MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI
jurnal pengabdian masyarakat markandeyajurnal pengabdian masyarakat markandeyaKegiatan pendampingan ini bertujuan untuk memberikan penguatan literasi baca tulis siswa kelas 1 SD N 6 Yangapi. Subjek pendampingan ini adalah siswa kelas 1 SD N 6 Yangapi, yang berjumlah 35 orang. Objek dalam pendampingan ini adalah pendampingan literasi baca tulis. Metode yang digunakan dalam pendampingan ini anatara lain persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil pendampingan literasi membaca beberapa siswa yang sebelumnya tidak tahu huruf, belum bisa membaca dua suku kata, atau tidak senang ketika diajarkan membaca telah mengalami perubahan. Kegiatan pendampingan ini dipenuhi dengan permainan dan ice breaking yang berkaitan dengan membaca, siswa merasa bersemangat setiap kali berpartisipasi. Akibatnya, siswa semakin tertarik untuk belajar membaca. Dengan adanya pendampingan yang tepat, keterampilan menulis anak kelas 1 dapat berkembang dengan baik.
Pendampingan literasi berbentuk kartu permainan bahasa di kelas 1 SD adalah inovasi yang efektif dan menarik dalam memperkuat kemampuan literasi dasar anak.Melalui aktivitas permainan, anak-anak diajak untuk mengenal huruf, merangkai kata, dan menyusun kalimat sederhana secara menyenangkan.Selain meningkatkan keterampilan literasi juga menumbuhkan minat baca tulis dan keterampilan sosial pada anak sejak dini.Dengan pendampingan yang konsisten dan dukungan dari guru serta orang tua, kegiatan ini dapat menciptakan fondasi literasi yang kuat bagi anak-anak untuk perkembangan akademis di masa depan.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara metode pembelajaran literasi baca tulis berbasis permainan dengan metode tradisional. Penelitian ini dapat mengeksplorasi apakah metode permainan dapat meningkatkan minat dan keterampilan literasi siswa secara signifikan dibandingkan dengan metode tradisional. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari pendampingan literasi ini terhadap perkembangan akademik dan sosial siswa di kelas 1 SD. Studi longitudinal dapat dilakukan untuk mengamati apakah keterampilan literasi yang diperoleh melalui pendampingan ini tetap bertahan dan berkembang seiring dengan peningkatan usia dan tingkat pendidikan siswa. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan dan menilai efektivitas kartu permainan bahasa yang digunakan dalam pendampingan literasi. Penelitian ini dapat mengeksplorasi apakah kartu permainan bahasa yang digunakan sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa kelas 1 SD, serta apakah kartu permainan tersebut dapat ditingkatkan atau dimodifikasi untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran literasi.
- Pengembangan Kartu Domino Sebagai Media Pembelajaran Kosakata bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar | Mumpuni... doi.org/10.17977/um009v29i12020p088Pengembangan Kartu Domino Sebagai Media Pembelajaran Kosakata bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar Mumpuni doi 10 17977 um009v29i12020p088
- PELATIHAN LITERASI BACA TULIS BERMUATAN PENDIDIKAN INKLUSIF DAN DISIPLIN POSITIF BAGI GURU SEKOLAH DASAR... doi.org/10.31764/jmm.v7i6.19477PELATIHAN LITERASI BACA TULIS BERMUATAN PENDIDIKAN INKLUSIF DAN DISIPLIN POSITIF BAGI GURU SEKOLAH DASAR doi 10 31764 jmm v7i6 19477
- Manfaat Literasi Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan | Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya. manfaat literasi... journal.amikveteran.ac.id/index.php/jpbb/article/view/1148Manfaat Literasi Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Jurnal Pendidikan Bahasa dan Budaya manfaat literasi journal amikveteran ac index php jpbb article view 1148
- Literasi dalam Pendidikan Anak Usia Dini: Persepsi dan Praktik Guru di Prasekolah Aceh | Jurnal Obsesi... doi.org/10.31004/obsesi.v4i2.480Literasi dalam Pendidikan Anak Usia Dini Persepsi dan Praktik Guru di Prasekolah Aceh Jurnal Obsesi doi 10 31004 obsesi v4i2 480
