ALQOLAMALQOLAM
JURALIANSI: Jurnal Lingkup Anak Usia DiniJURALIANSI: Jurnal Lingkup Anak Usia DiniPembelajaran inovatif dan berdiferensiasi merupakan pendekatan penting dalam Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) karena setiap anak memiliki kebutuhan, minat, dan kemampuan belajar yang berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran inovatif dan berdiferensiasi, mengidentifikasi kendala yang dihadapi guru, serta menganalisis upaya peningkatan kualitas pembelajaran di TKIT Al Hasan Kabupaten Gowa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah menerapkan pembelajaran inovatif melalui kegiatan bermain, bernyanyi, bercerita, bermain peran, dan eksplorasi lingkungan. Pembelajaran berdiferensiasi mulai diterapkan melalui pemberian pendampingan dan tugas yang disesuaikan dengan kemampuan anak, meskipun belum dilakukan secara optimal. Kendala yang ditemukan meliputi variasi media pembelajaran, waktu persiapan guru, jumlah anak yang cukup banyak, serta pemahaman guru mengenai pembelajaran berdiferensiasi yang masih terbatas. Lingkungan belajar di TKIT Al Hasan sudah cukup aman, nyaman, dan kondusif, namun masih memerlukan pengembangan media dan fasilitas pembelajaran yang lebih variatif. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan, workshop, pendampingan, serta optimalisasi sarana pembelajaran agar implementasi pembelajaran inovatif dan berdiferensiasi dapat berjalan lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan perkembangan anak usia dini.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran inovatif di TKIT Al Hasan Kabupaten Gowa dilaksanakan dengan fokus pada penggunaan media yang didemostrasikan oleh pendidik dalam pembelajaran dengan teknik eksplorasi lingkungan belajar.Manajemen pembelajaran inovatif dilakukan dengan metode belajar praktik yang sesuai dengan topik belajar dan konsep belajar bersifat kooperatif.Kendala penerapan pembelajaran berdiferensiasi diidentifikasi sebagai rasio guru-murid yang tidak ideal, kompetensi guru yang tidak selaras, strategi diferensiasi yang belum memadai, keterbatasan waktu belajar dengan kecepatan belajar anak, dan minimnya eksplorasi media pembelajaran.Solusi manajemen yang diusulkan meliputi diferensiasi pembelajaran dalam menggali pengalaman belajar anak, program pendampingan (coaching) guru dalam penguatan pengetahuan dan keterampilan, pengadaan media pembelajaran berbasis bahan alam yang bervariatif, serta pengembangan sistem penilaian perkembangan anak yang terstandar.
Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di TKIT Al Hasan, disarankan agar sekolah memberikan dukungan berupa pelatihan, workshop, dan pendampingan kepada guru terkait pembelajaran inovatif, pembelajaran berdiferensiasi, serta asesmen autentik PAUD. Selain itu, penyediaan media pembelajaran dan alat permainan edukatif yang inovatif dan variatif perlu ditingkatkan agar guru dapat menciptakan kegiatan belajar yang lebih kreatif dan sesuai dengan kebutuhan perkembangan anak usia dini. Sekolah juga dapat mempertimbangkan untuk mengembangkan sistem penilaian perkembangan anak yang terstandar dan lebih sistematis, serta meningkatkan kompetensi guru dalam melaksanakan asesmen autentik melalui observasi, dokumentasi, portofolio, dan refleksi pembelajaran.
| File size | 559.45 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISLAUNISLA Penelitian ini mengkaji implementasi pembelajaran fikih dalam meningkatkan kecerdasan spiritual di Pondok Pesantren Al-Ikhlash Sedayulawas Brondong Lamongan.Penelitian ini mengkaji implementasi pembelajaran fikih dalam meningkatkan kecerdasan spiritual di Pondok Pesantren Al-Ikhlash Sedayulawas Brondong Lamongan.
