IDID

JAMSIJAMSI

Fakta menunjukkan bahwa permasalahan pembelajaran dan pengajaran Bahasa Inggris sangatlah kompleks. Pertama, materi pelajaran Bahasa Inggris cukup sulit bagi sebagian siswa; kedua, pengajaran Bahasa Inggris sering terasa membosankan karena metode lama yang berfokus pada latihan tanpa penjelasan materi yang ringkas dan jelas; ketiga, pengejaan dan pengucapan bahasa Inggris sangat berbeda dengan penulisan, menimbulkan kesulitan bagi siswa. Menanggapi hal ini, penulis menyelenggarakan seminar tentang Metode MAL (Audio‑Lingual Method) di SMP Katolik Xaverius Ambon pada 12 Maret 2021. Sebagai hasilnya, para guru Bahasa Inggris memperoleh pengetahuan dan motivasi baru, memunculkan semangat “penyegaran dalam proses pembelajaran dan pengajaran Bahasa Inggris.

Seminar ini diadakan di tengah pandemi COVID‑19 dengan partisipasi terbatas namun antusias.Para guru memperoleh wawasan tentang Metode MAL dan bertekad menerapkannya dalam prakteknya.Oleh karena itu, disarankan agar seminar semacam ini diadakan secara berkala, minimal satu kali per semester, untuk terus memperkaya metode mengajar dan menjaga mutu pendidikan di sekolah Xaverius.

Pertama, lakukan evaluasi kuantitatif mengenai peningkatan kompetensi kosakata dan kemampuan berbicara siswa setelah penerapan Metode MAL selama satu semester, sehingga data dapat menjadi dasar perbaikan kurikulum. Kedua, kembangkan modul latihan berbasis teknologi, seperti aplikasi smartphone yang menampilkan dialog audio‑lingual, agar siswa dapat berlatih di luar kelas dan guru dapat menyesuaikan tingkat kesulitan. Ketiga, adakan program kolaborasi antara guru Bahasa Inggris dari SMP Xaverius dengan lembaga bahasa internasional untuk memperluas perspektif guru dan siswa dalam penggunaan bahasa Inggris dalam konteks global.

  1. Seminar tentang Metode MAL dalam Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa Inggris di SMP Katolik Xaverius Ambon... doi.org/10.54082/jamsi.303Seminar tentang Metode MAL dalam Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa Inggris di SMP Katolik Xaverius Ambon doi 10 54082 jamsi 303
Read online
File size629.12 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test