BDKJAKARTABDKJAKARTA

Wawasan: Jurnal Kediklatan Balai Diklat Keagamaan JakartaWawasan: Jurnal Kediklatan Balai Diklat Keagamaan Jakarta

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai perkembangan dan arah riset terkait integrasi Artificial Intelligence (AI) dalam pendidikan Islam, melalui analisis dan pemetaan tren publikasi, kolaborasi peneliti, kontribusi institusi, serta topik-topik yang dominan dan belum banyak dieksplorasi. Penelitian dilakukan dengan pendekatan bibliometrik berdasarkan data dari basis data Scopus, mencakup periode tahun 2015 hingga 2025. Hasil menunjukkan peningkatan jumlah publikasi dengan dominasi kontribusi dari Indonesia dan institusi Malaysia, fokus pada pembelajaran, model, pendekatan, serta tren baru seperti machine learning. Topik dengan kepadatan rendah seperti perspektif Islam menunjukkan potensi riset lanjutan.

Tren publikasi integrasi AI dalam pendidikan Islam meningkat pesat terutama lima tahun terakhir.Studi menemukan penulis aktif, karya paling berpengaruh, dan kontribusi dominan dari Indonesia serta institusi Malaysia.Fokus penelitian berada pada aspek teknis dan model pembelajaran, sementara topik emerging seperti perspektif Islam masih jarang diteliti dan menjadi peluang eksplorasi ilmiah yang luas.

Penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada studi kualitatif pengalaman praktisi dalam menerapkan AI di pendidikan Islam, kajian rinci tentang integrasi nilai-nilai Islam dalam desain teknologi pendidikan, serta evaluasi dampak AI pada kurikulum pendidikan tinggi Islam. Selain itu, diperlukan penelitian tentang efektivitas teknologi AI dalam meningkatkan partisipasi siswa, pengembangan kurikulum responsif berbasis data, serta penerapan etika keislaman dalam sistem AI. Studi ini juga relevan untuk menjembatani kesenjangan antara inovasi teknologi dan prinsip pendidikan Islam kontekstual.

  1. A Review on Application of Artificial Intelligence in Teaching and Learning in Educational Contexts |... doi.org/10.5296/ijld.v8i4.14057A Review on Application of Artificial Intelligence in Teaching and Learning in Educational Contexts doi 10 5296 ijld v8i4 14057
  2. Rediscovering the use of chatbots in education: A systematic literature review - Pérez -... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/cae.22326Rediscovering the use of chatbots in education A systematic literature review PyEArez onlinelibrary wiley doi 10 1002 cae 22326
Read online
File size594.96 KB
Pages22
Short Linkhttps://juris.id/p-3zX
DMCAReport

Related /

ads-block-test