UNIVSMUNIVSM
SINTESA: JURNAL SAINS & TEKNOLOGISINTESA: JURNAL SAINS & TEKNOLOGIPemanfaatan teknologi digital di Kalimantan menunjukkan potensi besar dalam memperkuat hubungan antara agama dan budaya di masyarakat multikultural. Perkembangan media digital seperti YouTube, Instagram, dan platform siaran langsung telah mempermudah penyebaran nilai-nilai keagamaan dan budaya, menghubungkan komunitas lintas daerah, bahkan lintas negara. Fenomena ini terlihat pada tradisi keagamaan seperti Haul Guru Sekumpul yang dapat diakses secara luas dan mendorong apresiasi lintas budaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif melalui telaah literatur, observasi konten digital, dan analisis fenomena sosial-budaya yang berkembang di ruang daring masyarakat Kalimantan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi digital memperluas jangkauan nilai agama dan budaya, membuka dialog lintas agama dan budaya yang inklusif, merevitalisasi tradisi lokal, dan menghadapi tantangan seperti hoaks dan ujaran kebencian. Strategi harmonisasi mencakup pelatihan literasi digital, pengembangan platform kolaboratif lintas komunitas, serta produksi konten positif. Implementasi strategi ini secara konsisten dapat menjadikan ruang digital sebagai ekosistem inklusif yang menumbuhkan kesadaran kolektif untuk menghormati perbedaan, merayakan keberagaman, dan memperkuat kohesi sosial di era globalisasi.
Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi digital di Kalimantan memiliki potensi besar dalam memperkuat hubungan antara agama dan budaya di masyarakat multikultural.Ruang daring dapat menjadi sarana strategis untuk memperluas jangkauan nilai-nilai agama dan budaya, menciptakan peluang dialog lintas agama dan budaya yang inklusif, serta merevitalisasi tradisi lokal.Namun, tantangan seperti penyebaran hoaks, ujaran kebencian, dan provokasi identitas perlu diantisipasi melalui literasi informasi, etika komunikasi, dan pemahaman konteks sosial-budaya.Strategi yang terencana, inklusif, dan berkelanjutan, seperti peningkatan literasi digital, pengembangan platform kolaborasi lintas komunitas, dan produksi konten positif, dapat memastikan teknologi digital berfungsi sebagai jembatan harmonisasi.Dengan penerapan yang konsisten, ruang digital berpotensi menjadi ekosistem inklusif yang tidak hanya menyebarkan informasi, tetapi juga menumbuhkan kesadaran kolektif untuk menghormati perbedaan, merayakan keberagaman, dan memperkuat kohesi sosial di era globalisasi.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan mengembangkan kajian dengan pendekatan kuantitatif dan studi komparatif antar wilayah guna memperdalam pemahaman tentang dinamika agama, budaya, dan teknologi digital dalam masyarakat multikultural. Selain itu, penting untuk mengintegrasikan materi literasi digital dan pendidikan multikultural secara terpadu dalam kurikulum pendidikan formal dan nonformal. Hal ini akan membantu generasi muda menggunakan teknologi secara bertanggung jawab dan dengan jiwa toleran. Selain itu, diperlukan mekanisme pengawasan dan moderasi konten yang transparan dan partisipatif oleh pengelola media sosial dan regulator untuk mengantisipasi hoaks, ujaran kebencian, dan provokasi berbasis identitas. Terakhir, pengembangan platform digital kolaboratif yang inklusif sebagai ruang dialog lintas agama dan budaya dengan moderasi aktif dapat menjaga keharmonisan masyarakat multikultural.
| File size | 367.33 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UTMUTM Artikel ini mengeksplorasi pentingnya integrasi aspek-aspek multikultural dalam kurikulum pembelajaran bahasa, meliputi pemahaman budaya, toleransi, danArtikel ini mengeksplorasi pentingnya integrasi aspek-aspek multikultural dalam kurikulum pembelajaran bahasa, meliputi pemahaman budaya, toleransi, dan
UTMUTM Dengan menggunakan teknologi ini, guru dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan relevan bagi semua siswa. Teknologi juga memungkinkanDengan menggunakan teknologi ini, guru dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan relevan bagi semua siswa. Teknologi juga memungkinkan
UNYUNY Penelitian ini mengidentifikasi pola pendidikan multikultural yang berbeda di tiga SMA di Yogyakarta, masing-masing menumbuhkan toleransi melalui pendekatanPenelitian ini mengidentifikasi pola pendidikan multikultural yang berbeda di tiga SMA di Yogyakarta, masing-masing menumbuhkan toleransi melalui pendekatan
UIGMUIGM Tercapai atau tidaknya tujuan dari para siswa di SMPN 2 Kalimanah tersebut sangat tergantung pada masukan dan sejumlah variabel dalam proses pendidikan.Tercapai atau tidaknya tujuan dari para siswa di SMPN 2 Kalimanah tersebut sangat tergantung pada masukan dan sejumlah variabel dalam proses pendidikan.
UIGMUIGM Abad ke-21 ditandai dengan pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang memengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan.Abad ke-21 ditandai dengan pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang memengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan.
UNNESUNNES Sebagai negara dengan keragaman yang luas, Indonesia disebut negara multikultural; latar belakang budaya siswa menjadi salah satu faktor yang dapat memicuSebagai negara dengan keragaman yang luas, Indonesia disebut negara multikultural; latar belakang budaya siswa menjadi salah satu faktor yang dapat memicu
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Artikel ini mengeksplorasi hubungan antara agama, hak asasi manusia, dan tantangan kebebasan melalui studi kasus internasional dan nasional, serta mengusulkanArtikel ini mengeksplorasi hubungan antara agama, hak asasi manusia, dan tantangan kebebasan melalui studi kasus internasional dan nasional, serta mengusulkan
UNYUNY Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan sikap toleransi dalam pendidikan multi-kulturalisme di kalangan siswa SMA. Analisis dalam penelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan sikap toleransi dalam pendidikan multi-kulturalisme di kalangan siswa SMA. Analisis dalam penelitian
Useful /
IAINSORONGIAINSORONG Rekomendasi termasuk menggabungkan mekanisme merit prosedural dengan program pengembangan karakter dan proses seleksi transparan untuk menekan patronase.Rekomendasi termasuk menggabungkan mekanisme merit prosedural dengan program pengembangan karakter dan proses seleksi transparan untuk menekan patronase.
UNIVSMUNIVSM Kegiatan “Aksi 100 Orang Bersih Lingkungan di Kawasan Wisata Pagat, Kecamatan Batu Benawa, telah membuktikan efektivitas pendekatan berbasis partisipasiKegiatan “Aksi 100 Orang Bersih Lingkungan di Kawasan Wisata Pagat, Kecamatan Batu Benawa, telah membuktikan efektivitas pendekatan berbasis partisipasi
UNYUNY Data variabel kepemimpinan transformasional kepala sekolah, moral kerja guru, kepuasan kerja guru, dan kinerja guru dikumpulkan dengan kuesioner, kemudianData variabel kepemimpinan transformasional kepala sekolah, moral kerja guru, kepuasan kerja guru, dan kinerja guru dikumpulkan dengan kuesioner, kemudian
UNYUNY Berdasarkan kegiatan need assessment yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penguatan wawasan gender dan demokrasi kepada tim penggerak PKK kecamatanBerdasarkan kegiatan need assessment yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penguatan wawasan gender dan demokrasi kepada tim penggerak PKK kecamatan