UINSALATIGAUINSALATIGA
ATTARBIYAH: Journal of Islamic Culture and EducationATTARBIYAH: Journal of Islamic Culture and EducationPenelitian ini bertujuan untuk menentukan peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan nilai-nilai Ukhuwah Islamiyah melalui pembelajaran tafsir tematik QS. Al-Hujurat ayat 10-13 di MAN 1 Lamongan. Nilai-nilai ini harus ditanamkan sejak dini, terutama di tengah perpecahan sosial, konflik, dan lemahnya solidaritas siswa. Pendidikan agama Islam, terutama tafsir, merupakan media strategis untuk pembentukan nilai yang kontekstual. Penelitian kualitatif ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk pengumpulan data. Hasil penelitian ini menunjukkan: Pertama, guru PAI berfungsi sebagai demonstrator, fasilitator, pengelola kelas, dan evaluator. Kedua, Penanaman Nilai Ukhuwah Islamiyah dalam Pembelajaran Tafsir Tematik QS. Al-Hujurat Ayat 10-13 di MAN 1 Lamongan mencakup realisasi persaudaraan antar sesama, perdamaian di lingkungan sekolah, pembentukan karakter toleran, serta saling mengenal dan memahami satu sama lain. Ketiga, tantangan yang muncul, seperti waktu belajar yang terbatas, pengetahuan siswa yang terbatas tentang konsep ukhuwah Islamiyah, pengaruh negatif media sosial, dan latar belakang siswa yang berbeda. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pemahaman yang lebih dalam tentang strategi praktis yang dapat diterapkan dalam pembelajaran PAI untuk membentuk sikap toleransi dan solidaritas.
Penelitian ini menyoroti peran strategis guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di MAN 1 Lamongan dalam menanamkan nilai-nilai ukhuwah Islamiyah melalui tafsir QS.Para guru berfungsi sebagai teladan, fasilitator, pengelola kelas, dan evaluator untuk mempromosikan persaudaraan, empati, dan harmoni sosial di antara siswa.Meskipun menghadapi tantangan seperti latar belakang siswa yang beragam, waktu pengajaran yang terbatas, dan pengaruh negatif media sosial, penelitian ini menekankan perlunya upaya kolaboratif antara sekolah, keluarga, dan masyarakat untuk mempertahankan nilai-nilai tersebut.Meskipun dibatasi oleh periode observasi yang singkat dan respon individu yang bervariasi, studi ini memberikan wawasan praktis tentang strategi efektif untuk membentuk toleransi dan solidaritas siswa.
Dalam upaya melanjutkan penelitian ini, beberapa pertanyaan penelitian baru dapat diajukan. Pertama, bagaimana penerapan teknologi dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang ukhuwah Islamiyah pada pelajaran tafsir di sekolah? Kedua, penelitian dapat menyelidiki dampak jangka panjang dari pembelajaran berbasis pengalaman dalam menanamkan nilai-nilai ukhuwah Islamiyah di kalangan siswa. Ketiga, studi lanjutan dapat dilakukan untuk menganalisis metodologi inovatif dalam pembelajaran yang mengakomodasi perbedaan latar belakang siswa, sehingga nilai-nilai ukhuwah dapat diinternalisasi secara efektif. Dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih dalam dan implementasi yang lebih baik terhadap nilai-nilai ukhuwah Islamiyah di sekolah.
- Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data Dalam Penelitian Ilmiah | QOSIM : Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora.... doi.org/10.61104/jq.v1i1.60Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data Dalam Penelitian Ilmiah QOSIM Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora doi 10 61104 jq v1i1 60
- PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MIA DI SMAN 2 MACANG PACAR KECAMATAN PACAR... e-journal.uniflor.ac.id/index.php/optika/article/view/2549PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MIA DI SMAN 2 MACANG PACAR KECAMATAN PACAR e journal uniflor ac index php optika article view 2549
- PERKEMBANGAN TEORI KONFLIK ORGANISASI | Manajerial dan Bisnis Tanjungpinang. teori konflik organisasi... doi.org/10.52624/manajerial.v4i1.2209PERKEMBANGAN TEORI KONFLIK ORGANISASI Manajerial dan Bisnis Tanjungpinang teori konflik organisasi doi 10 52624 manajerial v4i1 2209
| File size | 1.55 MB |
| Pages | 22 |
| Short Link | https://juris.id/p-Jt |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UIADUIAD menjadi sebuah gerakan penyadaran masyarakat untuk terus belajar sepanjang hayat dalam mengatasi tantanan kehidupan yang beubah-ubah semakin berat. Secaramenjadi sebuah gerakan penyadaran masyarakat untuk terus belajar sepanjang hayat dalam mengatasi tantanan kehidupan yang beubah-ubah semakin berat. Secara
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Humor juga efektif dalam membangun suasana kelas yang positif, meningkatkan keterlibatan belajar, dan menjembatani penyampaian materi dengan dunia anak.Humor juga efektif dalam membangun suasana kelas yang positif, meningkatkan keterlibatan belajar, dan menjembatani penyampaian materi dengan dunia anak.
