UNIVSMUNIVSM
SINTESA: JURNAL SAINS & TEKNOLOGISINTESA: JURNAL SAINS & TEKNOLOGIPemanfaatan teknologi digital di Kalimantan menunjukkan potensi besar dalam memperkuat hubungan antara agama dan budaya di masyarakat multikultural. Perkembangan media digital seperti YouTube, Instagram, dan platform siaran langsung telah mempermudah penyebaran nilai-nilai keagamaan dan budaya, menghubungkan komunitas lintas daerah, bahkan lintas negara. Fenomena ini terlihat pada tradisi keagamaan seperti Haul Guru Sekumpul yang dapat diakses secara luas dan mendorong apresiasi lintas budaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif melalui telaah literatur, observasi konten digital, dan analisis fenomena sosial-budaya yang berkembang di ruang daring masyarakat Kalimantan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi digital memperluas jangkauan nilai agama dan budaya, membuka dialog lintas agama dan budaya yang inklusif, merevitalisasi tradisi lokal, dan menghadapi tantangan seperti hoaks dan ujaran kebencian. Strategi harmonisasi mencakup pelatihan literasi digital, pengembangan platform kolaboratif lintas komunitas, serta produksi konten positif. Implementasi strategi ini secara konsisten dapat menjadikan ruang digital sebagai ekosistem inklusif yang menumbuhkan kesadaran kolektif untuk menghormati perbedaan, merayakan keberagaman, dan memperkuat kohesi sosial di era globalisasi.
Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi digital di Kalimantan memiliki potensi besar dalam memperkuat hubungan antara agama dan budaya di masyarakat multikultural.Ruang daring dapat menjadi sarana strategis untuk memperluas jangkauan nilai-nilai agama dan budaya, menciptakan peluang dialog lintas agama dan budaya yang inklusif, serta merevitalisasi tradisi lokal.Namun, tantangan seperti penyebaran hoaks, ujaran kebencian, dan provokasi identitas perlu diantisipasi melalui literasi informasi, etika komunikasi, dan pemahaman konteks sosial-budaya.Strategi yang terencana, inklusif, dan berkelanjutan, seperti peningkatan literasi digital, pengembangan platform kolaborasi lintas komunitas, dan produksi konten positif, dapat memastikan teknologi digital berfungsi sebagai jembatan harmonisasi.Dengan penerapan yang konsisten, ruang digital berpotensi menjadi ekosistem inklusif yang tidak hanya menyebarkan informasi, tetapi juga menumbuhkan kesadaran kolektif untuk menghormati perbedaan, merayakan keberagaman, dan memperkuat kohesi sosial di era globalisasi.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan mengembangkan kajian dengan pendekatan kuantitatif dan studi komparatif antar wilayah guna memperdalam pemahaman tentang dinamika agama, budaya, dan teknologi digital dalam masyarakat multikultural. Selain itu, penting untuk mengintegrasikan materi literasi digital dan pendidikan multikultural secara terpadu dalam kurikulum pendidikan formal dan nonformal. Hal ini akan membantu generasi muda menggunakan teknologi secara bertanggung jawab dan dengan jiwa toleran. Selain itu, diperlukan mekanisme pengawasan dan moderasi konten yang transparan dan partisipatif oleh pengelola media sosial dan regulator untuk mengantisipasi hoaks, ujaran kebencian, dan provokasi berbasis identitas. Terakhir, pengembangan platform digital kolaboratif yang inklusif sebagai ruang dialog lintas agama dan budaya dengan moderasi aktif dapat menjaga keharmonisan masyarakat multikultural.
