UMPRUMPR
Anterior JurnalAnterior JurnalPendidikan inklusi merupakan salah satu bentuk layanan pendidikan oleh pemerintah yang disediakan bagi peserta didik berkebutuhan khusus. Pendidikan inklusi menjadi wadah bagi pemerataan pengembangan potensi peserta didik. Peserta dengan kebutuhan khusus kerap memiliki kendala dalam belajar, seperti mereka yang disleksia. Film Taare Zamen Par menjadi media percontohan public tentang pelaksanaan pendidikan inklusi dan permasalahan yang terjadi dalam menghadapi anak dengan kebutuhan khusus, seperti paradigma masyarakat yang masih mendiskreditkan anak dengan kebutuhan khusus. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat determinasi dan mengevaluasi relevansi pendekatan teori humanistic dalam pelaksanaan pendidikan inklusi, melalui studi dalam film Taare Zamen Par. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan dalam menganalisis adalah dengan metode semiotik. Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan humanistic relevan diterapkan dalam pelaksanaan pendidikan inklusi. Mengacu dari hasil review film menunjukkan beberapa wujud pendekatan humanistic antara lain; mengatasi harga diri rendah, mengenal pribadi siswa dan lingkungannya melalui sense dan sensibility, membangun empati, melibatkan keluarga sebagai support sistem, dan menggali bakat siswa.
Studi film Taare Zameen Par menunjukkan bahwa pendekatan humanistik efektif dalam pendidikan inklusi, dengan fokus pada pengembangan potensi siswa melalui empati, penglibatan keluarga, dan penghargaan terhadap bakat unik.Pendekatan ini sejalan dengan visi pendidikan inklusi yang menjamin kesetaraan akses dan dukungan untuk semua siswa.Relevansi pendekatan humanistik dalam pendidikan inklusi telah terbukti melalui implementasi di film tersebut.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang pendekatan humanistik terhadap perkembangan siswa dengan disleksia. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif antara pendekatan humanistik dengan metode pembelajaran lain dalam lingkungan inklusif. Pengembangan strategi yang melibatkan keluarga secara aktif dalam mendukung pembelajaran siswa juga menjadi arah penelitian yang menarik, terutama dalam memperkuat kesuksesan jangka panjang siswa.
- Login. ciptaan lisensi creative commons atribusi jurnal.unpad.ac.id/prosiding/article/view/13530Login ciptaan lisensi creative commons atribusi jurnal unpad ac prosiding article view 13530
- Implementasi Konseling Eksistensial-Humanistik untuk Meningkatkan Self-Esteem pada Siswa Terisolir di... doi.org/10.24235/prophetic.v3i2.7595Implementasi Konseling Eksistensial Humanistik untuk Meningkatkan Self Esteem pada Siswa Terisolir di doi 10 24235 prophetic v3i2 7595
- ANALISIS SEMIOTIKA ROLAND BARTHES PADA RITUAL OTONAN DI BALI | Kusuma | Jurnal Manajemen Komunikasi.... doi.org/10.24198/jmk.v1i2.10519ANALISIS SEMIOTIKA ROLAND BARTHES PADA RITUAL OTONAN DI BALI Kusuma Jurnal Manajemen Komunikasi doi 10 24198 jmk v1i2 10519
| File size | 382.6 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
STTABSTTAB Kesatuan yang ditunjukkan Alkitab sebagai model ideal harus menjadi contoh gereja dalam upaya memelihara persatuan bangsa Indonesia. Gereja diharapkanKesatuan yang ditunjukkan Alkitab sebagai model ideal harus menjadi contoh gereja dalam upaya memelihara persatuan bangsa Indonesia. Gereja diharapkan
