CAHAYA ICCAHAYA IC

Journal Evaluation in Education (JEE)Journal Evaluation in Education (JEE)

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat pemahaman konseptual siswa tentang materi momentum. Studi ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif, khususnya metode kuantitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di tiga sekolah menengah atas di Amerika Serikat. Hasil penelitian menunjukkan tingkat pemahaman yang patut dicermati tentang materi momentum siswa. Terutama, setiap sub-materi menunjukkan pemahaman yang kuat secara signifikan. Pemahaman ini memengaruhi hasil belajar siswa. Namun, penting untuk diakui bahwa pemahaman siswa dapat berubah seiring waktu karena keadaan individu. Oleh karena itu, guru memainkan peran penting dalam membimbing siswa menuju peningkatan berkelanjutan.

Pemahaman merupakan salah satu hal terpenting dalam proses pendidikan siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa di Sekolah Menengah Atas Persiapan Kolese Northside terdapat siswa yang memiliki pemahaman yang baik tentang materi yang diajarkan.Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi bagi pendidik untuk menentukan strategi yang tepat guna meningkatkan pemahaman siswa tentang momentum dan impuls.Hal ini dapat berdampak pada pengembangan bahan ajar dan metode yang lebih efektif dalam meningkatkan kompetensi literasi ilmiah siswa di bidang ini.

Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh metode pengajaran yang berbeda terhadap pemahaman konsep momentum pada siswa dengan latar belakang pendidikan yang beragam. Hal ini dapat membantu mengidentifikasi strategi pengajaran yang paling efektif untuk berbagai kelompok siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan alat evaluasi yang lebih komprehensif untuk mengukur pemahaman konseptual siswa tentang momentum, yang melampaui tes pilihan ganda dan mencakup tugas-tugas pemecahan masalah dan penjelasan konseptual. Ketiga, penelitian dapat menyelidiki peran pengalaman belajar langsung, seperti eksperimen dan simulasi, dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep momentum dan hubungannya dengan dunia nyata. Dengan menggabungkan pendekatan-pendekatan ini, para peneliti dapat memperoleh wawasan yang lebih mendalam tentang bagaimana meningkatkan pembelajaran fisika dan membekali siswa dengan pemahaman konseptual yang kuat tentang momentum.

  1. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar | Science and Physics Education... doi.org/10.31539/spej.v2i1.333Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Science and Physics Education doi 10 31539 spej v2i1 333
  2. Identify Students' Conceptual Understanding of Momentum Material | Journal Evaluation in Education... cahaya-ic.com/index.php/JEE/article/view/787Identify Students Conceptual Understanding of Momentum Material Journal Evaluation in Education cahaya ic index php JEE article view 787
  3. Development of E-Learning Media Using Adobe Flash Program in a Contextual Learning Model to Improve Students'... doi.org/10.37251/jetlc.v1i1.621Development of E Learning Media Using Adobe Flash Program in a Contextual Learning Model to Improve Students doi 10 37251 jetlc v1i1 621
  4. The Effect of Implementation of the 2013 Curriculum on the Professional Competence of Islamic Religious... doi.org/10.37251/jpaii.v4i2.659The Effect of Implementation of the 2013 Curriculum on the Professional Competence of Islamic Religious doi 10 37251 jpaii v4i2 659
Read online
File size223.49 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

JURIS The Use of Web Based Portfolio as Alternatife Assesment in Biology Learning 2026More at 2026

USNSJUSNSJ Penilaian alternatif dapat mendukung siswa untuk memahami pelajaran biologi dengan tugas membuat laporan lab, membuat herbarium, menggambar, menulis laporanPenilaian alternatif dapat mendukung siswa untuk memahami pelajaran biologi dengan tugas membuat laporan lab, membuat herbarium, menggambar, menulis laporan

JURIS Penerapan Model Apprentice Training Yang Berwawasan Konstruktivisme Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Kimia 2026More at 2026

SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Penerapan model apprentice training yang berwawasan konstruktivisme dapat meningkatkan kualitas hasil belajar siswa pada konsep larutan asam dan larutanPenerapan model apprentice training yang berwawasan konstruktivisme dapat meningkatkan kualitas hasil belajar siswa pada konsep larutan asam dan larutan

JURIS Implementasi Metode Outdoor Learning Melalui Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Ipas Kelas IV Sd Candra Kasih Kecamatan Denpasar Utara Kota Denpasar 2026More at 2026