| File size | 367.33 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
IJBS UDAYANAIJBS UDAYANA Kesimpulan: Kasus ini menekankan pentingnya pengenalan klinis dini dan evaluasi diagnostik yang tepat waktu dalam kasus yang dicurigai 5-ARD, terutamaKesimpulan: Kasus ini menekankan pentingnya pengenalan klinis dini dan evaluasi diagnostik yang tepat waktu dalam kasus yang dicurigai 5-ARD, terutama
UNNESUNNES Selain memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan meningkatkan kepercayaan diri siswa, metode ini juga memperkaya inovasi pembelajaran berbasisSelain memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan meningkatkan kepercayaan diri siswa, metode ini juga memperkaya inovasi pembelajaran berbasis
UIGMUIGM Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil pelatihan pendidikan multikultural berbasis literasi digital yang ditujukan untuk memperkuat kebhinekaanArtikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil pelatihan pendidikan multikultural berbasis literasi digital yang ditujukan untuk memperkuat kebhinekaan
UIGMUIGM Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 59% siswa mengalami peningkatan hasil belajar, 70% merasa lebih mudah memahami materi matematika, dan 86,34% menyatakanHasil evaluasi menunjukkan bahwa 59% siswa mengalami peningkatan hasil belajar, 70% merasa lebih mudah memahami materi matematika, dan 86,34% menyatakan
UIGMUIGM Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan kontribusi signifikan dalam mempersiapkan mahasiswa kebidanan menghadapi tantangan era digital dan meningkatkanSecara keseluruhan, kegiatan ini memberikan kontribusi signifikan dalam mempersiapkan mahasiswa kebidanan menghadapi tantangan era digital dan meningkatkan
UNNESUNNES Sebagai negara dengan keragaman yang luas, Indonesia disebut negara multikultural; latar belakang budaya siswa menjadi salah satu faktor yang dapat memicuSebagai negara dengan keragaman yang luas, Indonesia disebut negara multikultural; latar belakang budaya siswa menjadi salah satu faktor yang dapat memicu
STAISKUTIMSTAISKUTIM Pendekatan kontribusi terlihat dalam penjadwalan multi-agama dan perayaan budaya, sementara pendekatan aditif melibatkan penambahan materi atau kegiatanPendekatan kontribusi terlihat dalam penjadwalan multi-agama dan perayaan budaya, sementara pendekatan aditif melibatkan penambahan materi atau kegiatan
UIN SGDUIN SGD Ditemukan bahwa pesantren menerapkan berbagai metode pengajaran untuk mengatasi radikalisme agama. cooperative learning atau teaching methods yang dirancangDitemukan bahwa pesantren menerapkan berbagai metode pengajaran untuk mengatasi radikalisme agama. cooperative learning atau teaching methods yang dirancang
Useful /
UNPADUNPAD Melalui studi literatur dari berbagai sumber yang relevan dengan topik terkait, ditemukan bahwa Rumah Kreatif Tamiang membantu dalam pengembangan potensiMelalui studi literatur dari berbagai sumber yang relevan dengan topik terkait, ditemukan bahwa Rumah Kreatif Tamiang membantu dalam pengembangan potensi
IJBS UDAYANAIJBS UDAYANA Presentasi Kasus: Kasus ini adalah seorang wanita berusia 41 tahun dengan ASD sekundum multipel dan tepi yang adekuat, di mana ASD besar (ASD ke-1) berhasilPresentasi Kasus: Kasus ini adalah seorang wanita berusia 41 tahun dengan ASD sekundum multipel dan tepi yang adekuat, di mana ASD besar (ASD ke-1) berhasil
UNPADUNPAD Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa terbukanya komunikasi vertikal dan horizontal masyarakat dibutuhkan untuk dapat membantu dalam berbagi informasiSimpulan dari penelitian ini adalah bahwa terbukanya komunikasi vertikal dan horizontal masyarakat dibutuhkan untuk dapat membantu dalam berbagi informasi
UNNESUNNES Kontribusi penelitian ini dapat menjadi dasar untuk penyempurnaan kebijakan di masa mendatang demi peningkatan kualitas pendidikan serta peluang siswaKontribusi penelitian ini dapat menjadi dasar untuk penyempurnaan kebijakan di masa mendatang demi peningkatan kualitas pendidikan serta peluang siswa