STAITHAWALIBSTAITHAWALIB

Al Tahdzib: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniAl Tahdzib: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Pergeseran nilai-nilai agama dan moral pada anak usia dini dipengaruhi oleh perkembangan teknologi, media sosial, dan pola pengasuhan, yang berdampak pada perilaku dan karakter anak. Penelitian ini menguji penanaman nilai-nilai agama dan moral pada anak usia dini melalui kegiatan sekolah. Penelitian menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif dengan teknik pengumpulan data termasuk wawancara, observasi, dan survei. Data diproses melalui kondensasi, presentasi data, dan penarikan kesimpulan. Validitas data dijamin melalui triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan skor rata-rata 4,05, yang mengindikasikan keberhasilan penanaman nilai-nilai agama dan moral. Duduk saat makan (5,00) sangat baik, sementara berdoa sebelum makan (3,40) dan sebelum masuk kamar mandi (3,00) masih perlu penguatan. Kejujuran (4,93), kesopanan (4,20), dan kepedulian sosial (3,65) juga signifikan. Anak-anak menunjukkan rasa hormat yang baik kepada orang tua (4,20), meskipun kenakalan masih rendah (3,40). Kemandirian dalam kebersihan (4,30), pengetahuan tentang hari-hari besar keagamaan (4,45), dan toleransi antar iman (4,40) tercapai dengan baik. Kesimpulan: Penanaman nilai-nilai agama dan moral pada anak usia dini melalui kegiatan sekolah terbukti berhasil. Anak-anak dapat menerapkan nilai-nilai seperti kejujuran, kesopanan, kebersihan, dan toleransi dalam kehidupan sehari-hari, meskipun beberapa aspek masih perlu ditingkatkan.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa penanaman nilai-nilai agama dan moral pada anak usia dini melalui kegiatan sekolah telah berhasil.Anak-anak mampu mengaplikasikan nilai-nilai seperti kejujuran, kesopanan, kebersihan, dan toleransi dalam kehidupan sehari-hari, meskipun terdapat beberapa aspek yang masih memerlukan peningkatan.Keberhasilan ini menunjukkan pentingnya peran sekolah dalam membentuk karakter anak sejak dini, dan perlu adanya upaya berkelanjutan untuk memperkuat penanaman nilai-nilai positif tersebut.

Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas berbagai metode pembelajaran dalam menanamkan nilai-nilai agama dan moral, dengan fokus pada pendekatan yang lebih interaktif dan menyenangkan bagi anak-anak. Kedua, penelitian dapat mengkaji peran serta orang tua dalam mendukung penanaman nilai-nilai tersebut di rumah, serta bagaimana menjalin kerjasama yang lebih erat antara sekolah dan keluarga. Ketiga, penting untuk meneliti pengaruh lingkungan sosial, seperti teman sebaya dan media sosial, terhadap perkembangan nilai-nilai agama dan moral anak usia dini, serta bagaimana mengelola pengaruh negatifnya. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan nilai-nilai agama dan moral pada anak usia dini, sehingga dapat dirumuskan strategi yang lebih efektif untuk mendukung tumbuh kembang mereka secara holistik.

  1. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Perspektif Islam | Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia... doi.org/10.47861/khirani.v1i4.632Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Perspektif Islam Khirani Jurnal Pendidikan Anak Usia doi 10 47861 khirani v1i4 632
  2. The Influence of Culture on Early Childhood Education Curriculum in the UAE - Najwa Alhosani, 2022. influence... doi.org/10.1177/20965311221085984The Influence of Culture on Early Childhood Education Curriculum in the UAE Najwa Alhosani 2022 influence doi 10 1177 20965311221085984
  3. Human Rights Issues Related to Teaching Religion in Early Childhood Ed. human rights issues related teaching... taylorfrancis.com/books/9781003017783/chapters/10.4324/9781003017783-9Human Rights Issues Related to Teaching Religion in Early Childhood Ed human rights issues related teaching taylorfrancis books 9781003017783 chapters 10 4324 9781003017783 9
  4. Faktor yang Mempengaruhi Sosial-Emosional Anak Usia Dini: Literature Review | Media Publikasi Promosi... jurnal.unismuhpalu.ac.id/index.php/MPPKI/article/view/4940Faktor yang Mempengaruhi Sosial Emosional Anak Usia Dini Literature Review Media Publikasi Promosi jurnal unismuhpalu ac index php MPPKI article view 4940
  5. “It’s Embedded in What We Do for Every Child”: A Qualitative Exploration of Early Childhood... doi.org/10.3390/ijerph18041530AuItAos Embedded in What We Do for Every ChildAy A Qualitative Exploration of Early Childhood doi 10 3390 ijerph18041530
Read online
File size783.87 KB
Pages16
DMCAReport

Related /

JURIS Pembelajaran Berbasis Alam Untuk Pendidikan Anak Usia Dini 2026More at 2026

DINIYAHDINIYAH Model ini dibangun berdasarkan interaksi anak dengan lingkungan dan teori konstruktivisme Piaget dan Vygotsky. Penerapan model ini dapat mengoptimalkanModel ini dibangun berdasarkan interaksi anak dengan lingkungan dan teori konstruktivisme Piaget dan Vygotsky. Penerapan model ini dapat mengoptimalkan

JURIS Integration of Islamic Education into Early Childhood Education Education Curriculum Building Character in the Digital Era 2026More at 2026

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Untuk pengumpulan data, penulis menggunakan metode observasi dan wawancara dengan guru, kepala sekolah, dan orang tua. Hasil penelitian ini menunjukkanUntuk pengumpulan data, penulis menggunakan metode observasi dan wawancara dengan guru, kepala sekolah, dan orang tua. Hasil penelitian ini menunjukkan

