YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN
IHSAN : Jurnal Pendidikan IslamIHSAN : Jurnal Pendidikan IslamTeknologi informasi saat ini menjadi penunjang penting pada dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis . Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan Populasi penelitian semua guru yang berjumlah 13 orang, sedangkan sampel penelitian adalah seluruh populasi penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif, dan uji persyaratan analisis, Hasil Penelitian menunjukkan bahwa variabel motivasi kerja terletak pada kelas interval ke empat 29 – 34. Pada variabel teknologi informasi terletak pada kelas interval ke empat 31 – 35. Dan pada variabel kinerja guru terletak pada kelas interval ke empat 34 – 37. kesimpulan bahwa motivasi kerja (X1) dan Teknologi Informasi (X2) secara bersama-sama berpengaruh terhadap kinerja guru (Y) di Madrasah Aliyah Negeri 3 Batanghari.
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah variabel motivasi kerja terletak pada kelas interval ke empat 29 – 34, variabel teknologi informasi terletak pada kelas interval ke empat 31 – 35, dan variabel kinerja guru terletak pada kelas interval ke empat 34 – 37.Penelitian ini menyimpulkan bahwa motivasi kerja dan teknologi informasi secara bersama-sama berpengaruh terhadap kinerja guru di Madrasah Aliyah Negeri 3 Batanghari.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan memperluas cakupan sampel penelitian, tidak hanya terbatas pada guru di Madrasah Aliyah Negeri 3 Batanghari, tetapi juga melibatkan guru dari madrasah atau sekolah lain dengan karakteristik yang berbeda. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan generalisasi temuan penelitian. Kedua, penelitian selanjutnya dapat menggali lebih dalam faktor-faktor lain yang mungkin mempengaruhi kinerja guru, seperti gaya kepemimpinan kepala madrasah, iklim sekolah, atau dukungan dari orang tua siswa. Dengan memahami faktor-faktor ini secara komprehensif, dapat dirumuskan strategi yang lebih efektif untuk meningkatkan kinerja guru. Ketiga, penelitian di masa depan dapat menggunakan metode penelitian campuran (mixed methods) yang menggabungkan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Pendekatan ini memungkinkan peneliti untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam dan holistik mengenai pengaruh motivasi kerja dan penggunaan teknologi informasi terhadap kinerja guru, serta untuk mengidentifikasi konteks dan mekanisme yang mendasari hubungan tersebut. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan bagi pengembangan kebijakan dan praktik pendidikan yang lebih baik.
- PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN | TECHSI - Jurnal Teknik Informatika.... doi.org/10.29103/techsi.v9i2.214PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN TECHSI Jurnal Teknik Informatika doi 10 29103 techsi v9i2 214
- Faktor determinan pemanfaatan tik dan pengaruhnya terhadap kinerja guru SMK di Kabupaten Gunungkidul... doi.org/10.21831/jpv.v4i3.2555Faktor determinan pemanfaatan tik dan pengaruhnya terhadap kinerja guru SMK di Kabupaten Gunungkidul doi 10 21831 jpv v4i3 2555
| File size | 245.38 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Analisis data dilakukan dengan teknik analisis isi (content analysis) dan komparatif teoritis untuk menemukan keterkaitan antara konsep supervisi pendidikanAnalisis data dilakukan dengan teknik analisis isi (content analysis) dan komparatif teoritis untuk menemukan keterkaitan antara konsep supervisi pendidikan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO sebagai Pencipta, Pemelihara, dan Pemberi rezeki—tetapi juga mulai menampilkan penghayatan afektif melalui sikap kagum, syukur, tanggung jawab, dan kepeduliansebagai Pencipta, Pemelihara, dan Pemberi rezeki—tetapi juga mulai menampilkan penghayatan afektif melalui sikap kagum, syukur, tanggung jawab, dan kepedulian
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat siswa kelas I-VI yang mengalami kesulitan dalam membaca, seperti kurangnya kelancaran dalam membaca, seringHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat siswa kelas I-VI yang mengalami kesulitan dalam membaca, seperti kurangnya kelancaran dalam membaca, sering
UIGMUIGM PkM ini menggunakan metode action research, meliputi penilaian kebutuhan, penyempurnaan aplikasi, pelatihan komprehensif bagi guru dan siswa, diikuti implementasi,PkM ini menggunakan metode action research, meliputi penilaian kebutuhan, penyempurnaan aplikasi, pelatihan komprehensif bagi guru dan siswa, diikuti implementasi,
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Studi ini juga mengeksplorasi kebijakan utama seperti integrasi pendidikan agama dan umum, penerapan Kurikulum Merdeka, serta penguatan pendidikan karakterStudi ini juga mengeksplorasi kebijakan utama seperti integrasi pendidikan agama dan umum, penerapan Kurikulum Merdeka, serta penguatan pendidikan karakter
STAI ALISTAI ALI Peningkatan ini juga ditunjukkan dengan diberlakukannya salat Ashar berjamaah sebelum pembelajaran di TPQ. Secara keseluruhan, pendampingan ini berdampakPeningkatan ini juga ditunjukkan dengan diberlakukannya salat Ashar berjamaah sebelum pembelajaran di TPQ. Secara keseluruhan, pendampingan ini berdampak
LAKASPIALAKASPIA Dengan melakukan hal tersebut, maka guru akan dapat menjadi teladan sebagaimana sikap Rasulullah SAW yang kemudian dipuji oleh Allah SWT melalui QS AlDengan melakukan hal tersebut, maka guru akan dapat menjadi teladan sebagaimana sikap Rasulullah SAW yang kemudian dipuji oleh Allah SWT melalui QS Al
STAI TBHSTAI TBH Di pesantren peserta didik dapat dipantau secara langsung sehingga dapat memudahkan dalam pembentukan akhlak dan pembelajaran kitab kuning sebagai pendukungDi pesantren peserta didik dapat dipantau secara langsung sehingga dapat memudahkan dalam pembentukan akhlak dan pembelajaran kitab kuning sebagai pendukung
Useful /
UP45UP45 Barmag Racking Indonesia. Dengan mengendalikan kualitas, dapat diketahui bahwa jumlah defect pada setiap kali produksi dapat terkendali dan menurun sebesarBarmag Racking Indonesia. Dengan mengendalikan kualitas, dapat diketahui bahwa jumlah defect pada setiap kali produksi dapat terkendali dan menurun sebesar
UP45UP45 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya persaingan pada industri kreatif yang menuntut pelaku usaha untuk terus berinovasi agar mampu mempertahankanPenelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya persaingan pada industri kreatif yang menuntut pelaku usaha untuk terus berinovasi agar mampu mempertahankan
UIGMUIGM Komunitas Sinergi Tukang yang berdomisili di Kecamatan Menes dan sekitarnya, Kabupaten Pandeglang, Banten, yang berada di bawah arahan Mitra PT. TunasKomunitas Sinergi Tukang yang berdomisili di Kecamatan Menes dan sekitarnya, Kabupaten Pandeglang, Banten, yang berada di bawah arahan Mitra PT. Tunas
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL 0, literasi digital menjadi esensial untuk membangun pendidikan karakter. Integrasi literasi digital dengan pendidikan karakter tidak hanya meningkatkan0, literasi digital menjadi esensial untuk membangun pendidikan karakter. Integrasi literasi digital dengan pendidikan karakter tidak hanya meningkatkan