USIUSI

Bilingual : Jurnal Pendidikan Bahasa InggrisBilingual : Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan video rekaman diri sendiri dalam meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris pada siswa kelas X SMA Negeri 3 Pematangsiantar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode dalam penelitian ini adalah eksperimen kuasi dengan desain kelompok kontrol pre-test-post-test. Sampel penelitian ini adalah 70 siswa sekolah menengah atas. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan memberikan instrumen penelitian. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pengujian hipotesis skor posttest, ditemukan bahwa tcount = 5,377 > ttable = 1,695 pada tingkat signifikansi 𝒂 = 0,05 dan derajat kebebasan (df) = 31, hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Hal ini berarti ada perbedaan yang signifikan pada kemampuan berbicara siswa dengan menggunakan video rekaman diri sendiri dan tanpa menggunakan video rekaman diri sendiri dalam kemampuan berbicara pada siswa kelas X SMA Negeri 3 Pematangsiantar.

Berdasarkan tabel di atas, dapat dikatakan bahwa tcount = 5,377 > ttable = 1,695 pada tingkat signifikansi π‘Ž = 0,05 dan derajat kebebasan (df) = 31, hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima.Hal ini berarti ada perbedaan yang signifikan pada kemampuan berbicara siswa dengan menggunakan video rekaman diri sendiri dan tanpa menggunakan video rekaman diri sendiri dalam kemampuan berbicara pada siswa kelas X SMA Negeri 3 Pematangsiantar.Siswa di kelas eksperimental yang diajarkan dengan video rekaman diri sendiri mendapatkan skor yang lebih tinggi daripada kelas kontrol.Dalam kelas eksperimental, peneliti membantu siswa dalam pengucapan kata dengan cara menggunakan aplikasi yang disebut u-dictionary.Peneliti mengetik kata dalam aplikasi tersebut, kemudian memutar suara pada kata tersebut, dan meminta semua siswa mengulanginya.Kemudian, peneliti mengajarkan siswa tentang simple past, dan menunjukkan video contoh simple past.Setelah itu, peneliti meminta siswa merancang teks dengan topik β€œHoliday Experience.Kemudian, peneliti meminta siswa menerjemahkan teks yang telah mereka rancang dan menuliskan kata-kata yang mereka tidak tahu maknanya sebelumnya, dan meminta mereka untuk menghafalnya dan mengucapkannya di depan kelas.Dalam situasi ini, peneliti meminta mereka mengucapkannya dalam bahasa Indonesia lalu mengucapkannya dalam bahasa Inggris dan sebaliknya.Selanjutnya, peneliti memanggil siswa satu per satu ke dalam kelas dan melakukan rekaman video diri sendiri.Saat siswa merekam video, peneliti memantau kemajuan mereka di dalam kelas.

Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian, serta saran penelitian lanjutan yang ada dalam paper, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: 1. Mengembangkan penelitian dengan fokus pada penggunaan teknologi dalam pembelajaran bahasa Inggris, khususnya dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Penelitian dapat dilakukan dengan menggunakan berbagai metode dan pendekatan yang berbeda, seperti menggunakan aplikasi bahasa Inggris yang interaktif atau platform pembelajaran daring. 2. Melakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi dampak penggunaan video rekaman diri sendiri dalam pembelajaran bahasa Inggris di berbagai tingkat pendidikan, seperti sekolah dasar, sekolah menengah pertama, atau bahkan pendidikan tinggi. Penelitian ini dapat membantu memahami efektivitas metode ini dalam konteks yang berbeda. 3. Meneliti faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penggunaan video rekaman diri sendiri dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Faktor-faktor ini dapat mencakup motivasi siswa, dukungan guru, lingkungan belajar, dan faktor-faktor lain yang terkait dengan proses pembelajaran. Dengan memahami faktor-faktor ini, penelitian dapat memberikan rekomendasi yang lebih spesifik dan efektif untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa melalui penggunaan video rekaman diri sendiri.

  1. The Effectiveness Of Using Self-Recording Video To Improve Student’s Speaking Ability | Bilingual... jurnal.usi.ac.id/index.php/jbl/en/article/view/1086The Effectiveness Of Using Self Recording Video To Improve StudentAos Speaking Ability Bilingual jurnal usi ac index php jbl en article view 1086
Read online
File size306.83 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

JURIS The Effect of an Educational Approach According to Kolb s Theory on Developing Motor Coordination and Teaching Students the Skills of the Smash and Block Wall 2025More at 2025

PUBMEDIAPUBMEDIA Teori Kolb merupakan teori pendidikan modern yang menekankan bahwa pembelajaran adalah proses berkelanjutan berdasarkan pengalaman konkret, refleksi, konseptualisasi,Teori Kolb merupakan teori pendidikan modern yang menekankan bahwa pembelajaran adalah proses berkelanjutan berdasarkan pengalaman konkret, refleksi, konseptualisasi,

JURIS Analysis of the Success in Instilling Religious and Moral Values in Early Childhood 2025More at 2025

