UPSUPS
Integral (Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika)Integral (Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika)The aim of this research is to determine whether vocabulary abilities in mathematics learning after applying the QuizWhizzer media are better than vocabulary abilities in mathematics learning before applying the QuizWhizzer media. This research is experimental research. The population in this study were class XIII students at Al Miraj Talang Middle School. Meanwhile, the sample in this research was class VIII A. The data collection techniques in this research were tests and documentation. The test is used to determine vocabulary abilities in learning mathematics. Documentation is used to find out student data and photos of activities. Data analysis techniques are prerequisite tests: normality and homogeneity tests, data analysis tests: paired sample t test. Vocabulary abilities in mathematics learning after the application of the QuizWhizzer media are better than vocabulary abilities in mathematics learning before the application of the QuizWhizzer media.
Based on the research results, it can be concluded that vocabulary abilities in mathematics learning after the application of QuizWhizzer media are better than vocabulary abilities in mathematics learning before the application of QuizWhizzer media.The results of the paired sample t-test indicate a significant difference, with the calculated t-value (18.729), leading to the rejection of the null hypothesis and acceptance of the alternative hypothesis.Therefore, the use of QuizWhizzer media effectively enhances vocabulary skills in mathematics learning.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan QuizWhizzer dalam konteks pembelajaran matematika dengan pendekatan yang berbeda, seperti pembelajaran campuran (blended learning) atau pembelajaran berbasis proyek. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan konten QuizWhizzer yang lebih spesifik dan relevan dengan kurikulum matematika yang berlaku, serta mempertimbangkan tingkat kesulitan materi yang disesuaikan dengan kemampuan siswa. Terakhir, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas QuizWhizzer dengan media pembelajaran interaktif lainnya dalam meningkatkan penguasaan kosakata matematika, sehingga dapat memberikan rekomendasi yang lebih komprehensif bagi para pendidik dalam memilih dan menerapkan media pembelajaran yang tepat.
| File size | 241.69 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UGJUGJ Metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE digunakan untuk merancang, mengembangkan, dan mengevaluasi media tersebut. Hasil validasi menunjukkanMetode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE digunakan untuk merancang, mengembangkan, dan mengevaluasi media tersebut. Hasil validasi menunjukkan
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Model pelatihan ini dapat direplikasi oleh institusi pendidikan tinggi, Dinas Pendidikan, maupun komunitas guru sebagai bagian dari strategi pengembanganModel pelatihan ini dapat direplikasi oleh institusi pendidikan tinggi, Dinas Pendidikan, maupun komunitas guru sebagai bagian dari strategi pengembangan
POLBANPOLBAN Data tersebut akan diambil oleh server Grafana untuk divisualisasikan agar lebih menarik untuk ditampilkan, serta dilengkapi dengan bantuan notifikasiData tersebut akan diambil oleh server Grafana untuk divisualisasikan agar lebih menarik untuk ditampilkan, serta dilengkapi dengan bantuan notifikasi
UNUHAUNUHA Dengan demikian, sistem informasi yang dikembangkan dapat meningkatkan efektivitas pengelolaan nilai serta mendukung digitalisasi administrasi akademikDengan demikian, sistem informasi yang dikembangkan dapat meningkatkan efektivitas pengelolaan nilai serta mendukung digitalisasi administrasi akademik
UNESAUNESA Nilai rata-rata posttest siswa kelas eksperimen sebesar 86,25, lebih tinggi dibanding kelas kontrol sebesar 81,50. Selain itu, hasil N-Gain menunjukkanNilai rata-rata posttest siswa kelas eksperimen sebesar 86,25, lebih tinggi dibanding kelas kontrol sebesar 81,50. Selain itu, hasil N-Gain menunjukkan
LAKASPIALAKASPIA Kurikulum Merdeka yang diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia bertujuan untuk memberikan fleksibilitasKurikulum Merdeka yang diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia bertujuan untuk memberikan fleksibilitas
STAI TBHSTAI TBH Hal ini menunjukkan bahwa jika media ini digunakan dengan benar oleh guru, maka akan mendapatkan hasil yang baik. Wordwall digunakan sebagai alat untukHal ini menunjukkan bahwa jika media ini digunakan dengan benar oleh guru, maka akan mendapatkan hasil yang baik. Wordwall digunakan sebagai alat untuk
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi lapangan. Penelitian ini menghasilkan analisis pembelajaran kitab Talim MutaalimPenelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi lapangan. Penelitian ini menghasilkan analisis pembelajaran kitab Talim Mutaalim
Useful /
UPSUPS Faktanya, pendidikan karakter dan pembelajaran matematika dapat saling mendukung. Salah satu cara untuk memberikan pendidikan karakter dalam pembelajaranFaktanya, pendidikan karakter dan pembelajaran matematika dapat saling mendukung. Salah satu cara untuk memberikan pendidikan karakter dalam pembelajaran
UGJUGJ Sementara itu, Annabel Lee menggunakan hiperbola secara abstrak dan megah dengan memanfaatkan citra mitologis dan supranatural untuk mengangkat kisah cintaSementara itu, Annabel Lee menggunakan hiperbola secara abstrak dan megah dengan memanfaatkan citra mitologis dan supranatural untuk mengangkat kisah cinta
UIGMUIGM Penelitian ini mengeksplorasi strategi terjemahan yang diterapkan pada ungkapan hiperbola dalam serial komik Donald Duck. Penelitian saat ini menggunakanPenelitian ini mengeksplorasi strategi terjemahan yang diterapkan pada ungkapan hiperbola dalam serial komik Donald Duck. Penelitian saat ini menggunakan
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini mengkaji peran guru dalam menanamkan nilai-nilai keislaman melalui PBC di MA Al Huda Kotawaringin Lama, serta tantangan dalam implementasinya.Penelitian ini mengkaji peran guru dalam menanamkan nilai-nilai keislaman melalui PBC di MA Al Huda Kotawaringin Lama, serta tantangan dalam implementasinya.