UNSADAUNSADA
Jurnal Sosial HumanioraJurnal Sosial HumanioraPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan struktur kalimat dan makna, serta untuk mendeskripsikan persamaan dan perbedaan modalitas epistemik ~kamoshirenai, ~darou, dan ~hazu da yang memiliki kemiripan struktur dan makna dalam penggunaannya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan ragam tulis dari korpus online BCCWJ (Balaced Corpus of Conteporary Written Japanese). Dari hasil analisis didapatkan bahwa modalitas epistemik ~kamoshirenai, ~darou, dan ~hazu da dilihat dari segi struktur sama-sama dapat menempel pada kata kerja, kata sifat-i, kata sifat-na dan kata benda serta sama-sama dapat diletakkan pada kalimat utama maupun klausa subordinat. Sedangkan dilihat dari segi makna, modalitas epistemik ~kamoshirenai digunakan untuk menyatakan dugaan kemungkinan yang tingkat prediksinya rendah. Modalitas epistemik ~darou digunakan untuk menyatakan dugaan sebuah kemungkinan atas dasar pemikiran yang bersifat asumsi dan imajinasi, sehingga tingkat prediksinya tidak lebih tinggi jika dibandingkan dengan modalitas epistemik ~hazu da, yang dimana modalitas epistemik ~hazu da digunakan untuk menyatakan dugaan sebuah kemungkinan atas dasar pemikiran yang logis, sehingga tingkat prediksinya cukup tinggi.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa modalitas epistemik ~kamoshirenai, ~darou, dan ~hazu da memiliki kesamaan dalam struktur, yaitu dapat menempel pada berbagai jenis kata dan ditempatkan dalam berbagai posisi kalimat.Namun, terdapat perbedaan dalam tingkat keyakinan yang diungkapkan, di mana ~kamoshirenai menunjukkan kemungkinan terendah, ~darou menunjukkan kemungkinan menengah, dan ~hazu da menunjukkan keyakinan tertinggi.Oleh karena itu, pemilihan modalitas yang tepat bergantung pada tingkat kepastian yang ingin disampaikan oleh pembicara.Penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai penggunaan modalitas epistemik dalam bahasa Jepang.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan menganalisis penggunaan modalitas epistemik dalam berbagai ragam bahasa Jepang, seperti percakapan sehari-hari, media massa, dan sastra, untuk memahami perbedaan nuansa dan konteks penggunaannya. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada bagaimana modalitas epistemik berinteraksi dengan faktor-faktor sosial dan budaya, seperti usia, jenis kelamin, dan status sosial, untuk mengungkap bagaimana identitas pembicara memengaruhi pilihan modalitas. Lebih lanjut, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana pembelajar bahasa Jepang memahami dan menggunakan modalitas epistemik, serta mengidentifikasi kesulitan-kesulitan yang mereka hadapi dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dapat membantu mengembangkan metode pengajaran yang lebih efektif untuk meningkatkan kemampuan pembelajar dalam menggunakan modalitas epistemik secara tepat dan alami. Dengan demikian, pemahaman yang lebih komprehensif tentang modalitas epistemik dalam bahasa Jepang dapat dicapai, yang akan bermanfaat bagi para peneliti, guru, dan pembelajar bahasa Jepang.
| File size | 424.33 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKBARSTIKBAR Kelompok kontrol (n=48) dipilih dengan mengukur berat badan kemudian disesuaikan dengan kategori dan ambang batas status gizi berdasarkan indeks beratKelompok kontrol (n=48) dipilih dengan mengukur berat badan kemudian disesuaikan dengan kategori dan ambang batas status gizi berdasarkan indeks berat
UMJ PremiumUMJ Premium Hingga saat ini masih banyak remaja yang memiliki masalah gizi lebih. Tujuan: Studi ini bertujuan untuk menganalisis kaitan antara aktivitas fisik danHingga saat ini masih banyak remaja yang memiliki masalah gizi lebih. Tujuan: Studi ini bertujuan untuk menganalisis kaitan antara aktivitas fisik dan
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Karenanya, dilakukan penelitian untuk menyelidiki hubungan variable demografi dan pengetahuan metode pencegahan malaria (PMPM) masyarakat pegunungan diKarenanya, dilakukan penelitian untuk menyelidiki hubungan variable demografi dan pengetahuan metode pencegahan malaria (PMPM) masyarakat pegunungan di
UMBUMB Nilai rata-rata hasil postes siswa kelas IV-V yang menggunakan metode drill adalah 87,3, sedangkan siswa kelas II-III yang menggunakan metode konvensionalNilai rata-rata hasil postes siswa kelas IV-V yang menggunakan metode drill adalah 87,3, sedangkan siswa kelas II-III yang menggunakan metode konvensional
UNISMUHUNISMUH Yang menjadi persoalan adalah kekerasan tidak hanya sebuah praktik pelanggaran tetapi menjadi sebuah wacana yang berkembang dan hidup di tengah-tengahYang menjadi persoalan adalah kekerasan tidak hanya sebuah praktik pelanggaran tetapi menjadi sebuah wacana yang berkembang dan hidup di tengah-tengah
MAHARDIKAMAHARDIKA Diharapkan Bidan meningkatkan penyuluhan tentang gizi selama kehamilan sehingga dapat mencegah terjadinya BBLR. Penelitian ini menyimpulkan bahwa tidakDiharapkan Bidan meningkatkan penyuluhan tentang gizi selama kehamilan sehingga dapat mencegah terjadinya BBLR. Penelitian ini menyimpulkan bahwa tidak
POLTEKKESGORONTALOPOLTEKKESGORONTALO Faktor-faktor yang memengaruhi gaya pengasuhan antara lain usia, tingkat pendidikan, dan status sosial ekonomi atau pekerjaan orang tua. Penelitian iniFaktor-faktor yang memengaruhi gaya pengasuhan antara lain usia, tingkat pendidikan, dan status sosial ekonomi atau pekerjaan orang tua. Penelitian ini
UBHUBH Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Data dikumpulkan berupa kata-kata dan dialog yang berkaitan denganPenelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Data dikumpulkan berupa kata-kata dan dialog yang berkaitan dengan
Useful /
UMBUMB Dengan demikian, jual beli online memiliki legalitas hukum dalam fiqih muamalah sepanjang dijalankan sesuai prinsip keadilan, kejujuran, dan kemaslahatan.Dengan demikian, jual beli online memiliki legalitas hukum dalam fiqih muamalah sepanjang dijalankan sesuai prinsip keadilan, kejujuran, dan kemaslahatan.
UMBUMB Guru mata pelajaran PAI telah menunjukkan tindakannya untuk mengupayakan agar peserta didik bisa paham dengan materi yang akan diberikan pada saat pembelajaran.Guru mata pelajaran PAI telah menunjukkan tindakannya untuk mengupayakan agar peserta didik bisa paham dengan materi yang akan diberikan pada saat pembelajaran.
IAESONLINEIAESONLINE It achieves higher recall, precision, and F1-score, demonstrating its improved ability to detect and classify corroded areas. Notably, YOLOv8 is betterIt achieves higher recall, precision, and F1-score, demonstrating its improved ability to detect and classify corroded areas. Notably, YOLOv8 is better
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa upaya perlindungan hukum bagi konsumen dalam transaksi e-commerce di Indonesia telahBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa upaya perlindungan hukum bagi konsumen dalam transaksi e-commerce di Indonesia telah