang dihadapi, seperti kurangnya fasilitas dan sumber daya manusia. Oleh karena itu, diperlukan dukungan dari pemerintahNamun, masih terdapat beberapa kendala yang dihadapi, seperti kurangnya fasilitas dan sumber daya manusia. Oleh karena itu, diperlukan dukungan dari pemerintah
UMPRUMPR di SDN 1 Tambang Ulang meneliti bagaimana guru mengaplikasikan unsur inti cerita—seperti alur, penokohan, dan latar—untuk membantu siswa menginternalisasidi SDN 1 Tambang Ulang meneliti bagaimana guru mengaplikasikan unsur inti cerita—seperti alur, penokohan, dan latar—untuk membantu siswa menginternalisasi