UIRUIR
Journal of Research and Education ChemistryJournal of Research and Education ChemistryPenelitian ini dilakukan untuk menganalisis keselarasan antara kurikulum dan pembelajaran IPA-Kimia SMP, dan mendeskripsikan perbedaan cakupan materi dan tuntutan kemampuan kognitif antara kurikulum dan Pembelajaran IPA-Kimia SMP. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang menggabungkan metode survei dan analisis konten. Survei dilakukan terhadap 25 orang guru IPA SMP di kota Bandung. Analisis konten dilakukan terhadap kurikulum IPA-Kimia SMP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indeks keselarasan antara kurikulum dengan pembelajaran IPA-Kimia SMP sebesar 0,572 (tingkat sedang). Ketidaksempurnaan tingkat keselarasan ini ditandai dengan adanya perbedaan cakupan materi dan tuntutan kemampuan kognitif. Ini tentu mempengaruhi pencapaian siswa dan mutu Pendidikan di Indonesia.
Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa tingkat keselarasan antara kurikulum dan pembelajaran masih berada pada tingkat sedang.Ketidaksempurnaan tingkat keselarasan ini ditandai dengan adanya perbedaan proporsi cakupan materi dan tuntutan kemampuan kognitif.Ini tentunya mempengaruhi pencapaian prestasi siswa dan menentukan mutu pendidikan di Indonesia.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi ketidakselarasan antara kurikulum dan pembelajaran IPA-Kimia SMP, seperti kualifikasi guru, fasilitas laboratorium, dan dukungan dari kepala sekolah. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran yang lebih selaras dengan kurikulum, dengan melibatkan guru dalam proses perancangan dan implementasi pembelajaran. Ketiga, perlu adanya evaluasi berkala terhadap kurikulum dan pembelajaran IPA-Kimia SMP, untuk memastikan bahwa kurikulum tetap relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta kebutuhan peserta didik. Dengan demikian, diharapkan mutu pendidikan IPA-Kimia SMP dapat ditingkatkan secara berkelanjutan, sehingga menghasilkan lulusan yang kompeten dan berdaya saing di era global.
| File size | 817.83 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
LLDIKTI12LLDIKTI12 Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus tunggal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas sekolah tidak hanya bergantungPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus tunggal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas sekolah tidak hanya bergantung
STMIKBINSASTMIKBINSA Dengan mengimplementasikan metode ini dalam aplikasi simulasi, pasien dan tenaga kesehatan dapat memperoleh wawasan yang lebih baik terkait pengelolaanDengan mengimplementasikan metode ini dalam aplikasi simulasi, pasien dan tenaga kesehatan dapat memperoleh wawasan yang lebih baik terkait pengelolaan
STMIKBINSASTMIKBINSA Metode penelitian Research and Development (R&D) digunakan dengan subjek penelitian 33 orang. Evaluasi uji coba pada data pengukuran dari kuesioner memperolehMetode penelitian Research and Development (R&D) digunakan dengan subjek penelitian 33 orang. Evaluasi uji coba pada data pengukuran dari kuesioner memperoleh
STITNAFISTABALONGSTITNAFISTABALONG Penguatan nilai-nilai Islam juga menjadi bagian integral dari kepemimpinan SDM di sekolah-sekolah tersebut. Secara keseluruhan, kepemimpinan adaptif, kolaboratif,Penguatan nilai-nilai Islam juga menjadi bagian integral dari kepemimpinan SDM di sekolah-sekolah tersebut. Secara keseluruhan, kepemimpinan adaptif, kolaboratif,
LEMBAGAKITALEMBAGAKITA Sistem pembelajaran mengadopsi Metode Gontor Modern, mengintegrasikan pengetahuan agama dan umum secara komprehensif. Kedepannya, disarankan agar pemerintahSistem pembelajaran mengadopsi Metode Gontor Modern, mengintegrasikan pengetahuan agama dan umum secara komprehensif. Kedepannya, disarankan agar pemerintah
EKASAKTIEKASAKTI Metode penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif penelitian ini yakni penelitian korelasi yang termaksut dalam penelitian yang bersifat kuantitatif.Metode penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif penelitian ini yakni penelitian korelasi yang termaksut dalam penelitian yang bersifat kuantitatif.
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Oleh karenanya penting untuk memahami terlebih dahulu bagaimana mengelola pendidik dan tenaga kependidikan tersebut. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan,Oleh karenanya penting untuk memahami terlebih dahulu bagaimana mengelola pendidik dan tenaga kependidikan tersebut. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan,
UMUM Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMA Unggulan Pondok Pesantren Zainul Hasan Genggong Probolinggo yang terbagi dalam empat kelas. SampelPopulasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMA Unggulan Pondok Pesantren Zainul Hasan Genggong Probolinggo yang terbagi dalam empat kelas. Sampel
Useful /
PRINPRIN Puskesmas, sebagai fasilitas kesehatan tingkat pertama, mengutamakan upaya promotif dan preventif untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat di wilayahPuskesmas, sebagai fasilitas kesehatan tingkat pertama, mengutamakan upaya promotif dan preventif untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat di wilayah
UNIGALUNIGAL Metode penelitian menggunakan desain kuantitatif korelasional dengan pendekatan cross-sectional terhadap 53 pasien yang dipilih secara purposive sampling.Metode penelitian menggunakan desain kuantitatif korelasional dengan pendekatan cross-sectional terhadap 53 pasien yang dipilih secara purposive sampling.
MKRIMKRI Tulisan ini mengkaji secara kritis berbagai perspektif yang telah ada dan mengusulkan sebuah teorisasi baru untuk penelitian di masa depan. Tulisan iniTulisan ini mengkaji secara kritis berbagai perspektif yang telah ada dan mengusulkan sebuah teorisasi baru untuk penelitian di masa depan. Tulisan ini
UnmulUnmul Latar belakang: Koeksistensi hipertensi dan diabetes melitus secara sinergis berkontribusi terhadap risiko morbiditas dan mortalitas. Tujuan: MengetahuiLatar belakang: Koeksistensi hipertensi dan diabetes melitus secara sinergis berkontribusi terhadap risiko morbiditas dan mortalitas. Tujuan: Mengetahui