STAISKUTIMSTAISKUTIM Pada tahap perkembangan ini, anak berada pada fase pembentukan karakter, minat belajar, dan arah pengembangan diri sehingga diperlukan upaya sistematisPada tahap perkembangan ini, anak berada pada fase pembentukan karakter, minat belajar, dan arah pengembangan diri sehingga diperlukan upaya sistematis
AHMAREDUCAHMAREDUC Penelitian kuantitatif potong lintang ini menguji hubungan antara gaya pengasuhan dan keberhasilan pelatihan toilet di antara 50 orang tua dari anak usiaPenelitian kuantitatif potong lintang ini menguji hubungan antara gaya pengasuhan dan keberhasilan pelatihan toilet di antara 50 orang tua dari anak usia
UNRIUNRI Edward III, yaitu dengan melihat empat indikator, termasuk: Komunikasi, Resource, Disposition, Bureaucratic Structure. Penelitian ini menunjukkan bahwaEdward III, yaitu dengan melihat empat indikator, termasuk: Komunikasi, Resource, Disposition, Bureaucratic Structure. Penelitian ini menunjukkan bahwa
UNWIRUNWIR Penelitian ini juga menekankan pentingnya keterlibatan aktif seluruh pemangku kepentingan dan penguatan program pemeliharaan berbasis komunitas. RekomendasiPenelitian ini juga menekankan pentingnya keterlibatan aktif seluruh pemangku kepentingan dan penguatan program pemeliharaan berbasis komunitas. Rekomendasi
TEKNOKRATTEKNOKRAT Pelatihan ini meningkatkan antusiasme dan kompetensi peserta dalam penggunaan CorelDraw serta pemahaman prinsip desain dan psikologi warna. Peserta yangPelatihan ini meningkatkan antusiasme dan kompetensi peserta dalam penggunaan CorelDraw serta pemahaman prinsip desain dan psikologi warna. Peserta yang
TEKNOKRATTEKNOKRAT Namun tidak semua perusahaan dapat mengelola arsip secara digital dengan baik. Salah satu perusahaan yang belum mengelola arsip secara digital adalah KADINNamun tidak semua perusahaan dapat mengelola arsip secara digital dengan baik. Salah satu perusahaan yang belum mengelola arsip secara digital adalah KADIN
TEKNOKRATTEKNOKRAT Latihan ini menumbuhkan keahlian berbicara, berpikir kritis, dan kolaborasi, serta memberi kesempatan bagi siswa meningkatkan komunikasi efektif dan percayaLatihan ini menumbuhkan keahlian berbicara, berpikir kritis, dan kolaborasi, serta memberi kesempatan bagi siswa meningkatkan komunikasi efektif dan percaya
Useful /
IMRECSJOURNALIMRECSJOURNAL Ini berarti bahwa semakin tinggi dorongan dalam siswa untuk pencapaian, semakin tinggi kecenderungan mereka untuk bermaksud menjadi wirausahawan sosial.Ini berarti bahwa semakin tinggi dorongan dalam siswa untuk pencapaian, semakin tinggi kecenderungan mereka untuk bermaksud menjadi wirausahawan sosial.
PROSPECTPUBLISHINGPROSPECTPUBLISHING Pemetaan sosial di Desa Kawasi memberikan dasar empiris untuk memahami kebutuhan, potensi, serta kerentanan masyarakat. Sementara itu, implementasi PUSPAHPemetaan sosial di Desa Kawasi memberikan dasar empiris untuk memahami kebutuhan, potensi, serta kerentanan masyarakat. Sementara itu, implementasi PUSPAH
PROSPECTPUBLISHINGPROSPECTPUBLISHING Pembuatan pupuk kompos organik dengan metode Berkeley ini dilaksanakan sebagai upaya pengendalian gulma air yang tumbuh secara berlebihan di Danau LembahPembuatan pupuk kompos organik dengan metode Berkeley ini dilaksanakan sebagai upaya pengendalian gulma air yang tumbuh secara berlebihan di Danau Lembah
UNSIKAUNSIKA Guru merupakan profesi untuk mengajar, melatih, membimbing, mengarahkan, menilai, dan mengevaluasi para siswa di pendidikan formal seperti di SD, SMP,Guru merupakan profesi untuk mengajar, melatih, membimbing, mengarahkan, menilai, dan mengevaluasi para siswa di pendidikan formal seperti di SD, SMP,