PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY
Review of Islamic StudiesReview of Islamic StudiesPenelitian ini meneliti dan mengeksplorasi implementasi pendidikan Islam pada masa Umar bin Khattab dan relevansinya dengan pendidikan Islam kontemporer. Dalam penelitian ini, penulis tertarik mengangkat pendidikan pada masa Umar bin Khattab, karena khalifah Umar adalah salah satu yang membuat pendidikan Islam maju dan berkembang serta meluas ke negara-negara lain. Masa pemerintahan Umar yang cenderung relatif panjang, yaitu 10 tahun, membuat wilayah Islam meluas hingga di luar Semenanjung Arab. Hal ini dapat dilihat ketika Umar memerintahkan para panglima jika berhasil menguasai sebuah kota, mereka diperintahkan untuk membangun masjid sebagai tempat ibadah dan pendidikan.
Pola kepemimpinan pondok pesantren di Desa Wonorejo, Kecamatan Banyuputih, Kabupaten Situbondo menerapkan pola kepemimpinan yang fleksibel, yaitu pola kepemimpinan demokratis yang berakar pada pola kepemimpinan karismatik.Pola kepemimpinan demokratis ini diwujudkan pada setiap saat kebijakan diambil mengenai kepentingan pondok pesantren, harus didahului dengan musyawarah antara pimpinan yayasan, Mudir/Direktur, dan administrator lainnya di pondok pesantren.Pola kepemimpinan yang dimiliki oleh pengasuh pondok pesantren Desa Pamenang, Kecamatan Pagelaran, memiliki pengaruh yang sangat besar terhadap kehidupan santri dan masyarakat sekitar.Hal ini dapat dilihat dari semakin meningkatnya minat masyarakat untuk menitipkan putra/putrinya belajar pendidikan agama di pondok pesantren.Selain itu, banyak kegiatan keagamaan/kajian agama yang dilakukan oleh pengasuh atau pemimpin pondok pesantren di Desa Wonorejo, Kecamatan Banyuputih, Kabupaten Situbondo dengan mengirimkan seluruh asatidz yang dianggap mampu memiliki pengaruh yang signifikan terhadap implementasi nilai-nilai agama Islam di masyarakat secara umum.
Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi komparatif antara pendidikan Islam pada masa Umar bin Khattab dengan pendidikan Islam kontemporer di berbagai negara, dengan fokus pada aspek-aspek seperti kurikulum, metode pengajaran, dan peran pendidik. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi tantangan dan peluang dalam menerapkan pendidikan Islam kontemporer di masyarakat modern, serta strategi-strategi yang dapat digunakan untuk meningkatkan relevansi dan efektivitas pendidikan Islam di era digital.
| File size | 377.32 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UINMADURAUINMADURA Tulisan ini berusaha menganalisis pemikiran Kiri Islam Hassan Hanafi dan implikasinya terhadap pendidikan Islam. Dalam pandangannya, pendidikan adalahTulisan ini berusaha menganalisis pemikiran Kiri Islam Hassan Hanafi dan implikasinya terhadap pendidikan Islam. Dalam pandangannya, pendidikan adalah
STIKESSUAKAINSANSTIKESSUAKAINSAN Pemetaan keramba apung dan pelatihan teknis budidaya ikan meningkatkan keterampilan ekonomi masyarakat. Keterlibatan aktif kader dan pemuda memperkuatPemetaan keramba apung dan pelatihan teknis budidaya ikan meningkatkan keterampilan ekonomi masyarakat. Keterlibatan aktif kader dan pemuda memperkuat
BDKJAKARTABDKJAKARTA Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai perkembangan dan arah riset terkait integrasi Artificial Intelligence (AI) dalamPenelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai perkembangan dan arah riset terkait integrasi Artificial Intelligence (AI) dalam
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Studi ini bertujuan untuk menelaah bagaimana perempuan NU mengartikulasikan dan terlibat dalam resistensi etis melalui keterlibatan organisasi, serta bagaimanaStudi ini bertujuan untuk menelaah bagaimana perempuan NU mengartikulasikan dan terlibat dalam resistensi etis melalui keterlibatan organisasi, serta bagaimana
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi sehingga mampu menggambarkanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi sehingga mampu menggambarkan
UINSALATIGAUINSALATIGA Metode pembelajaran yang saat ini digunakan oleh para pendidik belum optimal dalam membentuk pemahaman peserta didik terhadap materi pelajaran. Hal iniMetode pembelajaran yang saat ini digunakan oleh para pendidik belum optimal dalam membentuk pemahaman peserta didik terhadap materi pelajaran. Hal ini
STAIRUSTAIRU Pengguna Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Islam adalah lingkungan dan Lembaga Pendidikann Islam itu sendiri, dan juga oleh para penentu kebijakanPengguna Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Islam adalah lingkungan dan Lembaga Pendidikann Islam itu sendiri, dan juga oleh para penentu kebijakan
STAIBSLLGSTAIBSLLG Peran perguruan tinggi Islam dalam mendukung soft power dan hard power melalui pertukaran pelajar, penelitian kolaboratif, dan program beasiswa menjadiPeran perguruan tinggi Islam dalam mendukung soft power dan hard power melalui pertukaran pelajar, penelitian kolaboratif, dan program beasiswa menjadi
Useful /
UINSALATIGAUINSALATIGA Penelitian ini bertujuan untuk menentukan peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan nilai-nilai Ukhuwah Islamiyah melalui pembelajaran tafsirPenelitian ini bertujuan untuk menentukan peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan nilai-nilai Ukhuwah Islamiyah melalui pembelajaran tafsir
ITSMITSM Solusi yang diberikan adalah mengembangkan aplikasi bernama ROOMPI untuk memberikan layanan secara online kepada masyarakat, khususnya untuk tiga layananSolusi yang diberikan adalah mengembangkan aplikasi bernama ROOMPI untuk memberikan layanan secara online kepada masyarakat, khususnya untuk tiga layanan
ITSMITSM Dengan kemajuan zaman dan penggunaan teknologi yang ada dalam dunia ekonomi digital masih sangat kurang dimanfaatkan dengan maksimal. Kepemahaman macam-macamDengan kemajuan zaman dan penggunaan teknologi yang ada dalam dunia ekonomi digital masih sangat kurang dimanfaatkan dengan maksimal. Kepemahaman macam-macam
SALNESIASALNESIA Metode yang digunakan adalah pelatihan pembuatan fanpage dan pembuatan konten media sosial serta penyuluhan konsep digital marketing kepada 7 kelompokMetode yang digunakan adalah pelatihan pembuatan fanpage dan pembuatan konten media sosial serta penyuluhan konsep digital marketing kepada 7 kelompok