UNIGAUNIGA
Khazanah AkademiaKhazanah AkademiaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan kebijakan kelompok kerja guru pendidikan agama Islam terhadap kinerja pembelajaran guru dalam mewujudkan capaian hasil belajar siswa. Metodologi penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan teknik survey. Lokasi penelitian di KKG PAI Kecamatan Cilawu Kabupaten Garut dengan jumlah responden sebanyak 73 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan kebijakan kelompok kerja guru pendidikan agama Islam berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja pembelajaran guru dalam mewujudkan capaian hasil belajar siswa. Artikel ini berkesimpulan bahwa capaian hasil belajar siswa dapat terwujud dengan melaksanakan kebijakan kelompok kerja guru pendidikan agama Islam dan kinerja pembelajaran guru yang optimal.
Pelaksanaan kebijakan kelompok kerja guru pendidikan agama Islam berpengaruh signifikan terhadap kinerja pembelajaran guru.Kebijakan tersebut tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap capaian hasil belajar siswa.Kinerja pembelajaran guru memiliki pengaruh positif signifikan terhadap capaian hasil belajar siswa.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi hubungan motivasi mengajar dengan kinerja pembelajaran guru, misalnya menanyakan seberapa besar motivasi intrinsik dan ekstrinsik memoderasi efek kebijakan kelompok kerja pada peningkatan kualitas pengajaran. Selanjutnya, studi longitudinal yang melacak implementasi kebijakan KKG PAI selama tiga tahun dapat menilai perubahan jangka panjang terhadap prestasi belajar siswa, sehingga dapat diidentifikasi faktor-faktor yang menstabilkan atau mengganggu efektivitas kebijakan. Akhirnya, penelitian komparatif antara KKG PAI di wilayah urban dan rural dapat menilai perbedaan konteks dalam penerapan kebijakan serta dampak terhadap kinerja guru dan hasil belajar siswa, membantu merancang strategi kebijakan yang lebih tepat sasaran.
| File size | 587.84 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IUQIBOGORIUQIBOGOR Metode penelitian kuantitatif dan positivisme digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data yang diambil dari seluruh siswa kelas V dan VI. HasilMetode penelitian kuantitatif dan positivisme digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data yang diambil dari seluruh siswa kelas V dan VI. Hasil
UNRAMUNRAM Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Sidomulyo dengan siswa kelas IXC sebagai sumber data. Teknik penelitian yang digunakan adalah observasi, wawancara,Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Sidomulyo dengan siswa kelas IXC sebagai sumber data. Teknik penelitian yang digunakan adalah observasi, wawancara,
AKSARAKITAAKSARAKITA Dalam konteks tersebut, perpustakaan memiliki peran strategis sebagai institusi pengelola informasi dan pusat pembelajaran sepanjang hayat yang inklusif.Dalam konteks tersebut, perpustakaan memiliki peran strategis sebagai institusi pengelola informasi dan pusat pembelajaran sepanjang hayat yang inklusif.
JURNALP4IJURNALP4I Keaktifan berorganisasi dan motivasi belajar secara simultan dan parsial memberikan kontribusi positif dan signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswaKeaktifan berorganisasi dan motivasi belajar secara simultan dan parsial memberikan kontribusi positif dan signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa
UTUUTU Sampel yang tepat adalah siswa kelas 6A: 20 siswa, kelas 6B: 19 siswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik simpleSampel yang tepat adalah siswa kelas 6A: 20 siswa, kelas 6B: 19 siswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik simple
UNRAMUNRAM Metode yang digunakan adalah studi kualitatif deskriptif dengan pendekatan etnografi, memanfaatkan data sekunder dari studi literatur, observasi, wawancara,Metode yang digunakan adalah studi kualitatif deskriptif dengan pendekatan etnografi, memanfaatkan data sekunder dari studi literatur, observasi, wawancara,
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui penerapan metodePenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui penerapan metode
UNSIMARUNSIMAR Berdasarkan hasil kegiatan, dapat disimpulkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berjalan dengan lancar dan sangat bermanfaat bagi guru di SD NegeriBerdasarkan hasil kegiatan, dapat disimpulkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berjalan dengan lancar dan sangat bermanfaat bagi guru di SD Negeri
Useful /
ALQOLAMALQOLAM Hubungan kuat antara penggunaan ChatGPT dan kualitas modul mencapai 84,83% variasi. Walau demikian, peran guru tetap krusial dalam menyesuaikan hasil AIHubungan kuat antara penggunaan ChatGPT dan kualitas modul mencapai 84,83% variasi. Walau demikian, peran guru tetap krusial dalam menyesuaikan hasil AI
ALQOLAMALQOLAM Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan, workshop, pendampingan, serta optimalisasi sarana pembelajaran agar implementasiOleh karena itu, diperlukan peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan, workshop, pendampingan, serta optimalisasi sarana pembelajaran agar implementasi
LITERASISAINSLITERASISAINS Teknologi silase terbukti efektif dalam mengatasi masalah kekurangan pakan ternak, terutama pada musim kemarau, dengan memperpanjang masa simpan hijauanTeknologi silase terbukti efektif dalam mengatasi masalah kekurangan pakan ternak, terutama pada musim kemarau, dengan memperpanjang masa simpan hijauan
STT KADESISTT KADESI Penelitian ini menekankan pentingnya kasih Kristus dalam keluarga dan memberikan masukan tentang tanggung jawab keluarga Kristen untuk menerapkan kasihPenelitian ini menekankan pentingnya kasih Kristus dalam keluarga dan memberikan masukan tentang tanggung jawab keluarga Kristen untuk menerapkan kasih