UNMUHUNMUH

BELAJAR BAHASA: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaBELAJAR BAHASA: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan mahasiswa PBSI Universitas Muhammadiyah Kotabumi dalam menulis esai. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran peningkatan kemampuan menulis esai mahasiswa setelah penerapan model pembelajaran Number Head Together (NHT). Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan menulis esai mahasiswa setelah mengikuti mata kuliah menulis esai dengan menggunakan model pembelajaran NHT.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Number Head Together (NHT) secara signifikan meningkatkan keterampilan menulis esai mahasiswa semester V prodi PBSI Universitas Muhammadiyah Kotabumi.Peningkatan ini terlihat dari hasil tes menulis esai yang meningkat dari prasiklus hingga siklus II, serta peningkatan motivasi dan sikap belajar mahasiswa.Dengan demikian, model pembelajaran NHT efektif untuk meningkatkan kemampuan menulis esai dan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas model NHT dalam meningkatkan keterampilan menulis esai pada tingkat pendidikan yang berbeda, seperti sekolah menengah atas atau sekolah dasar. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada identifikasi faktor-faktor yang paling berpengaruh terhadap keberhasilan penerapan model NHT dalam pembelajaran menulis esai, seperti karakteristik mahasiswa, gaya mengajar dosen, atau materi pembelajaran yang digunakan. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi kombinasi model NHT dengan model pembelajaran lain, seperti problem-based learning atau project-based learning, untuk menciptakan pendekatan pembelajaran yang lebih komprehensif dan inovatif dalam meningkatkan keterampilan menulis esai mahasiswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pengembangan teori dan praktik pembelajaran menulis esai yang efektif dan relevan dengan kebutuhan mahasiswa.

  1. Radware Bot Manager Captcha. radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1722/1/012109Radware Bot Manager Captcha radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human iopscience iop article 10 1088 1742 6596 1722 1 012109
  2. The Implementation of Cooperative Learning (Numbered Head Together) to Boost Students’ Learning... iopscience.iop.org/article/10.1088/1755-1315/175/1/012147The Implementation of Cooperative Learning Numbered Head Together to Boost StudentsyAAAo Learning iopscience iop article 10 1088 1755 1315 175 1 012147
  3. Implementation of Numbered Heads Together (NHT) type of cooperative learning to improve mathematical... doi.org/10.1088/1742-6596/1320/1/012040Implementation of Numbered Heads Together NHT type of cooperative learning to improve mathematical doi 10 1088 1742 6596 1320 1 012040
  4. La Competencia de la Escritura en los programas de Licenciatura en Docencia de Idiomas: Análisis... revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/40031La Competencia de la Escritura en los programas de Licenciatura en Docencia de Idiomas Anylisis revistas ucm es index php RCED article view 40031
Read online
File size209.72 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Integrasi Problem Based Learning PBL Dalam Pengembangan Kurikulum Masa Depan Kajian Bibliometrik Dan Prisma 2025More at 2025

UNIBAUNIBA Oleh karena itu, perlu mengintegrasikan PBL dalam kurikulum secara sistematis, menyediakan pelatihan pendidik, memperkuat kolaborasi antar lembaga, meningkatkanOleh karena itu, perlu mengintegrasikan PBL dalam kurikulum secara sistematis, menyediakan pelatihan pendidik, memperkuat kolaborasi antar lembaga, meningkatkan

JURIS Implementation Of The Number Head Together NHT Type Cooperative Model Using Visual Media To Improve Students Science Learning Outcomes In Grade IV Of State Elementary School 2 Nongan 2025More at 2025

UNDHARIUNDHARI Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terbukti mampu meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV secara signifikan.Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terbukti mampu meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV secara signifikan.

JURIS Information And Communication Technology Ict Artificial Intelligence Ai Dan Project Based Learning Dalam Pendidikan Agama Islam 2025More at 2025

OJSOJS Ketiga komponen ini bekerja sama untuk membuat suasana belajar yang menarik, bermakna, dan sesuai dengan peserta didik modern. Pelajaran PAI harus didasarkanKetiga komponen ini bekerja sama untuk membuat suasana belajar yang menarik, bermakna, dan sesuai dengan peserta didik modern. Pelajaran PAI harus didasarkan

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning PBL Berbasis Media Film Pendek Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Materi Masa Kolonialisme Dan Imperialisme Kelas VIII Di SMP Labschool Unesa 2 Suraba 2025More at 2025

