BALELITERASIBALELITERASI
Journal of Educational StudiesJournal of Educational StudiesThis study aims to investigate the role of educators in the implementation of a counseling guidance program focused on managing students disciplinary behavior. The focus of the study involves educators understanding of the program, the strategies they apply in managing students behavior, and their perception of the effectiveness of the counseling guidance program. The research method involved qualitative and quantitative data collection through questionnaires, interviews, and observations. Respondents involved educators from different levels of education. Data analysis was conducted using a mixed approach, integrating qualitative and quantitative findings to provide a holistic understanding. The findings showed that most educators had a good understanding of the counseling guidance program and recognized its important role in managing students disciplinary behavior. The most commonly used strategies included the application of rewards and punishments, but there were variations in approaches, with some educators emphasizing preventive approaches and positive coaching. Perceptions of the programs effectiveness varied, but the majority of respondents saw it as a valuable tool in improving student discipline. The main challenges educators faced involved a lack of time to provide individualized attention to students and variations in parental support. Recommendations for improvement involve additional training for educators, increased parental involvement, and continuous evaluation of the program for better adjustment. The results of this study can contribute to the development of more effective educational policies and practices in managing students disciplinary behavior.
Based on the results of qualitative research, the implementation of counseling guidance in instilling discipline requires careful consideration and preparation to achieve maximum results.Effective collaboration between schools and parents is crucial, with teachers providing counseling guidance at school and parents monitoring student development at home.The study also highlights the importance of ongoing teacher training and improved communication between schools and parents to overcome obstacles and achieve the objectives of the counseling guidance program.
Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengeksplorasi secara mendalam strategi-strategi spesifik yang paling efektif dalam meningkatkan keterlibatan orang tua dalam program bimbingan konseling, terutama dalam konteks perbedaan latar belakang sosial ekonomi dan budaya. Selain itu, penting untuk meneliti bagaimana pelatihan berkelanjutan bagi guru dapat dirancang agar lebih responsif terhadap kebutuhan praktis mereka dalam menangani masalah disiplin siswa di kelas. Terakhir, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas program bimbingan konseling di berbagai jenjang pendidikan, mulai dari sekolah dasar hingga menengah, guna mengidentifikasi praktik-praktik terbaik yang dapat diadaptasi dan diterapkan secara luas, sehingga tercipta sistem pendidikan yang lebih inklusif dan mendukung perkembangan karakter positif siswa secara holistik.
| File size | 231.28 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ Temuan ini mengindikasikan bahwa cerita karya mahasiswa PGMI dapat dijadikan alternatif bahan ajar sastra yang kontekstual, menarik, serta relevan untukTemuan ini mengindikasikan bahwa cerita karya mahasiswa PGMI dapat dijadikan alternatif bahan ajar sastra yang kontekstual, menarik, serta relevan untuk
UnijoyoUnijoyo Tulisan ini menguraikan tentang cara menumbuhkan sikap positif siswa terhadap pembelajaran matematika yang pada akhirnya dapat meningkatkan hasil belajarTulisan ini menguraikan tentang cara menumbuhkan sikap positif siswa terhadap pembelajaran matematika yang pada akhirnya dapat meningkatkan hasil belajar
UNSIKAUNSIKA dan menemukan objek nyata membantu siswa dalam mengklasifikasi kesesuaian subjek-predikat dalam sebuah kalimat. Pembelajaran menulis kolaboratif dalamdan menemukan objek nyata membantu siswa dalam mengklasifikasi kesesuaian subjek-predikat dalam sebuah kalimat. Pembelajaran menulis kolaboratif dalam
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Dengan demikian, perangkat pembelajaran inkuiri merupakan alternatif pembelajaran inovatif dan layak diimplementasikan secara luas dalam pembelajaran matematika.Dengan demikian, perangkat pembelajaran inkuiri merupakan alternatif pembelajaran inovatif dan layak diimplementasikan secara luas dalam pembelajaran matematika.
MIFTAHUL ULUMMIFTAHUL ULUM Kolaborasi perguruan tinggi dan sekolah terbukti efektif menanamkan nilai keislaman dan membangun pendidikan karakter inklusif. PKM peringatan Maulid NabiKolaborasi perguruan tinggi dan sekolah terbukti efektif menanamkan nilai keislaman dan membangun pendidikan karakter inklusif. PKM peringatan Maulid Nabi
UNYUNY Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan kajian pustaka dari berbagai literatur seperti jurnal ilmiah, buku, dan penelitian yangPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan kajian pustaka dari berbagai literatur seperti jurnal ilmiah, buku, dan penelitian yang
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Temuan ini berkontribusi pada pengembangan strategi pendisiplinan yang selaras dengan nilai Islam dan regulasi hukum. Penelitian ini mengungkap ambivalensiTemuan ini berkontribusi pada pengembangan strategi pendisiplinan yang selaras dengan nilai Islam dan regulasi hukum. Penelitian ini mengungkap ambivalensi
UNISMUHUNISMUH Hasil menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru dalam mengajar Bahasa Inggris sudah cukup baik, tercermin dari pemahaman guru terhadap karakteristikHasil menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru dalam mengajar Bahasa Inggris sudah cukup baik, tercermin dari pemahaman guru terhadap karakteristik
Useful /
MIFTAHUL ULUMMIFTAHUL ULUM Pelaksanaan PKM berlangsung di RPTRA Kelurahan Pondok Labu Jakarta Selatan. Adapun peserta dari kegiatan ini yakni jajaran pengurus kelurahan Pondok Labu,Pelaksanaan PKM berlangsung di RPTRA Kelurahan Pondok Labu Jakarta Selatan. Adapun peserta dari kegiatan ini yakni jajaran pengurus kelurahan Pondok Labu,
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Deep learning dapat diartikan sebagai pendekatan pembelajaran yang menekankan pemahaman mendalam, reflektif, dan bermakna. Pesantren telah mengimplementasikanDeep learning dapat diartikan sebagai pendekatan pembelajaran yang menekankan pemahaman mendalam, reflektif, dan bermakna. Pesantren telah mengimplementasikan
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH 21 Tahun 2008 tentang Perbankan Syariah, Peraturan Bank Indonesia No. 11/33/PBI/2009 tentang Perbankan Syariah, serta fatwa-fatwa Dewan Syariah Nasional21 Tahun 2008 tentang Perbankan Syariah, Peraturan Bank Indonesia No. 11/33/PBI/2009 tentang Perbankan Syariah, serta fatwa-fatwa Dewan Syariah Nasional
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Secara definisi metode deduktif adalah pembelajaran Nahwu yang berpusat pada kaidah ke contoh, dengan strategi menggunakan kaidah ringkas, mudah dihapal,Secara definisi metode deduktif adalah pembelajaran Nahwu yang berpusat pada kaidah ke contoh, dengan strategi menggunakan kaidah ringkas, mudah dihapal,