MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI
jurnal pengabdian masyarakat markandeyajurnal pengabdian masyarakat markandeyaPendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam literasi dan numerasi. Khususnya, program ini bertujuan untuk membantu siswa memahami konsep dasar perkalian. Objek dari pendampingan ini adalah siswa kelas 2 dengan jumlah siswa 33 orang dan subjek dari pendampingan ini adalah kegiatan atau proses pendampingan yang dilakukan untuk meningkatkan literasi numerasi siswa. Metode pendampingan ini dilaksanakan melalui tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil pendampingan ini (1) siswa mampu memahami konsep perkalian dengan baik melalui media papan perkalian (2) Media papan perkalian ini bisa menjadi referensi guru dalam membuat media pembelajaran agar siswa juga lebih terlibat dan termotivasi selama pembelajaran, yang membuat sesi belajar lebih interaktif dan menyenangkan.
Penggunaan media papan perkalian di kelas dua berhasil meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep perkalian.Media tersebut dapat menjadi referensi bagi guru dalam membuat media pembelajaran yang interaktif.Siswa menjadi lebih terlibat, termotivasi, dan mampu mengingat konsep perkalian dengan bantuan visualisasi sederhana, sehingga sesi pembelajaran lebih menyenangkan dan efektif.
Pertama, perlu dilakukan penelitian untuk mengevaluasi efektivitas media papan perkalian dalam jangka panjang, apakah pemahaman siswa terhadap konsep perkalian tetap bertahan setelah beberapa bulan tanpa pengulangan intensif. Kedua, perlu dikaji juga bagaimana media serupa dapat dimodifikasi untuk materi matematika lainnya seperti pembagian atau pecahan, agar pembelajaran numerasi lebih komprehensif dan terintegrasi. Ketiga, penting untuk meneliti pengaruh penggunaan papan perkalian terhadap siswa dengan gaya belajar berbeda, seperti auditori atau kinestetik, untuk mengetahui apakah media visual ini efektif untuk semua tipe siswa atau perlu diversifikasi bentuk media sesuai karakteristik individu. Penelitian lanjutan sebaiknya dilakukan di berbagai sekolah dengan konteks berbeda untuk melihat adaptabilitas media ini. Selain itu, bisa dieksplorasi penggunaan bahan lokal dan murah dalam pembuatan papan perkalian agar lebih mudah direplikasi oleh guru di daerah terpencil. Studi juga bisa menguji perbandingan antara papan perkalian dengan media digital sederhana untuk melihat manakah yang lebih efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar. Ide lain adalah merancang pelatihan guru berbasis komunitas untuk memastikan keberlanjutan penggunaan media pembelajaran inovatif. Penelitian bisa fokus pada bagaimana pelatihan ini memengaruhi kreativitas guru dalam membuat media lain. Selain itu, bisa dikembangkan model pendampingan berjenjang di mana siswa yang sudah paham mengajarkan temannya, untuk melihat dampaknya terhadap pemahaman konsep dan kepercayaan diri. Terakhir, penting untuk mengevaluasi keterlibatan orang tua dalam proses pendampingan numerasi dan bagaimana peran mereka dapat diperkuat melalui media sederhana seperti papan perkalian.