UNESAUNESA Peningkatan hasil belajar IPS dengan menggunakan model pembelajaran Problem based learning (PBL) berbasis media film pendek pada materi masa koloniaslimePeningkatan hasil belajar IPS dengan menggunakan model pembelajaran Problem based learning (PBL) berbasis media film pendek pada materi masa koloniaslime

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning PBL Terhadap Hasil Belajar IPAS Kelas V SD Negeri 05 Salido Kecil 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar yang signifikan. Rata-rata nilai pretest sebesar 66 meningkat menjadi 80 pada posttest. NilaiHasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar yang signifikan. Rata-rata nilai pretest sebesar 66 meningkat menjadi 80 pada posttest. Nilai

JURIS Penerapan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share TPS Berbantuan Media Gambar Terhadap Peningkatan Keterampilan Berpikir Peserta Didik 2025More at 2025

UNESAUNESA Kategori peningkatan keterampilan berpikir peserta didik berada dalam kategori sedang dengan peningkatan sebesar 55,20%. Model TPS memberikan dampak positifKategori peningkatan keterampilan berpikir peserta didik berada dalam kategori sedang dengan peningkatan sebesar 55,20%. Model TPS memberikan dampak positif

JURIS The Application of Learning through a Scientific Approach based on Project based Learning with Hots Orientation 2025More at 2025

BALELITERASIBALELITERASI Dengan demikian, proses berpikir siswa masih berada pada tingkatan C1 (mengingat), pemahaman (C2), dan C3 (aplikasi). Penelitian ini bertujuan untuk (1)Dengan demikian, proses berpikir siswa masih berada pada tingkatan C1 (mengingat), pemahaman (C2), dan C3 (aplikasi). Penelitian ini bertujuan untuk (1)

JURIS Tradisi Male Sebagai Strategi Moderasi Beragama Islam Dan Hindu Di Desa Loloan Kecamatan Negara Kabupaten Jembrana Bali 2024More at 2024

UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif metode deskriptif. Hasil penelitian: 1) urgensi tradisi male dapat mempersatukan umat (Islam dan Hindu) diPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif metode deskriptif. Hasil penelitian: 1) urgensi tradisi male dapat mempersatukan umat (Islam dan Hindu) di

Useful /

JURIS Pengaruh Customer Engagement dan Customer Intimacy Terhadap Loyalitas Pelanggan Membership Channel YouTube Mengkudu Official 2025More at 2025

UNIBAUNIBA Sebaliknya, customer intimacy tidak terbukti menjadi prediktor signifikan terhadap loyalitas, menunjukkan bahwa kedekatan personal antara streamer danSebaliknya, customer intimacy tidak terbukti menjadi prediktor signifikan terhadap loyalitas, menunjukkan bahwa kedekatan personal antara streamer dan

JURIS Analisis Kawasan Cagar Budaya Trowulan sebagai Potensi sumber Belajar IPS dalam Kurikulum Merdeka 2025More at 2025

UNESAUNESA Hasil uji korelasi Pearson Product Moment menunjukkan adanya hubungan yang kuat antara penggunaan media Ludo Edukatif terhadap group decision making skillsHasil uji korelasi Pearson Product Moment menunjukkan adanya hubungan yang kuat antara penggunaan media Ludo Edukatif terhadap group decision making skills

JURIS Pengaruh Zero Waste Lifestyle Melalui Model Pembelajaran Project Based Laerning Terhadap Sikap Peduli Lingkungan Siswa Pada Materi Pemanfaatan Sumber Daya Alam Di SMP Negeri 12 Surabaya 2025More at 2025

UNESAUNESA Sampah plastik yang sulit terurai menimbulkan pencemaran, kerusakan ekosistem, dan ancaman kesehatan. Di Surabaya, meskipun program lingkungan telah berjalan,Sampah plastik yang sulit terurai menimbulkan pencemaran, kerusakan ekosistem, dan ancaman kesehatan. Di Surabaya, meskipun program lingkungan telah berjalan,

JURIS Kajian Potensi Tempat Pemrosesan Akhir TPA Benowo Sebagai Sumber Belajar IPS 2025More at 2025

UNESAUNESA Dibutuhkan strategi yang efektif dan berkelanjutan agar pemanfaatan TPA Benowo sebagai sumber belajar dapat berjalan dengan optimal. Strategi tersebutDibutuhkan strategi yang efektif dan berkelanjutan agar pemanfaatan TPA Benowo sebagai sumber belajar dapat berjalan dengan optimal. Strategi tersebut

ads-block-test