UNIGAUNIGA
Khazanah AkademiaKhazanah AkademiaTujuan penulisan artikel ini yaitu untuk mengkaji . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik survei. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan untuk menjawab hipotesis penelitian adalah analisis statistik dengan model analisis jalur (path analysis). Lokasi penelitian adalah di Madrasah Aliyah Negeri 2 Garut, dengan jumlah responden 58 orang. Hasil pengujian hipotesis utama dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan kebijakan bimbingan dan konseling berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru sebagai konselor dalam mewujudkan kedisiplinan siswa.
Hasil pengujian hipotesis utama dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan kebijakan bimbingan dan konseling berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru sebagai konselor dalam mewujudkan kedisiplinan siswa.Pelaksanaan kebijakan bimbingan dan konseling memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru sebagai konselor.Pelaksanaan kebijakan bimbingan dan konseling tidak berpengaruh terhadap kedisiplinan siswa.Kinerja guru sebagai konselor memiliki pengaruh signifikan terhadap kedisiplinan siswa.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki faktor-faktor lain (Epsilon) yang dapat mempengaruhi variabel-variabel dalam penelitian ini. Beberapa topik yang dapat dieksplorasi adalah kepemimpinan kepala sekolah, manajemen bimbingan dan konseling, kebijakan kesiswaan, manajemen kesiswaan, manajemen pembelajaran yang efektif, peran dan fungsi partisipasi orang tua, serta strategi pembelajaran dalam mewujudkan perilaku disiplin siswa. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam memahami faktor-faktor yang mempengaruhi kedisiplinan siswa dan kinerja guru sebagai konselor.
| File size | 290.02 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIDAIAIDA Hasilnya menunjukkan bahwa dayah berbasis digital meningkatkan mutu pendidikan dan pembelajaran santri melalui penerapan teknologi digital, seperti pembelajaranHasilnya menunjukkan bahwa dayah berbasis digital meningkatkan mutu pendidikan dan pembelajaran santri melalui penerapan teknologi digital, seperti pembelajaran
IBRAHIMYIBRAHIMY Aktivitas berpusat pada siswa seperti kerja pasangan, diskusi kelompok, dan peran bermain meningkatkan kepercayaan, keterlibatan, dan kemauan berbicaraAktivitas berpusat pada siswa seperti kerja pasangan, diskusi kelompok, dan peran bermain meningkatkan kepercayaan, keterlibatan, dan kemauan berbicara
IBRAHIMYIBRAHIMY Lebih kritis lagi, ketergantungan berlebihan pada AI dapat mengurangi berpikir kritis, belajar mandiri, motivasi, dan kepercayaan diri, serta meningkatkanLebih kritis lagi, ketergantungan berlebihan pada AI dapat mengurangi berpikir kritis, belajar mandiri, motivasi, dan kepercayaan diri, serta meningkatkan
IBRAHIMYIBRAHIMY Penelitian ini menekankan kompetensi linguistik yang dibutuhkan calon guru madrasah ibtidaiyah dalam konteks kerja mereka. Desain penelitian kualitatifPenelitian ini menekankan kompetensi linguistik yang dibutuhkan calon guru madrasah ibtidaiyah dalam konteks kerja mereka. Desain penelitian kualitatif
IAIDAIAIDA In addition, parental and community involvement must be strengthened through regular discussion forums that ensure the program remains relevant to studentIn addition, parental and community involvement must be strengthened through regular discussion forums that ensure the program remains relevant to student
IAIDAIAIDA Dengan menggunakan metodologi tinjauan pustaka, temuan‑temuan penelitian relevan disintesis, dan diintegrasikan data guna mengembangkan teori atau konsepDengan menggunakan metodologi tinjauan pustaka, temuan‑temuan penelitian relevan disintesis, dan diintegrasikan data guna mengembangkan teori atau konsep
IAIDAIAIDA Selain itu, pembelajaran ini mendorong siswa untuk mengkomunikasikan hasil karya mereka secara lisan dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis dalamSelain itu, pembelajaran ini mendorong siswa untuk mengkomunikasikan hasil karya mereka secara lisan dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis dalam
IAIDAIAIDA Sistem manajemen pendidikan inklusi di SDLB Desa Demung diterapkan melalui struktur organisasi yang terintegrasi, di mana kepala sekolah memimpin tim yangSistem manajemen pendidikan inklusi di SDLB Desa Demung diterapkan melalui struktur organisasi yang terintegrasi, di mana kepala sekolah memimpin tim yang
Useful /
UNIGAUNIGA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan kebijakan kelompok kerja guru pendidikan agama Islam terhadap kinerja pembelajaran guru dalam mewujudkanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan kebijakan kelompok kerja guru pendidikan agama Islam terhadap kinerja pembelajaran guru dalam mewujudkan
ALQOLAMALQOLAM Pengembangan media posttext berfokus pada penyediaan informasi tentang pendidikan nilai moral anak kepada orang tua mengenai pengetahuan dasar tentangPengembangan media posttext berfokus pada penyediaan informasi tentang pendidikan nilai moral anak kepada orang tua mengenai pengetahuan dasar tentang
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Perluasan industri dan urbanisasi menjadi pendorong utama perubahan tersebut, yang mempengaruhi keseimbangan ekosistem, keamanan pangan, dan risiko bencanaPerluasan industri dan urbanisasi menjadi pendorong utama perubahan tersebut, yang mempengaruhi keseimbangan ekosistem, keamanan pangan, dan risiko bencana
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Wawancara dan dokumentasi juga dilakukan dalam pengumpulan data untuk memperkuat hasil penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Instagram digunakanWawancara dan dokumentasi juga dilakukan dalam pengumpulan data untuk memperkuat hasil penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Instagram digunakan