UMBUMB
EL-TA’DIB: Journal of Islamic EducationEL-TA’DIB: Journal of Islamic EducationPembelajaran Al-Quran sangat penting diajarkan di sekolah agar dapat membina manusia secara pribadi dan kelompok sehingga mampu menjalankan fungsinya sebagai hamba Allah SWT dan khalifah-Nya, guna membangun dunia ini sesuai dengan konsep yang ditetapkan Allah SWT. Pelaksanaan pengajaran Al-Quran di SD Muhammadiyah 1 Kota Bengkulu memerlukan suatu metode yang lebih efektif dan efisien, sehingga apa yang diharapkan tercapai. Metode drill dan konvensional merupakan dua metode yang telah diberlakukan dalam mengajarkan baca Al-Quran di SD Muhammadiyah 1 Kota Bengkulu. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui perbandingan penggunaan metode drill siswa kelas IV-V dengan metode konvensional siswa kelas II-III dalam meningkatkan prestasi belajar membaca Al-Quran. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan dalam pengumpulan data digunakan metode observasi, tes dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, pengujian 30 sampel metode drill dengan 20 soal penilaian mendapatkan nilai 2620, dengan rata-rata pengukuran kelompok 87,3 dan nilai varians 111,6. Sedangkan hasil pengujian metode konvensional dengan 20 sampel mendapatkan nilai 2320, dengan nilai rata-rata pengukuran kelompok 77,3 dan nilai varians 92,64. Melihat nilai rata-rata pengukuran kedua kelompok tersebut, terdapat perbedaan prestasi belajar membaca Al-Quran siswa dengan mengguakan metode drill dan metode konvensional.
Terdapat perbedaan prestasi belajar membaca Al-Quran siswa antara penggunaan metode drill dan metode konvensional.Nilai rata-rata hasil postes siswa kelas IV-V yang menggunakan metode drill adalah 87,3, sedangkan siswa kelas II-III yang menggunakan metode konvensional memperoleh rata-rata 77,3.Dengan demikian, hipotesis alternatif diterima, menunjukkan bahwa metode drill lebih efektif dalam meningkatkan prestasi belajar membaca Al-Quran dibandingkan metode konvensional pada siswa SD Muhammadiyah 1 Kota Bengkulu.
Pertama, perlu diteliti apakah perbedaan usia dan tahap perkembangan kognitif antara siswa kelas II-III dan IV-V berpengaruh terhadap keefektifan metode drill dibandingkan metode konvensional dalam pembelajaran membaca Al-Quran, sehingga dapat dikembangkan model pembelajaran yang disesuaikan dengan tahap perkembangan anak. Kedua, penting untuk mengkaji penerapan metode drill secara terintegrasi dengan media digital atau gamifikasi untuk mengetahui apakah kombinasi tersebut dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar membaca Al-Quran pada siswa usia dasar secara lebih signifikan. Ketiga, perlu dilakukan penelitian tindakan kelas jangka panjang untuk melihat dampak berkelanjutan dari metode drill terhadap penguasaan tajwid dan kemampuan membaca Al-Quran secara tartil dibandingkan metode konvensional, termasuk pengaruhnya terhadap pembentukan kebiasaan membaca Al-Quran di luar jam sekolah.
- STRATEGI PEMBELAJARAN ANDRAGOGI | Yusri | Al-Fikra : Jurnal Ilmiah Keislaman. strategi pembelajaran andragogi... ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/al-fikra/article/view/3861STRATEGI PEMBELAJARAN ANDRAGOGI Yusri Al Fikra Jurnal Ilmiah Keislaman strategi pembelajaran andragogi ejournal uin suska ac index php al fikra article view 3861
- Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah sebagai Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Tahfidz Al-Quran Berbasis... doi.org/10.46963/alliqo.v8i1.624Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah sebagai Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Tahfidz Al Quran Berbasis doi 10 46963 alliqo v8i1 624
- PENTINGNYA PENDIDIKAN BAGI REMAJA SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PERNIKAHAN DINI | COMMUNITY : Jurnal Pengabdian... jurnalp4i.com/index.php/community/article/view/422PENTINGNYA PENDIDIKAN BAGI REMAJA SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PERNIKAHAN DINI COMMUNITY Jurnal Pengabdian jurnalp4i index php community article view 422
- EFEKTIVITAS PROGRAM TAHFIDZ AL-QURAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA | Jurnal Isema : Islamic Educational... journal.uinsgd.ac.id/index.php/isema/article/view/10689EFEKTIVITAS PROGRAM TAHFIDZ AL QURAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA Jurnal Isema Islamic Educational journal uinsgd ac index php isema article view 10689
| File size | 251.48 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKBARSTIKBAR Uji statistik Odds Ratio (OR) digunakan dengan tabel kontingensi 2x2 pada tingkat kepercayaan 95% dan tingkat signifikansi α = 0,05. Hasil: MayoritasUji statistik Odds Ratio (OR) digunakan dengan tabel kontingensi 2x2 pada tingkat kepercayaan 95% dan tingkat signifikansi α = 0,05. Hasil: Mayoritas
UMGUMG Sebanyak 99 ODHA berpartisipasi dalam penelitian ini menggunakan skala CD-RISC untuk mengukur resiliensi dan DASS-21 untuk mengukur distres psikologis.Sebanyak 99 ODHA berpartisipasi dalam penelitian ini menggunakan skala CD-RISC untuk mengukur resiliensi dan DASS-21 untuk mengukur distres psikologis.