JURIS Edukasi Peraturan Perundangan Ketenagakerjaan dan Pengembangan Karakter pada Siswa SMK Walisongo Jakarta Selatan 2026More at 2026

UBHARAJAYAUBHARAJAYA Kegiatan sekolah dapat dilakukan melalui berbagai kegiatan rutin dan spontan untuk membentuk perilaku positif pada anak. Sementara itu, peran guru dapatKegiatan sekolah dapat dilakukan melalui berbagai kegiatan rutin dan spontan untuk membentuk perilaku positif pada anak. Sementara itu, peran guru dapat

JURIS The Role of Hindu Religious Education in Instilling Character Values in the Young Generation in the Digital Era 2025More at 2025

PENERBITPENERBIT Pemanfaatan media pembelajaran berbasis digital seperti video ceramah Dharma, e-learning keagamaan, dan aplikasi interaktif berbasis Hindu terbukti meningkatkanPemanfaatan media pembelajaran berbasis digital seperti video ceramah Dharma, e-learning keagamaan, dan aplikasi interaktif berbasis Hindu terbukti meningkatkan

JURIS Gending Meong Meong Sebagai Media Penanaman Nilai Nilai Kejujuran Pada Anak Usia Dini Di PAUD Dewi Srikandi Lestari 2025More at 2025

PENERBITPENERBIT Penelitian ini bertujuan untuk menggali kembali manfaat gending rare karena umat Hindu khususnya yang berdomisili di Jakarta dan sekitarnya kurang mengenal,Penelitian ini bertujuan untuk menggali kembali manfaat gending rare karena umat Hindu khususnya yang berdomisili di Jakarta dan sekitarnya kurang mengenal,

JURIS Penerapan Nilai Pendidikan Karakter Melalui Kajian Ta limul Muta allim Di Man 2 Jombang 2024More at 2024

UIMUIM 2) Bagaimana upaya penerapan nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran kitab Talimul Mutaallim di MAN. Berdasarkan temuan penelitian, Talimul Mutaallim2) Bagaimana upaya penerapan nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran kitab Talimul Mutaallim di MAN. Berdasarkan temuan penelitian, Talimul Mutaallim

JURIS A The Impact of Loose Parts Collage Activities in Building Environmental Care Character at TK Harapan Ibu Tanah Datar 2024More at 2024

UMBJMUMBJM The instrument used is a checklist with data collection techniques through observation and documentation. The research results show that the average pretestThe instrument used is a checklist with data collection techniques through observation and documentation. The research results show that the average pretest

JURIS Penanaman Nilai Nilai Dakwah Dalam Proses Pembelajaran Agama Di Smp Negeri 4 Filial Kelas Jauh Usaha Jaya 2024More at 2024

IAINSORONGIAINSORONG Dakwah merupakan kegiatan menyampaikan pesan yang berisi nilai, norma, dan hukum agama Islam kepada individu, kelompok, atau masyarakat agar menjalankanDakwah merupakan kegiatan menyampaikan pesan yang berisi nilai, norma, dan hukum agama Islam kepada individu, kelompok, atau masyarakat agar menjalankan

Useful /

JURIS Pengaruh Media Sosial terhadap Wisatawan dalam Memilih Destinasi Wisata Kuliner di Dipatiukur Kota Bandung 2026More at 2026

APPISIAPPISI Kesimpulan ini mengungkapkan bahwa adanya teknologi digital membawa pengaruh besar kepada UMKM untuk para wisatawan memilih destinasi wisata kuliner. SecaraKesimpulan ini mengungkapkan bahwa adanya teknologi digital membawa pengaruh besar kepada UMKM untuk para wisatawan memilih destinasi wisata kuliner. Secara

JURIS Peran Mahasiswa Dalam Meningkatkan Kinerja Pelayanan Kepada Masyarakat Di Kantor Kelurahan Sawagumu Kota Sorong 2026More at 2026

IAINSORONGIAINSORONG Peran kantor kelurahan Sawagumu dalam pelayanan masyarakat juga sangat baik yang dilihat dari masyarakat yang melakukan kebutuhan pelayanan di kelurahanPeran kantor kelurahan Sawagumu dalam pelayanan masyarakat juga sangat baik yang dilihat dari masyarakat yang melakukan kebutuhan pelayanan di kelurahan

JURIS Kontribusi Sektor Pertanian Terhadap Produk Domestik Regional Bruto Di Provinsi Aceh 2026More at 2026

ABULYATAMAABULYATAMA Subsektor perkebunan memiliki dominansi terbesar, dengan kontribusi meningkat dari 24% pada tahun 2015 menjadi 37% pada tahun 2024, menjadikannya subsektorSubsektor perkebunan memiliki dominansi terbesar, dengan kontribusi meningkat dari 24% pada tahun 2015 menjadi 37% pada tahun 2024, menjadikannya subsektor

JURIS Tantangan yang Dipersepsikan Pendidik Sains dalam Mengimplementasikan Sistem Tutoring Cerdas dalam Praktik Pedagogis di Universitas Negeri di Kogi State Nigeria 2026More at 2026

EDUPEDEDUPED Populasi dianggap terkendali sehingga tidak dilakukan sampling. Desain penelitian survei deskriptif digunakan. Kuesioner online berbasis Google Form denganPopulasi dianggap terkendali sehingga tidak dilakukan sampling. Desain penelitian survei deskriptif digunakan. Kuesioner online berbasis Google Form dengan

ads-block-test