IAKNKUPANGIAKNKUPANG Pendidikan agama Kristen harus mengutamakan pengajaran yang menanamkan nilai-nilai kristen seperti cinta kasih, perdamaiaan, dan keadilan yang dapat diterimaPendidikan agama Kristen harus mengutamakan pengajaran yang menanamkan nilai-nilai kristen seperti cinta kasih, perdamaiaan, dan keadilan yang dapat diterima
LLDIKTI12LLDIKTI12 Pertama, Hasil eksplorasi pada Rumah Budaya Banda Naira, terdapat etnomatematika pada bentuk rumah budaya seperti bangun datar dan bangun ruang. KonsepPertama, Hasil eksplorasi pada Rumah Budaya Banda Naira, terdapat etnomatematika pada bentuk rumah budaya seperti bangun datar dan bangun ruang. Konsep
UNIVSMUNIVSM Ruang daring dapat menjadi sarana strategis untuk memperluas jangkauan nilai-nilai agama dan budaya, menciptakan peluang dialog lintas agama dan budayaRuang daring dapat menjadi sarana strategis untuk memperluas jangkauan nilai-nilai agama dan budaya, menciptakan peluang dialog lintas agama dan budaya
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Dinamika pendidikan dan lingkungan hidup sekolah negeri yang dijiwai nilai-nilai multikultural membutuhkan pimpinan sekolah yang memiliki pengetahuan multikulturalDinamika pendidikan dan lingkungan hidup sekolah negeri yang dijiwai nilai-nilai multikultural membutuhkan pimpinan sekolah yang memiliki pengetahuan multikultural
PENERBITPENERBIT Pada saat hari piodalan di Pura Labuhan Aji, tidak saja umat Hindu yang melaksanakan kegiatan ngayah. Tetapi umat Buddha juga ikut terjun ngayah mempersiapkanPada saat hari piodalan di Pura Labuhan Aji, tidak saja umat Hindu yang melaksanakan kegiatan ngayah. Tetapi umat Buddha juga ikut terjun ngayah mempersiapkan
POLITAPPOLITAP Terdapat juga beberapa faktor yang menyebabkan munculnya masyarakat multikultural, antara lain faktor geografis, pengaruh budaya dari luar, perkawinanTerdapat juga beberapa faktor yang menyebabkan munculnya masyarakat multikultural, antara lain faktor geografis, pengaruh budaya dari luar, perkawinan
UINMADURAUINMADURA Dalam konteks pendidikan Islam menyelaraskan ruh Islam melalui pendidikan sehingga terciptanya masyarakat madani. Masyarakat madani mengandung makna masyarakatDalam konteks pendidikan Islam menyelaraskan ruh Islam melalui pendidikan sehingga terciptanya masyarakat madani. Masyarakat madani mengandung makna masyarakat
Useful /
UMPRUMPR Di dalamnya terkandung harapan dan acuan keluhuran budi pekerti serta pandangan hidup masyarakat penuturnya, sehingga menjadi pentransfer nilai dari generasiDi dalamnya terkandung harapan dan acuan keluhuran budi pekerti serta pandangan hidup masyarakat penuturnya, sehingga menjadi pentransfer nilai dari generasi
UMPRUMPR Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kebutuhan yang signifikan akan adopsi budaya kerja baru yang lebih terbuka, inklusif, dan berorientasi padaHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kebutuhan yang signifikan akan adopsi budaya kerja baru yang lebih terbuka, inklusif, dan berorientasi pada
APPISIAPPISI Berdasarkan hasil dan pembahasan pada bagian sebelumnya, terdapat poin-poin penting yang menjadi kesimpulan dari penelitian ini, yaitu. Faktor pendukungBerdasarkan hasil dan pembahasan pada bagian sebelumnya, terdapat poin-poin penting yang menjadi kesimpulan dari penelitian ini, yaitu. Faktor pendukung
UINMADURAUINMADURA Perpaduan ini penting untuk membentuk manusia yang menjadi khalifah di bumi. Model pembelajaran di PAUD SAUNG Semarang menggunakan pendekatan ContextualPerpaduan ini penting untuk membentuk manusia yang menjadi khalifah di bumi. Model pembelajaran di PAUD SAUNG Semarang menggunakan pendekatan Contextual