STAI MASSTAI MAS
JIPSKi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Studi KeislamanJIPSKi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Studi KeislamanSetiap instansi pendidikan itu mempunyai organisasi untuk peserta didiknya, terutama di tingkat SMP dan SMA. Mungkin kita sudah tidak asing dengan namanya, yaitu Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS). Hal ini perlu diperhatikan karena pentingnya sebuah organisasi bagi siswa, dianggap penting karena OSIS merupakan wadah untuk memfasilitasi para siswa agar mampu mengerjakan tugas yang menjadi tanggung jawabnya demi kepentingan sekolah dan seluruh siswa. Seperti halnya program yang dilakukan OSIS harus berjalan sesuai harapan dan menjadi contoh yang baik bagi siswa yang lain dalam bertindak dan bertutur kata. Dengan kehadiran OSIS, diharap mampu mendorong para siswa agar bisa membangun karakter kepemimpinannya melalui tugas-tugas yang telah diberikan. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif-kualitatif, dengan menggunakan metode pengumpulan data seperti: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dengan paparan di atas, menimbulkan rumusan masalah tentang bagaimana upaya OSIS dalam membangun karakter kepemimpinan siswa dan seberapa pentingkah peran OSIS dalam membangun karakter kepemimpinan siswa. Melalui hasil penelitian yang dilakukan peneliti, upaya OSIS yang ada di sekolah tersebut sudah terlaksana sesuai dengan program yang dibuat di awal tahun ajaran, seperti halnya program latihan dasar kepemimpinan siswa dan upacara bendera. Lalu peran OSIS dalam membangun karakter kepemimpinan siswa yaitu dengan adanya penegak kedisiplinan siswa dan pembinaan pelatihan jasmani dan rohani.
Pertama, Upaya membangun karakter kepemimpinan siswa di SMA Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung dengan melaksanakan kegiatan-kegiatan yang bersifat membangun karakter, seperti halnya ikut andil dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh OSIS, sangat antusias dalam mengadakan event perlombaan jasmani maupun rohani dan kegiatan-kegiatan positif yang bersifat membangun karakter.Melalui kehadiran OSIS perkembangan karakter kepemimpinan siswa bisa berkembang dengan baik, dengan adanya musyawarah, saling tukar pendapat, menghargai pendapat orang lain dan mengadakan evaluasi bersama setelah terselesaikannya program kerja yang menjadi tanggung jawabnya.Hal ini adalah wujud dari peran OSIS dalam membangun karakter kepemimpinan siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran yang dapat dikembangkan untuk penelitian lanjutan. Pertama, perlu dilakukan evaluasi terhadap kegiatan dan program yang dilaksanakan oleh OSIS, dengan mempertimbangkan kelebihan dan kekurangannya. Kedua, pengurus OSIS diharapkan dapat meningkatkan semangat dan kemandirian dalam menjalankan kegiatan-kegiatan OSIS. Ketiga, penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan karakter kepemimpinan siswa melalui kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler yang bersifat membangun karakter, seperti latihan kepemimpinan siswa. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan dan karakter kepemimpinan siswa di SMA Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung.
| File size | 205.33 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data, dan metode korelasi Product Moment digunakan untuk analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rt dalam tabelKuesioner digunakan untuk mengumpulkan data, dan metode korelasi Product Moment digunakan untuk analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rt dalam tabel
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Guru juga menunjukkan semangat dalam mendidik karena saat ini dengan adanya teknologi informasi proses pendidikan lebih mudah. Selain itu, siswa juga memilikiGuru juga menunjukkan semangat dalam mendidik karena saat ini dengan adanya teknologi informasi proses pendidikan lebih mudah. Selain itu, siswa juga memiliki
OJSOJS Selain peningkatan kedisiplinan, kegiatan paduan suara juga memperkuat kekompakan, rasa kebersamaan, serta kepercayaan diri siswa. Faktor pendukung utamaSelain peningkatan kedisiplinan, kegiatan paduan suara juga memperkuat kekompakan, rasa kebersamaan, serta kepercayaan diri siswa. Faktor pendukung utama
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Keberhasilan penegakan disiplin siswa di SD IT Nur Hidayah sangat bergantung pada integrasi lima aspek manajerial. perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan,Keberhasilan penegakan disiplin siswa di SD IT Nur Hidayah sangat bergantung pada integrasi lima aspek manajerial. perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan,
IAIN BONEIAIN BONE Selain itu, sekolah terus memberikan apresiasi terhadap pencapaian kecil siswa agar dapat membangun motivasi dalam diri mereka. Secara keseluruhan, keberhasilanSelain itu, sekolah terus memberikan apresiasi terhadap pencapaian kecil siswa agar dapat membangun motivasi dalam diri mereka. Secara keseluruhan, keberhasilan
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Keberhasilan penerapan kedua strategi ini sangat bergantung pada keseimbangan, relevansi, ketepatan waktu, serta sifat edukatif tanpa dipengaruhi emosi.Keberhasilan penerapan kedua strategi ini sangat bergantung pada keseimbangan, relevansi, ketepatan waktu, serta sifat edukatif tanpa dipengaruhi emosi.
UINSUNAUINSUNA Namun, seiring berjalannya waktu kedisiplinan siswa sekolah dasar semakin menurun. Terlihat dari banyaknya siswa yang tidak mematuhi aturan di sekolah.Namun, seiring berjalannya waktu kedisiplinan siswa sekolah dasar semakin menurun. Terlihat dari banyaknya siswa yang tidak mematuhi aturan di sekolah.
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI 9. 2. Hasil penelitian ini adalah 1) Lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa, 2) Lingkungan disiplin berpengaruh9. 2. Hasil penelitian ini adalah 1) Lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa, 2) Lingkungan disiplin berpengaruh
Useful /
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Produk mencakup kumpulan gim Wordwall (match-up, quiz, random wheel, open the box), panduan guru, LKS refleksi, serta mode luring. Hasil validasi olehProduk mencakup kumpulan gim Wordwall (match-up, quiz, random wheel, open the box), panduan guru, LKS refleksi, serta mode luring. Hasil validasi oleh
MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA Solusi dari program ini adalah penyusunan penyampaian materi serta cara mengatasi masalah kesehatan gigi berlubang yang sering terjadi pada anak sekolahSolusi dari program ini adalah penyusunan penyampaian materi serta cara mengatasi masalah kesehatan gigi berlubang yang sering terjadi pada anak sekolah
HARPRESSIDHARPRESSID Sampel terdiri dari 20 perusahaan dan analisis menggunakan regresi panel data serta Moderating Regression Analysis (MRA). Hasil menunjukkan bahwa ReturnSampel terdiri dari 20 perusahaan dan analisis menggunakan regresi panel data serta Moderating Regression Analysis (MRA). Hasil menunjukkan bahwa Return
HARPRESSIDHARPRESSID Motivasi kerja secara langsung terhadap kinerja karyawan di PTPN XIV Bone Sugar Factory. Data dikumpulkan melalui observasi, analisis data, dan kuesioner.Motivasi kerja secara langsung terhadap kinerja karyawan di PTPN XIV Bone Sugar Factory. Data dikumpulkan melalui observasi, analisis data, dan kuesioner.