BALELITERASIBALELITERASI
Journal of Educational StudiesJournal of Educational StudiesPendidikan adalah upaya sadar dan terencana untuk menciptakan suasana belajar dan proses pembelajaran agar siswa secara aktif mengembangkan potensi diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan oleh dirinya dan masyarakat (Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003). Pendidikan dapat dicapai melalui proses belajar di lingkungan sekolah maupun di luar lingkungan sekolah. Pendidikan merupakan fondasi utama yang membentuk masa depan seseorang, dan guru bertanggung jawab dalam menentukan potensi siswa. (Lesmana, 2021) Namun, masalah yang dapat menghambat pertumbuhan akademik dan emosional siswa adalah hal yang umum terjadi. Peran Guru Bimbingan dan Konseling (BK) sangat penting ketika masalah belajar muncul. Guru konseling, yang sering dianggap sebagai pahlawan tak dikenal dalam sistem pendidikan, memiliki peran khusus dan penting dalam mendukung perkembangan siswa. Mereka bukan hanya penasihat, tetapi juga menjadi teman, konselor, dan penghubung antara siswa, orang tua, dan karyawan sekolah. Artikel ini akan membahas peran penting yang dimainkan oleh guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi masalah belajar siswa.
Guru bimbingan memiliki peran khusus dalam memahami karakteristik dan kebutuhan individu siswa.Dengan pemahaman mendalam tentang siswa kelas XI, guru bimbingan dan konseling dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi masalah belajar mereka.Melalui observasi dan konseling rutin, guru bimbingan dan konseling dapat mendeteksi masalah belajar siswa pada tahap awal.Hal ini memungkinkan intervensi yang cepat dan efektif sebelum masalah menjadi lebih kompleks.Selain itu, guru bimbingan dan konseling bertugas mengetahui dan memahami perilaku siswa serta memberikan konseling agar dapat membantu siswa mengatasi setiap masalah yang dihadapi.Bimbingan konseling tidak hanya membantu siswa dalam memudahkan belajar, tetapi juga membantu siswa dalam menyelesaikan masalah lain yang dapat mengganggu konsentrasi siswa dalam menerima pelajaran.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut: 1. Menganalisis secara mendalam faktor-faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi masalah belajar siswa, serta strategi intervensi yang efektif untuk mengatasi masalah tersebut. 2. Mengeksplorasi peran teknologi dalam bimbingan dan konseling, seperti penggunaan platform online untuk memberikan dukungan dan sumber daya bagi siswa yang mengalami masalah belajar. 3. Meneliti dampak jangka panjang dari intervensi bimbingan dan konseling terhadap prestasi akademik dan kesejahteraan emosional siswa. Penelitian ini dapat membantu memahami efektivitas intervensi dan memberikan rekomendasi untuk meningkatkan praktik bimbingan dan konseling di sekolah.
| File size | 215.17 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
BALELITERASIBALELITERASI The results of this study can contribute to the development of more effective educational policies and practices in managing students disciplinary behavior.The results of this study can contribute to the development of more effective educational policies and practices in managing students disciplinary behavior.
BALELITERASIBALELITERASI Oleh karena itu, kerangka regulasi harus berkembang seiring dengan kemajuan teknologi untuk memastikan hasil yang bertanggung jawab secara sosial dan ramahOleh karena itu, kerangka regulasi harus berkembang seiring dengan kemajuan teknologi untuk memastikan hasil yang bertanggung jawab secara sosial dan ramah
UNDHARIUNDHARI Studi ini merekomendasikan agar materi kosakata dan metode pengajaran di WCA Training School terus dikembangkan dengan menekankan strategi visual dan interaktif,Studi ini merekomendasikan agar materi kosakata dan metode pengajaran di WCA Training School terus dikembangkan dengan menekankan strategi visual dan interaktif,
UNDHARIUNDHARI Selain itu, nilai rata-rata gain score sebesar 0,76 dikategorikan tinggi, menunjukkan efektivitas pembelajaran game based learning menggunakan bamboozleSelain itu, nilai rata-rata gain score sebesar 0,76 dikategorikan tinggi, menunjukkan efektivitas pembelajaran game based learning menggunakan bamboozle
BALELITERASIBALELITERASI Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) dapat meningkatkan prestasi membaca pemahaman bacaan siswa dan motivasiPenelitian ini menunjukkan bahwa penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) dapat meningkatkan prestasi membaca pemahaman bacaan siswa dan motivasi
BALELITERASIBALELITERASI Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IX SMPN 1 Atap Wanasaba. Jumlah siswa adalah 15 siswa, 11 siswa laki-laki dan 4 siswa perempuan. Penelitian iniSubjek penelitian ini adalah siswa kelas IX SMPN 1 Atap Wanasaba. Jumlah siswa adalah 15 siswa, 11 siswa laki-laki dan 4 siswa perempuan. Penelitian ini
BALELITERASIBALELITERASI Consequently, educators and policymakers should consider integrating PjBL strategies into language arts curricula to promote effective writing and activeConsequently, educators and policymakers should consider integrating PjBL strategies into language arts curricula to promote effective writing and active
BALELITERASIBALELITERASI Dengan mengintegrasikan nilai-nilai ini ke dalam berbagai mata pelajaran dan rutinitas harian, siswa tidak hanya memperoleh pemahaman teoritis tentangDengan mengintegrasikan nilai-nilai ini ke dalam berbagai mata pelajaran dan rutinitas harian, siswa tidak hanya memperoleh pemahaman teoritis tentang
Useful /
DOHARADOHARA Pemberian susu kedelai memberikan efek yang lebih signifikan terhadap peningkatan kadar hemoglobin dibandingkan dengan sari kacang hijau. Temuan ini mengindikasikanPemberian susu kedelai memberikan efek yang lebih signifikan terhadap peningkatan kadar hemoglobin dibandingkan dengan sari kacang hijau. Temuan ini mengindikasikan
BALELITERASIBALELITERASI Akhirnya, penelitian ini membuktikan bahwa spiritualitas Muslim Gen-Z tidak memiliki bentuk yang jelas karena kurangnya sumber yang otoritatif. RemajaAkhirnya, penelitian ini membuktikan bahwa spiritualitas Muslim Gen-Z tidak memiliki bentuk yang jelas karena kurangnya sumber yang otoritatif. Remaja
FEB UMIFEB UMI Seluruh variabel diukur dengan skala Likert dan SEM-PLS untuk menganalisisnya. Hasilnya menunjukkan bahwa literasi keuangan, norma sosial, dan persepsiSeluruh variabel diukur dengan skala Likert dan SEM-PLS untuk menganalisisnya. Hasilnya menunjukkan bahwa literasi keuangan, norma sosial, dan persepsi
BALELITERASIBALELITERASI Menggunakan kombinasi survei dan wawancara, kami menganalisis pola asuh, komunikasi keluarga, dan tingkat keterlibatan orang tua dalam kehidupan anak.Menggunakan kombinasi survei dan wawancara, kami menganalisis pola asuh, komunikasi keluarga, dan tingkat keterlibatan orang tua dalam kehidupan anak.