UNESAUNESA
Jurnal BK UNESAJurnal BK UNESAPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh academic self-efficacy dan self-control terhadap prokrastinasi akademik siswa SMA, baik secara parsial maupun simultan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa academic self-efficacy berpengaruh negatif dan signifikan terhadap prokrastinasi akademik dengan kontribusi sebesar 52,6 persen. Self-control juga berpengaruh negatif dan signifikan terhadap prokrastinasi akademik dengan kontribusi sebesar 73,6 persen. Secara simultan, academic self-efficacy dan self-control berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik dengan kontribusi sebesar 74,6 persen. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi academic self-efficacy dan self-control siswa, semakin rendah tingkat prokrastinasi akademik. Hasil ini berimplikasi pada pentingnya layanan bimbingan dan konseling yang berfokus pada penguatan academic self-efficacy dan self-control, serta memperkuat kajian teoretis terkait faktor psikologis yang memengaruhi prokrastinasi akademik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa academic self-efficacy berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik siswa SMA.Semakin tinggi academic self-efficacy siswa, semakin rendah kecenderungan prokrastinasi akademik.Self-control juga berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik.Keyakinan terhadap kemampuan diri mendorong siswa untuk lebih berani memulai dan menyelesaikan tugas akademik.Secara simultan, academic self-efficacy dan self-control berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik siswa SMA.Temuan ini menunjukkan bahwa prokrastinasi akademik dipengaruhi oleh kombinasi keyakinan terhadap kemampuan diri dan kemampuan pengendalian diri.
Berdasarkan temuan penelitian, penguatan academic self-efficacy dan self-control perlu menjadi fokus utama dalam upaya menurunkan prokrastinasi akademik siswa. Sekolah dan guru bimbingan dan konseling dapat mengembangkan layanan yang mendorong pengalaman keberhasilan siswa, seperti pelibatan aktif dalam kegiatan lomba akademik dan nonakademik berorientasi prestasi. Temuan ini memperkuat pandangan bahwa prokrastinasi akademik merupakan hasil interaksi antara faktor keyakinan diri dan pengendalian diri. Untuk penelitian lanjutan, disarankan mengkaji faktor psikologis lain yang berpotensi memengaruhi prokrastinasi akademik serta menggunakan desain longitudinal atau pendekatan kualitatif untuk memahami dinamika perubahan perilaku prokrastinasi secara mendalam.
- Prokrastinasi akademik dikalangan mahasiswa program studi bimbingan dan konseling | Counsellia: Jurnal... e-journal.unipma.ac.id/index.php/JBK/article/view/1868Prokrastinasi akademik dikalangan mahasiswa program studi bimbingan dan konseling Counsellia Jurnal e journal unipma ac index php JBK article view 1868
- Self-Efficacy Pada Siswa: Systematic Literatur Review | G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling. self... journal.upy.ac.id/index.php/bk/article/view/5549Self Efficacy Pada Siswa Systematic Literatur Review G Couns Jurnal Bimbingan dan Konseling self journal upy ac index php bk article view 5549
| File size | 272.69 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STIK SAMSTIK SAM Metode eksperimental meliputi pembuatan lima formulasi dengan konsentrasi Carbopol 0,25–2,5 % dan pengujian stabilitas organoleptik, pH, homogenitas,Metode eksperimental meliputi pembuatan lima formulasi dengan konsentrasi Carbopol 0,25–2,5 % dan pengujian stabilitas organoleptik, pH, homogenitas,
UNESAUNESA Berdasarkan hasil interpretasi uji Wilcoxon, dapat disimpulkan bahwa penerapan bimbingan kelompok teknik problem solving dapat meningkatkan career decision-makingBerdasarkan hasil interpretasi uji Wilcoxon, dapat disimpulkan bahwa penerapan bimbingan kelompok teknik problem solving dapat meningkatkan career decision-making
UIGMUIGM Lebih konkretnya, siswa menunjukkan peningkatan disiplin, tanggung jawab, empati, dan rasa hormat sebagai hasil dari praktik kurikulum tersembunyi ini.Lebih konkretnya, siswa menunjukkan peningkatan disiplin, tanggung jawab, empati, dan rasa hormat sebagai hasil dari praktik kurikulum tersembunyi ini.
STAI TBHSTAI TBH Menggunakan pendekatan grounded theory, yang dikonstruksi melalui analisis data kualitatif dari 50 mahasiswa semester 4 dan 6. Data dikumpulkan melaluiMenggunakan pendekatan grounded theory, yang dikonstruksi melalui analisis data kualitatif dari 50 mahasiswa semester 4 dan 6. Data dikumpulkan melalui
STAI TBHSTAI TBH Guru berperan sebagai muallim, murabbi, dan mudarris yang tidak hanya menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga membentuk karakter dan spiritualitas pesertaGuru berperan sebagai muallim, murabbi, dan mudarris yang tidak hanya menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga membentuk karakter dan spiritualitas peserta
STAI TBHSTAI TBH Pada penelitian ini sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, interview, dokumentasiPada penelitian ini sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, interview, dokumentasi
UINSAIDUINSAID Penelitian ini mengungkap bahwa profesionalisme mahasiswi PAI yang aktif berkuliah sekaligus berperan sebagai guru di SMP IT Al Munadi Medan berdampakPenelitian ini mengungkap bahwa profesionalisme mahasiswi PAI yang aktif berkuliah sekaligus berperan sebagai guru di SMP IT Al Munadi Medan berdampak
UNIBAUNIBA Berdasarkan hasil pengujian yang telah dilakukan analisa dan pembahasan pada penelitian ini disimpulkan bahwa variabel Motivasi (X1) memiliki pengaruhBerdasarkan hasil pengujian yang telah dilakukan analisa dan pembahasan pada penelitian ini disimpulkan bahwa variabel Motivasi (X1) memiliki pengaruh
Useful /
UPSUPS Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajarHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar
UINSAIDUINSAID Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka untuk menganalisis artikel-artikel terkait pemahaman nilai-nilai Islam dan evaluasi berbasis karakter.Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka untuk menganalisis artikel-artikel terkait pemahaman nilai-nilai Islam dan evaluasi berbasis karakter.
UINSAIDUINSAID Pelaksanaan manajemen program literasi di MTs Negeri 1 Jepara telah diterapkan secara menyeluruh dan selaras dengan teori manajemen para ahli, mencakupPelaksanaan manajemen program literasi di MTs Negeri 1 Jepara telah diterapkan secara menyeluruh dan selaras dengan teori manajemen para ahli, mencakup
UINSAIDUINSAID Narasi amar maruf nahi munkar dan pembela Islam berhasil membentuk opini publik dan mendukung kemenangan Anies Baswedan dalam Pilkada 2017. Aksi FPI jugaNarasi amar maruf nahi munkar dan pembela Islam berhasil membentuk opini publik dan mendukung kemenangan Anies Baswedan dalam Pilkada 2017. Aksi FPI juga