- Pelatihan Penggunaan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Papan Pintar Perkalian Untuk Meningkatkan... doi.org/10.32764/abdimaspen.v5i1.4010Pelatihan Penggunaan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Papan Pintar Perkalian Untuk Meningkatkan doi 10 32764 abdimaspen v5i1 4010
- Aspek Perkembangan pada Anak Sekolah Dasar: Masalah dan Perkembangannya | Academica: Journal of Multidisciplinary... doi.org/10.22515/academica.v1i2.1052Aspek Perkembangan pada Anak Sekolah Dasar Masalah dan Perkembangannya Academica Journal of Multidisciplinary doi 10 22515 academica v1i2 1052
- Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Berdasarkan Gaya Belajar pada Anak Usia Dini | Jurnal Obsesi : Jurnal... obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/3202Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Berdasarkan Gaya Belajar pada Anak Usia Dini Jurnal Obsesi Jurnal obsesi index php obsesi article view 3202
| File size | 229.69 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
ISTAZISTAZ Kegiatan pengabdian pada masyarakat telah dilaksanakan sesuai dengan tujuan. Terlaksananya kegiatan Manajemen Berbasis Satuan (MBS) dengan terpenuhinyaKegiatan pengabdian pada masyarakat telah dilaksanakan sesuai dengan tujuan. Terlaksananya kegiatan Manajemen Berbasis Satuan (MBS) dengan terpenuhinya
MSTI INDONESIAMSTI INDONESIA Implikasi praktis menekankan pentingnya pendidikan lingkungan, peningkatan kapasitas masyarakat pesisir, dan optimalisasi infrastruktur pendukung untukImplikasi praktis menekankan pentingnya pendidikan lingkungan, peningkatan kapasitas masyarakat pesisir, dan optimalisasi infrastruktur pendukung untuk
UINSAUINSA Temuan ini memberikan rekomendasi untuk peningkatan pelatihan dan dukungan teknis bagi guru dalam pemanfaatan PMM. Pemanfaatan Platform Merdeka MengajarTemuan ini memberikan rekomendasi untuk peningkatan pelatihan dan dukungan teknis bagi guru dalam pemanfaatan PMM. Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar
STPMATARAMSTPMATARAM Faktor pendukung eksternal meliputi: (1) pemerintah desa Kananta (2) organisasi dari masyarakat bali (3) mahasiswa KKN. Sedangkan faktor penghambat internalFaktor pendukung eksternal meliputi: (1) pemerintah desa Kananta (2) organisasi dari masyarakat bali (3) mahasiswa KKN. Sedangkan faktor penghambat internal
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Kerja sama membantu penari saling memahami dan meningkatkan kepercayaan di panggung. Banyak hal positif yang didapatkan dari pelatihan seni tari, termasukKerja sama membantu penari saling memahami dan meningkatkan kepercayaan di panggung. Banyak hal positif yang didapatkan dari pelatihan seni tari, termasuk
UNINDRAUNINDRA Hasil penelitian menunjukkan bahwa kestabilan emosi dan literasi keuangan berpengaruh terhadap perilaku konsumtif, baik secara parsial maupun simultan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kestabilan emosi dan literasi keuangan berpengaruh terhadap perilaku konsumtif, baik secara parsial maupun simultan.
UNIPASUNIPAS Tulisan ini mengangkat dua permasalahan utama: pertama, konsep, urgensi, jenis, dan pengembangan Sistem Informasi Pemerintahan Daerah; kedua, bagaimanaTulisan ini mengangkat dua permasalahan utama: pertama, konsep, urgensi, jenis, dan pengembangan Sistem Informasi Pemerintahan Daerah; kedua, bagaimana
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Penggunaan teknologi memfasilitasi penyampaian materi secara efektif. Kolaborasi pelatihan dan workshop memperkaya konten modul, sehingga siswa dapat memahamiPenggunaan teknologi memfasilitasi penyampaian materi secara efektif. Kolaborasi pelatihan dan workshop memperkaya konten modul, sehingga siswa dapat memahami
Useful /
UINSUNAUINSUNA Pembahasan ini bertujuan untuk untuk mengetahui tujuan pencatatan perkawinan dan dasar hukum pensyari‟atannya dalam Islam. Dari hasil pembahasan dapatPembahasan ini bertujuan untuk untuk mengetahui tujuan pencatatan perkawinan dan dasar hukum pensyari‟atannya dalam Islam. Dari hasil pembahasan dapat
UINSUNAUINSUNA Budaya organisasi yang terstruktur dan dapat diterima menciptakan rasa cinta dan loyalitas anggota. Iklim kerja yang kondusif dan motivasi kerja yang tinggiBudaya organisasi yang terstruktur dan dapat diterima menciptakan rasa cinta dan loyalitas anggota. Iklim kerja yang kondusif dan motivasi kerja yang tinggi
UINSUNAUINSUNA Hal ini karena teori structural-fungsional didasarkan pada asumsi bahwa setiap budaya memiliki struktur yang terdiri atas berbagai unsur atau elemen kehidupanHal ini karena teori structural-fungsional didasarkan pada asumsi bahwa setiap budaya memiliki struktur yang terdiri atas berbagai unsur atau elemen kehidupan
UINSUNAUINSUNA Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi kompetensi pedagogik guru terdiri dari 7 ufaktor yaitu. tingkat pendidikan, pengalaman mengajar, pengalaman pelatihan,Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi kompetensi pedagogik guru terdiri dari 7 ufaktor yaitu. tingkat pendidikan, pengalaman mengajar, pengalaman pelatihan,