YPSMYPSM

Jurnal Pendidikan Ekonomi dan BisnisJurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat di SMP Negeri 1 Batudaa Kabupaten Gorontalo. Sumber data dari penelitian ini adalah data primer. Teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuisioner/angket. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 74 siswa yang terlibat langsung dalam proses penyusunan laporan. Sampel dalam penelitian ini adalah 74 orang atau seluruh populasi, jadi penelitian ini disebut sebagai penelitian populasi. Data dianalisis dengan menggunakan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai regresi dan hasil uji hipotesis terdapat pengaruh positif Tingkat Di Smp Negeri 1 Batudaa Kabupaten Gorontalo. Besaran Pengaruh Tingkat Ekonomi terhadap Hasil Belajar 56,40% sisanya sebesar 43,60 % dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada bab sebelumnya, maka dapat ditarik simpulan bahwa tingkat ekonomi orang tua ditinjau dari pendidikan, tingkat ekonomi orang tua ditinjau dari pekerjaan dan tingkat ekonomi orang tua ditinjau dari pendapatan secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar di SMP Negeri 1 Batudaa dengan nilai koefisien determinasi sebesar 56,40%.Sedangkan sisanya sebesar 43,60% dapat dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini seperti kecerdasan siswa, lingkungan belajar, aktivitas belajar, kompetensi guru, kreativitas guru dan koordinasi guru dengan orang tua siswa.Kemudian secara parsial ditemukan bahwa (1) tingkat ekonomi orang tua ditinjau dari pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 1 Batudaa dengan nilai koefisien determinasi sebesar 23,70%.(2) tingkat ekonomi orang tua ditinjau dari pekerjaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 1 Batudaa Kabupaten Gorontalo dengan nilai koefisien determinasi sebesar 16,30%.(3) tingkat ekonomi orang tua ditinjau dari pendapatan berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 1 Batudaa Kabupaten Gorontalodengan nilai koefisien determinasi sebesar 16,40%.

Untuk meningkatkan hasil belajar siswa, penting bagi semua pihak untuk bekerja sama dan fokus pada aspek non-akademik juga. Program-program pendidikan terbaru dapat menjadi penunjang untuk memperoleh hasil belajar yang lebih baik. Selain itu, orang tua perlu mengontrol fasilitas belajar anak agar tidak membuat siswa menjadi malas. Bagi orang tua yang anaknya penerima beasiswa, sebaiknya menjadikan beasiswa sebagai bantuan, bukan tumpuan, sehingga anak tetap merasa diperhatikan dari segi materil dan non-materil oleh orang tua.

Read online
File size236.12 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test