UMSUMS 4%–9. 8% at high risk and 0. 8%–2. 1% at very high risk. The study concludes that there is a difference in smartphone addiction tendencies between4%–9. 8% at high risk and 0. 8%–2. 1% at very high risk. The study concludes that there is a difference in smartphone addiction tendencies between
UMJ PremiumUMJ Premium Hasil uji chi square menunjukkan bahwa ada kaitan antara aktivitas fisik (p value 0,009) dan konsumsi fast food (p value 0,003) dengan status gizi siswa.Hasil uji chi square menunjukkan bahwa ada kaitan antara aktivitas fisik (p value 0,009) dan konsumsi fast food (p value 0,003) dengan status gizi siswa.
LITPAMLITPAM Oh. Lusa Periksa dan Tuntutan dianalisis untuk memahami corak komunikasi dan interaksi sosial watak-watak tersebut. Hasil kajian menunjukkan bahwa watak-watakOh. Lusa Periksa dan Tuntutan dianalisis untuk memahami corak komunikasi dan interaksi sosial watak-watak tersebut. Hasil kajian menunjukkan bahwa watak-watak
IFRELRESEARCHIFRELRESEARCH Disintegrasi sosial menjadi faktor utama yang mendorong tindakan kriminal di masyarakat, terutama dalam konteks ketimpangan sosial ekonomi. Upaya penanggulanganDisintegrasi sosial menjadi faktor utama yang mendorong tindakan kriminal di masyarakat, terutama dalam konteks ketimpangan sosial ekonomi. Upaya penanggulangan
UNSADAUNSADA Modalitas epistemik ~darou digunakan untuk menyatakan dugaan sebuah kemungkinan atas dasar pemikiran yang bersifat asumsi dan imajinasi, sehingga tingkatModalitas epistemik ~darou digunakan untuk menyatakan dugaan sebuah kemungkinan atas dasar pemikiran yang bersifat asumsi dan imajinasi, sehingga tingkat
UMCUMC Sedangkan teknik pengumpulan datanya menggunakan kuesioner dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat pengaruh positif intensitas terpaan iklanSedangkan teknik pengumpulan datanya menggunakan kuesioner dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat pengaruh positif intensitas terpaan iklan
Useful /
UMJ PremiumUMJ Premium Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor risiko lingkungan yang berhubungan dengan kejadian stunting. Penelitian ini menggunakan desainTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor risiko lingkungan yang berhubungan dengan kejadian stunting. Penelitian ini menggunakan desain
UMJ PremiumUMJ Premium Seng memiliki peran membantu enzim karbonik anhidrase esensial dalam pembentukan sel darah merah dan vitamin B12 yang bersamaan dengan asam folat memilikiSeng memiliki peran membantu enzim karbonik anhidrase esensial dalam pembentukan sel darah merah dan vitamin B12 yang bersamaan dengan asam folat memiliki
LITPAMLITPAM Mutakhir perkembangan teknologi semakin meningkat dan berkembang pesat ke dalam kehidupan masyarakat. Hampir keseluruhan aktiviti harian yang dijalankanMutakhir perkembangan teknologi semakin meningkat dan berkembang pesat ke dalam kehidupan masyarakat. Hampir keseluruhan aktiviti harian yang dijalankan
UMSBUMSB Jenis penelitian ini menggunakan penelitian survei analitik. Populasi adalah mahasiswa sarjana Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Baiturrahmah angkatanJenis penelitian ini menggunakan penelitian survei analitik. Populasi adalah mahasiswa sarjana Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Baiturrahmah angkatan