UTUUTU
International Conference of Public HealthInternational Conference of Public HealthPrestasi belajar anak di sekolah dapat diperoleh dengan berbagai cara, salah satunya dengan membiasakan anak untuk makan sarapan. Dengan membiasakan anak sarapan, banyak hal positif yang akan diperoleh, salah satunya adalah meningkatkan konsentrasi dan prestasi anak di sekolah. Prestasi belajar anak yang sering sarapan akan cenderung lebih baik bila dibandingkan dengan anak yang jarang sarapan atau sama sekali tidak sarapan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kebiasaan sarapan dan konsentrasi belajar terhadap prestasi belajar siswa di Sekolah Dasar Negeri Seumot, Kabupaten Nagan Raya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif yang termasuk dalam penelitian observasional dengan desain Cross Sectional. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 6 di Sekolah Dasar Negeri Seumot, Kabupaten Nagan Raya, berjumlah 39 siswa. Sedangkan jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 39 siswa. Sampel yang tepat adalah siswa kelas 6A: 20 siswa, kelas 6B: 19 siswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik simple random sampling, yaitu teknik pengambilan sampel secara acak menggunakan kuesioner dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara sarapan dan konsentrasi belajar dengan p-Value = 1,00, konsentrasi belajar dengan p-Value = 1,00. Kesimpulan dari penelitian ini adalah tidak ada hubungan antara sarapan dan prestasi belajar serta konsentrasi belajar, tidak ada hubungan antara konsentrasi belajar dan prestasi belajar. Saran dalam penelitian ini adalah sekolah dan guru diharapkan dapat memberikan pendidikan kepada siswa tentang pentingnya mengonsumsi sarapan yang bergizi sebelum memulai aktivitas di sekolah.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan antara sarapan dan prestasi belajar.Hal ini dapat dilihat dari hasil p-value = 1,00 (p-value = ≥0,05).Dengan nilai RP 1,2 (≥1), terdapat faktor risiko antara sarapan dan prestasi belajar.Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan antara konsentrasi belajar dan prestasi belajar.Hal ini disebabkan oleh nilai p-Value = 1,00 (p-Value = ≥0,05).Dengan nilai RP 2 (≥1), terdapat faktor risiko signifikan antara konsentrasi belajar dan prestasi belajar.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan dengan fokus pada intervensi pendidikan gizi yang komprehensif bagi siswa dan keluarga mereka. Penelitian ini dapat mengeksplorasi efektivitas program pendidikan gizi yang ditujukan untuk meningkatkan kesadaran tentang pentingnya sarapan sehat dan gizi seimbang. Selain itu, penelitian dapat menyelidiki strategi-strategi inovatif untuk meningkatkan akses siswa terhadap makanan bergizi, seperti program sarapan sekolah atau kemitraan dengan organisasi lokal yang menyediakan makanan bergizi. Penelitian juga dapat menganalisis dampak jangka panjang dari intervensi pendidikan gizi terhadap kebiasaan sarapan, konsentrasi belajar, dan prestasi akademik siswa. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan strategi-strategi yang efektif untuk meningkatkan kesehatan dan prestasi belajar siswa.
| File size | 242.15 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IUQIBOGORIUQIBOGOR Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki motivasi tinggi, pemahaman ilmiah yang baik, serta partisipasi aktif dan pencapaian tujuan yang tinggi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki motivasi tinggi, pemahaman ilmiah yang baik, serta partisipasi aktif dan pencapaian tujuan yang tinggi.
UNRAMUNRAM Teknik penelitian yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) langkah-langkah pelaksanaan tes kemampuanTeknik penelitian yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) langkah-langkah pelaksanaan tes kemampuan
AKSARAKITAAKSARAKITA Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran perpustakaan dalam mendorong kemampuan literasi digital masyarakat di era ledakan informasi. Metode yangPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran perpustakaan dalam mendorong kemampuan literasi digital masyarakat di era ledakan informasi. Metode yang
JURNALP4IJURNALP4I Pengaruh keaktifan organisasi lebih kuat dalam meningkatkan keterampilan lunak, sedangkan motivasi belajar lebih menonjol dalam memotivasi usaha akademikPengaruh keaktifan organisasi lebih kuat dalam meningkatkan keterampilan lunak, sedangkan motivasi belajar lebih menonjol dalam memotivasi usaha akademik
UTUUTU Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 90 persen penangan makananMetode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 90 persen penangan makanan
UNRAMUNRAM Di masing-masing lokasi ditemukan unsur matematika, termasuk pola kongruensi pada muksa, penyusunan simetri pada pakaian, dan bentuk fraktal pada mahkota.Di masing-masing lokasi ditemukan unsur matematika, termasuk pola kongruensi pada muksa, penyusunan simetri pada pakaian, dan bentuk fraktal pada mahkota.
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Penerapan metode Team Quiz terbukti signifikan meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPS, yaitu dari 61% pada Siklus I menjadi 91% padaPenerapan metode Team Quiz terbukti signifikan meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPS, yaitu dari 61% pada Siklus I menjadi 91% pada
UNSIMARUNSIMAR Model pembelajaran Project Based Learning (PJBL) merupakan salah satu model yang dapat diterapkan untuk mengatasi kesulitan dalam belajar dan meningkatkanModel pembelajaran Project Based Learning (PJBL) merupakan salah satu model yang dapat diterapkan untuk mengatasi kesulitan dalam belajar dan meningkatkan
Useful /
UNPERUNPER Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi serta menganalisis sejauh mana kualitas layanan yang diberikan oleh Samsat Kabupaten Tasikmalaya berpengaruhPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi serta menganalisis sejauh mana kualitas layanan yang diberikan oleh Samsat Kabupaten Tasikmalaya berpengaruh
STT KADESISTT KADESI Penelitian ini menekankan pentingnya memahami manfaat karya ilmiah ini dan mendorong keluarga untuk meningkatkan upaya dalam membentuk keluarga sesuaiPenelitian ini menekankan pentingnya memahami manfaat karya ilmiah ini dan mendorong keluarga untuk meningkatkan upaya dalam membentuk keluarga sesuai
STT KADESISTT KADESI Kristologi memungkinkan para misionaris untuk menyampaikan pesan yang sesuai dengan konteks budaya, sehingga dapat lebih diterima oleh berbagai kalangan.Kristologi memungkinkan para misionaris untuk menyampaikan pesan yang sesuai dengan konteks budaya, sehingga dapat lebih diterima oleh berbagai kalangan.
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA sebagai sumber belajar untuk melaksanakan tugas belajar mereka sehingga mereka dapat meningkatkan motivasi belajar. Analisis statistik mengungkapkan adanyasebagai sumber belajar untuk melaksanakan tugas belajar mereka sehingga mereka dapat meningkatkan motivasi belajar. Analisis statistik mengungkapkan adanya