IFRELIFREL The results of the study show that several innovation models can be adapted in the development of PAI curriculum and learning in high schools, includingThe results of the study show that several innovation models can be adapted in the development of PAI curriculum and learning in high schools, including
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Kajian ini memberikan kontribusi baru mengenai potensi metode interaktif dalam peningkatan kualitas pembelajaran PAI. Integrasi metode drill, teamwork,Kajian ini memberikan kontribusi baru mengenai potensi metode interaktif dalam peningkatan kualitas pembelajaran PAI. Integrasi metode drill, teamwork,
POLTEKLPPPOLTEKLPP Nilai pH yaitu 5,94 - 6,03 dan kandungan unsur hara makro mikro esensial sehingga membuat palmgrow menjadi media tanam organik yang mendukung pertumbuhanNilai pH yaitu 5,94 - 6,03 dan kandungan unsur hara makro mikro esensial sehingga membuat palmgrow menjadi media tanam organik yang mendukung pertumbuhan
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini menghasilkan produk pembelajaran PAI model Student Facilitator and Explaining yang layak digunakan. Produk yang dikembangkan menarik untukPenelitian ini menghasilkan produk pembelajaran PAI model Student Facilitator and Explaining yang layak digunakan. Produk yang dikembangkan menarik untuk
STPSAHIDSURAKARTASTPSAHIDSURAKARTA Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi potensi Watu Kapal sebagai objek pengembangan geowisata. Metode yang digunakan berupa survei lapangan, deskripsiPenelitian ini bertujuan mengidentifikasi potensi Watu Kapal sebagai objek pengembangan geowisata. Metode yang digunakan berupa survei lapangan, deskripsi
UNISAYOGYAUNISAYOGYA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh terapi olesan krim minyak zaitun dan perasan jahe terhadap penurunan intensitas nyeri pada lansiaTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh terapi olesan krim minyak zaitun dan perasan jahe terhadap penurunan intensitas nyeri pada lansia
Useful /
SALNESIASALNESIA Kesimpulan dari kergiatan ini adalah Pengabdian masyarakat melalui pembuatan platform digital untuk Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) adalah contohKesimpulan dari kergiatan ini adalah Pengabdian masyarakat melalui pembuatan platform digital untuk Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) adalah contoh
SALNESIASALNESIA Depresi antepartum dan depresi postpartum memiliki risiko yang sama terhadap ibu dan bayinya, dan kejadian depresi postpartum seringkali diawali denganDepresi antepartum dan depresi postpartum memiliki risiko yang sama terhadap ibu dan bayinya, dan kejadian depresi postpartum seringkali diawali dengan
SALNESIASALNESIA Hasil pengukuran pemahaman menunjukkan bahwa tingkat pemahaman peserta meningkat sebanyak 19%. Peserta juga mengikuti kegiatan ini dengan aktif. KegiatanHasil pengukuran pemahaman menunjukkan bahwa tingkat pemahaman peserta meningkat sebanyak 19%. Peserta juga mengikuti kegiatan ini dengan aktif. Kegiatan
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Pendidikan Agama Islam berdasarkan pendekatan logis untuk meningkatkan pikiran kritis dan motivasi berprestasi di SMK Kita Bhakti dan SMK Raden Fatah Mojosari.Pendidikan Agama Islam berdasarkan pendekatan logis untuk meningkatkan pikiran kritis dan motivasi berprestasi di SMK Kita Bhakti dan SMK Raden Fatah Mojosari.