MINARTISMINARTIS Upaya yang dilakukan mencakup perencanaan yang matang, kerja sama dengan rekan sejawat, dan penyesuaian kegiatan dengan situasi lapangan. Secara keseluruhan,Upaya yang dilakukan mencakup perencanaan yang matang, kerja sama dengan rekan sejawat, dan penyesuaian kegiatan dengan situasi lapangan. Secara keseluruhan,

JURIS Sosialisasi Pemanfaatan Media Augmented Reality pada Siswa Kelas IV SD 2025More at 2025

UNWIDHAUNWIDHA Perkembangan teknologi dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Penggunaan gadget sebagai media pembelajaran dapat memberikanPerkembangan teknologi dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Penggunaan gadget sebagai media pembelajaran dapat memberikan

JURIS Peran Teknologi dan Media Sosial terhadap Literasi Keuangan Gen Z 2025More at 2025

UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Oleh karena itu, sangat penting untuk meningkatkan literasi keuangan di kalangan Gen-Z agar mereka dapat membuat keputusan keuangan yang bijak dan meningkatkanOleh karena itu, sangat penting untuk meningkatkan literasi keuangan di kalangan Gen-Z agar mereka dapat membuat keputusan keuangan yang bijak dan meningkatkan

JURIS Does Effect of Time Management with Motivation Level and Learning Achievement Students of Vocational High School 2024More at 2024

CAHAYA ICCAHAYA IC Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengaruh manajemen waktu terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa sekolah menengah kejuruan tidak signifikan. HasilPenelitian ini menyimpulkan bahwa pengaruh manajemen waktu terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa sekolah menengah kejuruan tidak signifikan. Hasil

JURIS Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Number Head Together NHT 2023More at 2023

ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas siswa pada siklus I diperoleh rata-rata dua pertemuan yakni 63,77% dengan kategori cukup aktif dan pada siklusHasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas siswa pada siklus I diperoleh rata-rata dua pertemuan yakni 63,77% dengan kategori cukup aktif dan pada siklus

JURIS UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI STRATEGI PEER LESSONS DENGAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Cikole Kecamatan Cimalaka Kabupat 2021More at 2021

IAILMIAILM Sementara itu, peningkatan hasil belajar dapat dilihat dari peningkatan persentase kelengkapan tugas siswa dari 66,67% pada siklus pertama menjadi 90,48%Sementara itu, peningkatan hasil belajar dapat dilihat dari peningkatan persentase kelengkapan tugas siswa dari 66,67% pada siklus pertama menjadi 90,48%

Useful /

JURIS Overcoming the Challenge Assessing Reading and Writing Literacy in Fourth Grade Students 2026More at 2026

CAHAYA ICCAHAYA IC Pemahaman tentang tingkat literasi pada kelompok usia ini sangat penting untuk mengidentifikasi area yang memerlukan peningkatan dan meningkatkan keterampilanPemahaman tentang tingkat literasi pada kelompok usia ini sangat penting untuk mengidentifikasi area yang memerlukan peningkatan dan meningkatkan keterampilan

JURIS Implementasi Blue Economy Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Nelayan Perspektif Maqashid Syariah Studi Kasus Pada TPI Brondong 2023More at 2023

IAI TABAHIAI TABAH Cara Penanganan Ikan yang Baik (CPIB), yaitu menjaga mutu ikan yakni dengan memperhatikan penyimpanan dan menangani ikan dengan baik pada saat didarat.Cara Penanganan Ikan yang Baik (CPIB), yaitu menjaga mutu ikan yakni dengan memperhatikan penyimpanan dan menangani ikan dengan baik pada saat didarat.

JURIS Studi Eksperimen Pengaruh Penggunaan Vortex Generator Pada Airfoil Naca 0012 Dengan Smoke Generator 2020More at 2020

POLTEKBANGSBYPOLTEKBANGSBY Airfoil yang menggunakan vortex generator sudut separasinya lebih kecil daripada airfoil yang tidak menggunakan vortex generator. Penggunaan vortex generatorAirfoil yang menggunakan vortex generator sudut separasinya lebih kecil daripada airfoil yang tidak menggunakan vortex generator. Penggunaan vortex generator

JURIS Perencanaan Turn Pad Area Dengan Flexible Pavement Di Bandar Udara Internasional Adisutjipto Yogyakarta 2020More at 2020

POLTEKBANGSBYPOLTEKBANGSBY Hasil perencanaan menunjukkan perlunya penambahan luas turn pad area sebesar 165,72 m2 dan ketebalan perkerasan sebesar 35 inci (89 cm) berdasarkan metodeHasil perencanaan menunjukkan perlunya penambahan luas turn pad area sebesar 165,72 m2 dan ketebalan perkerasan sebesar 35 inci (89 cm) berdasarkan metode

ads-block-test