IAINSORONGIAINSORONG

Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian dan Pendampingan MasyarakatAl-Khidmah : Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat

Dalam menyebarkan Islam ke seluruh pelosok dunia, dakwah menjadi salah satu kontributor dalam penyebarannya sehingga Islam menjadi agama yang dianut dan diyakini oleh berbagai bangsa di seluruh dunia. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau dan menjelaskan penanaman nilai-nilai dakwah melalui proses pembelajaran agama di SMP Negeri 4 Filial Kelas Jauh Usaha Jaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanaman nilai-nilai dakwah di SMP Negeri 4 Filial Kelas Jauh Usaha Jaya masih tergolong tinggi. Faktor yang menyebabkan tingginya nilai dakwah di daerah tersebut adalah penanaman sejak dini yang dilakukan oleh orang tua siswa.

Dakwah merupakan kegiatan menyampaikan pesan yang berisi nilai, norma, dan hukum agama Islam kepada individu, kelompok, atau masyarakat agar menjalankan ajaran agama secara baik dan benar.Nilai-nilai dakwah yang meliputi aqidah, akhlak, dan syariah telah ditanamkan dengan cukup baik pada siswa SMP Negeri 4 Filial Kelas Jauh Usaha Jaya.Hal ini tercapai karena bimbingan dari orang tua yang telah menanamkan nilai-nilai tersebut sejak dini.

Pertama, perlu dilakukan penelitian untuk mengkaji secara mendalam bagaimana peran orang tua dalam menanamkan nilai-nilai dakwah di lingkungan rumah tangga, serta strategi apa yang paling efektif digunakan dalam keluarga muslim di daerah terpencil seperti Usaha Jaya. Kedua, penting untuk mengeksplorasi efektivitas integrasi nilai-nilai dakwah ke dalam kurikulum formal sekolah menengah pertama, khususnya dalam mata pelajaran agama, agar dapat diketahui model pembelajaran yang paling mendukung internalisasi nilai-nilai tersebut secara sistematis. Ketiga, diperlukan studi lanjutan yang membandingkan penanaman nilai dakwah di sekolah jauh dengan sekolah induknya untuk melihat pengaruh lingkungan pendidikan yang lebih terpencil terhadap pemahaman dan praktik keagamaan siswa, serta bagaimana kondisi geografis dan sosial memengaruhi metode dakwah di sekolah.

Read online
File size603.2 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test