JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD
JURNAL BANUA OGE TADULAKOJURNAL BANUA OGE TADULAKOPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas IV SD Negeri 23 Palu melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilakukan dalam dua siklus dengan melibatkan 20 siswa. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan rata-rata nilai siswa, dari 70% pada siklus pertama menjadi 95% pada siklus kedua. Model PBL diterapkan melalui langkah-langkah struktur seperti analisis masalah, refleksi, dan komunikasi aktif. Model ini berhasil menciptakan suasana belajar yang kondusif, meningkatkan aktivitas siswa, serta memfasilitasi pemahaman konsep secara mendalam. Kesimpulan menunjukkan bahwa penerapan model PBL efektif dalam meningkatkan hasil belajar PPKn siswa, memberikan pengalaman belajar bermakna, dan mencapai target KKM. Penelitian ini mendukung penggunaan PBL untuk meningkatkan kualitas pendidikan di tingkat sekolah dasar.
Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berhasil meningkatkan hasil belajar PPKn siswa kelas IV SD Negeri 23 Palu.Model ini mampu menciptakan suasana belajar yang kondusif, meningkatkan aktivitas siswa, serta memfasilitasi pemahaman konsep secara mendalam.Hasil belajar siswa mencapai 95% ketuntasan sesuai KKM, yang menunjukkan keberhasilan metode ini.Penelitian ini mendukung penggunaan PBL sebagai strategi efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan di tingkat sekolah dasar.
1) Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi kombinasi model pembelajaran PBL dengan teknologi digital, seperti media interaktif atau aplikasi pembelajaran, untuk meningkatkan engagement siswa. 2) Perlu dilakukan studi tentang dampak jangka panjang penerapan PBL terhadap perkembangan keterampilan kritis dan kolaboratif siswa. 3) Penelitian bisa fokus pada adaptasi model PBL untuk mata pelajaran lain, seperti IPA atau matematika, dengan mempertimbangkan karakteristik konten dan kebutuhan siswa. Pendekatan ini dapat membantu memperluas penerapan PBL secara menyeluruh di berbagai bidang studi.
- Improving Creative Thinking Skills by Implementing Project Based Learning on Human Organ System Material... atlantis-press.com/proceedings/seadric-17/25877174Improving Creative Thinking Skills by Implementing Project Based Learning on Human Organ System Material atlantis press proceedings seadric 17 25877174
- Pentingnya Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru dalam Pembelajaran | Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan... doi.org/10.36835/au.v3i1.475Pentingnya Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru dalam Pembelajaran Auladuna Jurnal Prodi Pendidikan doi 10 36835 au v3i1 475
- Penerapan model pembelajaran Inquiry Pictorial Riddle untuk meningkatkan keaktifan siswa | Jurnal Pendidikan... e-journal.unipma.ac.id/index.php/JPFK/article/view/1879Penerapan model pembelajaran Inquiry Pictorial Riddle untuk meningkatkan keaktifan siswa Jurnal Pendidikan e journal unipma ac index php JPFK article view 1879
- Peran Guru Sejarah dalam Pemanfaatan Inovasi Media Pembelajaran | Jurnal Komunikasi Pendidikan. peran... doi.org/10.32585/jkp.v4i2.649Peran Guru Sejarah dalam Pemanfaatan Inovasi Media Pembelajaran Jurnal Komunikasi Pendidikan peran doi 10 32585 jkp v4i2 649
| File size | 290.52 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
AFEKSIAFEKSI Temuan ini membuktikan bahwa media yang dikembangkan layak digunakan sebagai sarana pembelajaran matematika yang interaktif, kontekstual, dan berpotensiTemuan ini membuktikan bahwa media yang dikembangkan layak digunakan sebagai sarana pembelajaran matematika yang interaktif, kontekstual, dan berpotensi
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Data dikumpulkan melalui observasi, penilaian siswa, serta wawancara dengan guru dan siswa. Hasil menunjukkan bahwa penerapan PBL secara signifikan meningkatkanData dikumpulkan melalui observasi, penilaian siswa, serta wawancara dengan guru dan siswa. Hasil menunjukkan bahwa penerapan PBL secara signifikan meningkatkan
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN The findings indicate a significant improvement in both the cognitive understanding and active participation of students in the learning process. StudentsThe findings indicate a significant improvement in both the cognitive understanding and active participation of students in the learning process. Students
AFEKSIAFEKSI Berdasarkan hasil tersebut, pendekatan pembelajaran berbasis masalah yang diperkaya dengan media BOSIVA terbukti mampu mengoptimalkan kemampuan berpikirBerdasarkan hasil tersebut, pendekatan pembelajaran berbasis masalah yang diperkaya dengan media BOSIVA terbukti mampu mengoptimalkan kemampuan berpikir
IRPIIRPI Anemia merupakan kondisi medis yang memerlukan diagnosis yang akurat untuk penanganan yang efektif. Penelitian ini mengeksplorasi penerapan teknik ensembleAnemia merupakan kondisi medis yang memerlukan diagnosis yang akurat untuk penanganan yang efektif. Penelitian ini mengeksplorasi penerapan teknik ensemble
UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menganalisis penerapan model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning) dalam mata pelajaran sejarahTujuan utama penelitian ini adalah untuk menganalisis penerapan model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning) dalam mata pelajaran sejarah
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Data dikumpulkan melalui tes, observasi, dan dokumentasi, lalu dianalisis secara deskriptif untuk melihat peningkatan hasil belajar. Indikator keberhasilanData dikumpulkan melalui tes, observasi, dan dokumentasi, lalu dianalisis secara deskriptif untuk melihat peningkatan hasil belajar. Indikator keberhasilan
UNPAMUNPAM Perancangan media informasi sudah menggunakan desain yang bagus dan interface yang mudah untuk digunakan oleh user, serta tampilan yang menarik dan mudahPerancangan media informasi sudah menggunakan desain yang bagus dan interface yang mudah untuk digunakan oleh user, serta tampilan yang menarik dan mudah
Useful /
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Pembelajaran aktif membantu siswa mengaitkan materi dengan pengalaman nyata, meningkatkan relevansi pembelajaran, serta memberikan kesempatan untuk mempraktikkanPembelajaran aktif membantu siswa mengaitkan materi dengan pengalaman nyata, meningkatkan relevansi pembelajaran, serta memberikan kesempatan untuk mempraktikkan
UTUUTU Hasil uji statistik menunjukkan bahwa pengetahuan ibu, pola asuh, pola makan, kebersihan pribadi, dan sanitasi lingkungan rumah secara signifikan berhubunganHasil uji statistik menunjukkan bahwa pengetahuan ibu, pola asuh, pola makan, kebersihan pribadi, dan sanitasi lingkungan rumah secara signifikan berhubungan
UNPAMUNPAM Modul absensi di Universitas Universal dapat dirancang memanfaatkan teknologi dan jaringan internet, dimana mahasiswa hanya menggunakan smartphone untukModul absensi di Universitas Universal dapat dirancang memanfaatkan teknologi dan jaringan internet, dimana mahasiswa hanya menggunakan smartphone untuk
UNPAMUNPAM Penelitian ini membahas tentang efektifitas Underpass di lampu merah jalan kramat kebayoran lama Jakarta selatan, dengan pembangun Underpass di lampu merahPenelitian ini membahas tentang efektifitas Underpass di lampu merah jalan kramat kebayoran lama Jakarta selatan, dengan pembangun Underpass di lampu merah