| File size | 279.97 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UVAYABJMUVAYABJM Di antaranya adalah ketidakpastian masa kontrak, keterlambatan administratif, dan ketimpangan anggaran di daerah. Hal ini menyebabkan banyak guru honorerDi antaranya adalah ketidakpastian masa kontrak, keterlambatan administratif, dan ketimpangan anggaran di daerah. Hal ini menyebabkan banyak guru honorer
MSTI INDONESIAMSTI INDONESIA Hasil menunjukkan bahwa kesadaran ekologi berpengaruh signifikan terhadap keberlanjutan perikanan (koefisien = 0,633; p < 0,01), diikuti oleh penerapanHasil menunjukkan bahwa kesadaran ekologi berpengaruh signifikan terhadap keberlanjutan perikanan (koefisien = 0,633; p < 0,01), diikuti oleh penerapan
UINSAUINSA Selain itu platform ini membantu gutu dalam merancang pembelajaran inovatif yang berpusat pada peserta didik. Namun tantangan berupa kurangnya pelatihanSelain itu platform ini membantu gutu dalam merancang pembelajaran inovatif yang berpusat pada peserta didik. Namun tantangan berupa kurangnya pelatihan
UNESAUNESA EUCS atas lima aspek: content, accuracy, format, ease of use, dan timeliness. Informasi yang dipakai dalam penelitian ini berasal dari 68 siswa angkatanEUCS atas lima aspek: content, accuracy, format, ease of use, dan timeliness. Informasi yang dipakai dalam penelitian ini berasal dari 68 siswa angkatan
STPMATARAMSTPMATARAM Selanjutnya Upaya optimalisasi peran kelompok sadar wisata Wadu Pa,a terlihat melalui keikut sertaan secara aktif dalam (1) Perencanaan pengembangan situsSelanjutnya Upaya optimalisasi peran kelompok sadar wisata Wadu Pa,a terlihat melalui keikut sertaan secara aktif dalam (1) Perencanaan pengembangan situs
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Hasil pendampingan ini (1) siswa mampu memahami konsep perkalian dengan baik melalui media papan perkalian (2) Media papan perkalian ini bisa menjadi referensiHasil pendampingan ini (1) siswa mampu memahami konsep perkalian dengan baik melalui media papan perkalian (2) Media papan perkalian ini bisa menjadi referensi
UMBUMB Pembelajaran Al-Quran sangat penting diajarkan di sekolah agar dapat membina manusia secara pribadi dan kelompok sehingga mampu menjalankan fungsinya sebagaiPembelajaran Al-Quran sangat penting diajarkan di sekolah agar dapat membina manusia secara pribadi dan kelompok sehingga mampu menjalankan fungsinya sebagai
UNIPASUNIPAS Hasil kajian menyimpulkan bahwa tata kelola SIPD secara berkualitas sangat penting dalam mendukung perencanaan pembangunan daerah yang berkualitas, sertaHasil kajian menyimpulkan bahwa tata kelola SIPD secara berkualitas sangat penting dalam mendukung perencanaan pembangunan daerah yang berkualitas, serta
Useful /
UINSAUINSA Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan karakter seperti aspek spiritual, aspek moral dan kepribadian memiliki peranan yang penting dalam membentukHasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan karakter seperti aspek spiritual, aspek moral dan kepribadian memiliki peranan yang penting dalam membentuk
UINSAUINSA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan observasi dan wawancara dengan guru kelas. Hasil penelitian menunjukkan keberhasilan dalamPenelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan observasi dan wawancara dengan guru kelas. Hasil penelitian menunjukkan keberhasilan dalam
UNIVERSITASJAKARTAUNIVERSITASJAKARTA Analisis regresi menunjukkan bahwa 75,4% variasi dalam keputusan pembelian dapat dijelaskan oleh *online customer review*, menegaskan peran pentingnyaAnalisis regresi menunjukkan bahwa 75,4% variasi dalam keputusan pembelian dapat dijelaskan oleh *online customer review*, menegaskan peran pentingnya
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Subjek dalam pendampingan ini adalah siswa kelas IV berjumlah 30 orang. Proses pelaksanaan pendampingan ini dilakukan dengan metode pendampingan belajarSubjek dalam pendampingan ini adalah siswa kelas IV berjumlah 30 orang. Proses pelaksanaan pendampingan ini dilakukan dengan metode pendampingan belajar