BDKJAKARTABDKJAKARTA
Wawasan: Jurnal Kediklatan Balai Diklat Keagamaan JakartaWawasan: Jurnal Kediklatan Balai Diklat Keagamaan JakartaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Project-Based Learning (PjBL) dalam pelatihan dengan melakukan analisis bibliometrik terhadap publikasi artikel ilmiah tahun 2021–2025. Penelitian menggunakan pendekatan mixed methods yang menggabungkan analisis kuantitatif berupa pemetaan bibliometrik melalui VOSviewer dan analisis kualitatif melalui kajian sistematis terhadap literatur relevan. Sebanyak 987 artikel dianalisis untuk mengidentifikasi tren penelitian, tema dominan, serta faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan penerapan PjBL dalam konteks pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam jumlah publikasi terkait PjBL dengan fokus pada pelatihan guru, pendidikan vokasi, pembelajaran berbasis teknologi, dan pengembangan keterampilan profesional. Analisis bibliometrik menghasilkan lima klaster utama yang menunjukkan saling terkait erat antara konsep “model, “PjBL, “training program, “AI integration, dan “competence. Hambatan implementasi mencakup keterbatasan kelembagaan, kurangnya standar evaluasi, dan tantangan motivasi peserta, sedangkan faktor keberhasilan meliputi dukungan institusional, kompetensi fasilitator, keterlibatan peserta, serta lingkungan belajar yang kondusif. Implikasi praktisnya menekankan pentingnya penguatan infrastruktur digital, pengembangan kurikulum berbasis data, dan kemitraan strategis untuk mengoptimalkan pelaksanaan pelatihan di masa depan.
Tren penelitian mengarah pada pengembangan model pembelajaran adaptif berbasis AI dan data untuk meningkatkan efektivitas pelatihan.Hambatan implementasi meliputi faktor struktural, implementatif, dan pribadi, sementara keberhasilan bergantung pada dukungan sinergis antara fasilitator, institusi, dan peserta serta lingkungan belajar yang kondusif dan berbasis teknologi.Dengan kondisi tersebut, penerapan PjBL dapat menghasilkan peningkatan signifikan dalam hasil belajar, motivasi, dan keterampilan abad ke-21 yang relevan dengan tuntutan dunia kerja.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana model PjBL yang didukung AI dapat meningkatkan pengembangan kompetensi pada pelatihan vokasional, dengan menguji efektivitasnya melalui pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Selanjutnya, perlu dieksplorasi dampak integrasi lingkungan simulasi virtual dalam PjBL terhadap motivasi belajar dan pencapaian hasil belajar di berbagai disiplin, menggunakan desain eksperimental berkelompok. Terakhir, pengembangan dan validasi kerangka evaluasi standar untuk program pelatihan PjBL yang memperhitungkan faktor institusional, kompetensi fasilitator, dan kesiapan peserta dapat memberikan pedoman praktis bagi institusi pendidikan dalam mengoptimalkan implementasi PjBL.
| File size | 480.33 KB |
| Pages | 18 |
| Short Link | https://juris.id/p-3zY |
| DMCA | Report |
Related /
LP3MZHLP3MZH Fenomena bullying yang terjadi di sekolah MA Khusnul Yaqin dan MA Mambau Shofa ini banyak terjadi tindak bullying yang tanpa disadari dilakukan oleh siswaFenomena bullying yang terjadi di sekolah MA Khusnul Yaqin dan MA Mambau Shofa ini banyak terjadi tindak bullying yang tanpa disadari dilakukan oleh siswa
LP3MZHLP3MZH Teknologi yang lebih maju yaitu menggunakan skema proses gasifikasi dimana sampah diubah menjadi syngas (bahan bakar gas) yang nantinya digunakan padaTeknologi yang lebih maju yaitu menggunakan skema proses gasifikasi dimana sampah diubah menjadi syngas (bahan bakar gas) yang nantinya digunakan pada
LP3MZHLP3MZH Temuan ini menegaskan pentingnya internalisasi nilai-nilai spiritual dalam pembinaan kesehatan mental remaja. Program ini juga direkomendasikan sebagaiTemuan ini menegaskan pentingnya internalisasi nilai-nilai spiritual dalam pembinaan kesehatan mental remaja. Program ini juga direkomendasikan sebagai
LLDIKTI10LLDIKTI10 Penelitian mendapatkan hasil berupa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap optimalisasi kemampuan tata bahasa Jepang (Bunpo) bagi mahasiswa sastraPenelitian mendapatkan hasil berupa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap optimalisasi kemampuan tata bahasa Jepang (Bunpo) bagi mahasiswa sastra
UMMUBAUMMUBA Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku teks berbasis PjBL efektif meningkatkan karakter kontrol diri sekolah dasar. Penelitian ini mengkonfirmasi efektivitasHasil penelitian menunjukkan bahwa buku teks berbasis PjBL efektif meningkatkan karakter kontrol diri sekolah dasar. Penelitian ini mengkonfirmasi efektivitas
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Pemanfaatan media digital terbukti efektif menarik perhatian remaja dan mempermudah pemahaman materi. Program ini diharapkan dapat diterapkan secara berkelanjutanPemanfaatan media digital terbukti efektif menarik perhatian remaja dan mempermudah pemahaman materi. Program ini diharapkan dapat diterapkan secara berkelanjutan
ZAMRONEDUZAMRONEDU Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh prediktif Project-Based Learning (PjBL) dan self-efficacy terhadap motivasi belajar siswa dalamPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh prediktif Project-Based Learning (PjBL) dan self-efficacy terhadap motivasi belajar siswa dalam
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Perpaduan yang tersusun meliputi unsur manusia, bahan, sarana, peralatan dan tata cara untuk mengubah perilaku siswa ke arah yang positif dan lebih baikPerpaduan yang tersusun meliputi unsur manusia, bahan, sarana, peralatan dan tata cara untuk mengubah perilaku siswa ke arah yang positif dan lebih baik
Useful /
STTBISTTBI Alasan penerapan kelompok sel bagi sebuah gereja lokal mendapat sorotan khusus. Dan pada akhirnya diulas bagaimana proses dan penerapan sebuah kelompokAlasan penerapan kelompok sel bagi sebuah gereja lokal mendapat sorotan khusus. Dan pada akhirnya diulas bagaimana proses dan penerapan sebuah kelompok
STTBISTTBI Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur, observasi, wawancara, studi induktif Alkitab (Yesaya 42:1-9), dan narasi deskriptif. Kajian iniMetode penelitian yang digunakan adalah studi literatur, observasi, wawancara, studi induktif Alkitab (Yesaya 42:1-9), dan narasi deskriptif. Kajian ini
BDKJAKARTABDKJAKARTA Penelitian dilakukan dengan pendekatan bibliometrik berdasarkan data dari basis data Scopus, mencakup periode tahun 2015 hingga 2025. Hasil menunjukkanPenelitian dilakukan dengan pendekatan bibliometrik berdasarkan data dari basis data Scopus, mencakup periode tahun 2015 hingga 2025. Hasil menunjukkan
POLTEKKESGORONTALOPOLTEKKESGORONTALO Hasil penelitian menunjukkan pengetahuan dengan kategori baik (85,0%) dan kategori kurang baik (15,0%). Status kejadian stunting anak sekolah dasar diHasil penelitian menunjukkan pengetahuan dengan kategori baik (85,0%) dan kategori kurang baik (15,0%). Status kejadian stunting anak sekolah dasar di