STAITHAWALIBSTAITHAWALIB Duduk saat makan (5,00) sangat baik, sementara berdoa sebelum makan (3,40) dan sebelum masuk kamar mandi (3,00) masih perlu penguatan. Kejujuran (4,93),Duduk saat makan (5,00) sangat baik, sementara berdoa sebelum makan (3,40) dan sebelum masuk kamar mandi (3,00) masih perlu penguatan. Kejujuran (4,93),

JURIS The Using Of Think Talk Write Ttw Strategy To Improve Students Writing Skill 2025More at 2025

USIUSI Lebih lanjut, berdasarkan analisis data, nilai t-test lebih tinggi dari nilai t-table (29,128 > 1,68). Oleh karena itu, H0 ditolak dan Ha diterima. DenganLebih lanjut, berdasarkan analisis data, nilai t-test lebih tinggi dari nilai t-table (29,128 > 1,68). Oleh karena itu, H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan

JURIS The Effect Of Using English Song As A Media Towards Students Speaking Ability In SMA Tamansiswa Pematangsiantar 2025More at 2025

USIUSI Kedua, siswa menjadi lebih fokus dan menikmati dalam pembelajaran berbicara. Ketiga, hal ini meningkatkan interaksi siswa, sikap, dan kepercayaan diriKedua, siswa menjadi lebih fokus dan menikmati dalam pembelajaran berbicara. Ketiga, hal ini meningkatkan interaksi siswa, sikap, dan kepercayaan diri

JURIS Improving Students Speaking Skill Through Conversation With Peetr Group Method Grade Eleventh In Senior High School Tamansiswa Pematangsiantar 2025More at 2025

USIUSI Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peningkatan keterampilan berbicara dengan menggunakan Peer Group. Penelitian ini dilakukan di kelas XITujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peningkatan keterampilan berbicara dengan menggunakan Peer Group. Penelitian ini dilakukan di kelas XI

JURIS The development of digital teaching materials using Macromedia flash for Junior High School class VII 2022More at 2022

AHMARAHMAR Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan produk bahan ajar digital menggunakan aplikasi Macromedia Flash yang valid, praktis, danPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan produk bahan ajar digital menggunakan aplikasi Macromedia Flash yang valid, praktis, dan

JURIS The Optimization of Transportation Costs in Logistics Enterprises during the Covid 19 Pandemic 2022More at 2022

AHMARAHMAR The Covid-19 pandemic has significantly disrupted global industries, particularly transportation. This research proposed a cost-effective freight allocationThe Covid-19 pandemic has significantly disrupted global industries, particularly transportation. This research proposed a cost-effective freight allocation

JURIS Students mathematical reasoning ability in solving TIMSS cognitive domain on Algebraic based on students thinking style 2021More at 2021

AHMARAHMAR The instrument of this research used consisted of thinking style questionnaires, mathematical reasoning ability test questions, and interview guidelines.The instrument of this research used consisted of thinking style questionnaires, mathematical reasoning ability test questions, and interview guidelines.

Useful /

JURIS Analisis Kuat Tekan Paving Block Menggunakan Pasir Pantai Sebagai Pengganti Pasir Normal 2026More at 2026

JURNALUGNJURNALUGN Tujuan p penelitianini yaituu ntuk mengetahui kadar lumpur, kuat tekan dan pengaruh paving block menggunakan pasir normal dengan pasir pantai. Metode yangTujuan p penelitianini yaituu ntuk mengetahui kadar lumpur, kuat tekan dan pengaruh paving block menggunakan pasir normal dengan pasir pantai. Metode yang

JURIS The Impact of the REACT Strategy Using Small Groups Style on Attention Intensity and Learning Basic Tennis Skills for Students 2026More at 2026

PUBMEDIAPUBMEDIA Attention, transmission accuracy, and front/back ground blow tests were used. Statistical analysis (SPSS) revealed that the REACT strategy positively impactsAttention, transmission accuracy, and front/back ground blow tests were used. Statistical analysis (SPSS) revealed that the REACT strategy positively impacts

JURIS Teachers Strategies in Instilling Tolerance in Early Childhood 2025More at 2025

STAITHAWALIBSTAITHAWALIB Strategi disesuaikan dengan karakter anak, dengan penekanan pada interaksi sosial yang sehat dan emosi positif. Guru menjadi model inklusivitas dan keadilan,Strategi disesuaikan dengan karakter anak, dengan penekanan pada interaksi sosial yang sehat dan emosi positif. Guru menjadi model inklusivitas dan keadilan,

JURIS Tari Jaipong di Sanggar Tari Surya Medal Putera Wirahma Sebagai Warisan Budaya Dalam Bingkai Pancasila 2025More at 2025

PUBMEDIAPUBMEDIA Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi strategi inovatif dalam musik, gerakan, dan kostum yang dilakukan sanggar agar tetap relevanDengan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi strategi inovatif dalam musik, gerakan, dan kostum yang dilakukan sanggar agar tetap relevan

ads-block-test