CAHAYA ICCAHAYA IC

Journal Evaluation in Education (JEE)Journal Evaluation in Education (JEE)

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat pemahaman konseptual siswa tentang materi momentum. Studi ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif, khususnya metode kuantitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di tiga sekolah menengah atas di Amerika Serikat. Hasil penelitian menunjukkan tingkat pemahaman yang patut dicermati tentang materi momentum siswa. Terutama, setiap sub-materi menunjukkan pemahaman yang kuat secara signifikan. Pemahaman ini memengaruhi hasil belajar siswa. Namun, penting untuk diakui bahwa pemahaman siswa dapat berubah seiring waktu karena keadaan individu. Oleh karena itu, guru memainkan peran penting dalam membimbing siswa menuju peningkatan berkelanjutan.

Pemahaman merupakan salah satu hal terpenting dalam proses pendidikan siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa di Sekolah Menengah Atas Persiapan Kolese Northside terdapat siswa yang memiliki pemahaman yang baik tentang materi yang diajarkan.Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi bagi pendidik untuk menentukan strategi yang tepat guna meningkatkan pemahaman siswa tentang momentum dan impuls.Hal ini dapat berdampak pada pengembangan bahan ajar dan metode yang lebih efektif dalam meningkatkan kompetensi literasi ilmiah siswa di bidang ini.

Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh metode pengajaran yang berbeda terhadap pemahaman konsep momentum pada siswa dengan latar belakang pendidikan yang beragam. Hal ini dapat membantu mengidentifikasi strategi pengajaran yang paling efektif untuk berbagai kelompok siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan alat evaluasi yang lebih komprehensif untuk mengukur pemahaman konseptual siswa tentang momentum, yang melampaui tes pilihan ganda dan mencakup tugas-tugas pemecahan masalah dan penjelasan konseptual. Ketiga, penelitian dapat menyelidiki peran pengalaman belajar langsung, seperti eksperimen dan simulasi, dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep momentum dan hubungannya dengan dunia nyata. Dengan menggabungkan pendekatan-pendekatan ini, para peneliti dapat memperoleh wawasan yang lebih mendalam tentang bagaimana meningkatkan pembelajaran fisika dan membekali siswa dengan pemahaman konseptual yang kuat tentang momentum.

  1. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar | Science and Physics Education... doi.org/10.31539/spej.v2i1.333Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Science and Physics Education doi 10 31539 spej v2i1 333
  2. Identify Students' Conceptual Understanding of Momentum Material | Journal Evaluation in Education... cahaya-ic.com/index.php/JEE/article/view/787Identify Students Conceptual Understanding of Momentum Material Journal Evaluation in Education cahaya ic index php JEE article view 787
  3. Development of E-Learning Media Using Adobe Flash Program in a Contextual Learning Model to Improve Students'... doi.org/10.37251/jetlc.v1i1.621Development of E Learning Media Using Adobe Flash Program in a Contextual Learning Model to Improve Students doi 10 37251 jetlc v1i1 621
  4. The Effect of Implementation of the 2013 Curriculum on the Professional Competence of Islamic Religious... doi.org/10.37251/jpaii.v4i2.659The Effect of Implementation of the 2013 Curriculum on the Professional Competence of Islamic Religious doi 10 37251 jpaii v4i2 659
Read online
File size223.49 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

JURIS Internalisasi Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Membangun Kemandirian Berpikir Kritis Siswa Di Era Digital 2026More at 2026

YAYASANBHZYAYASANBHZ Berdasarkan hasil analisis dan temuan penelitian terkait penggunaan model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) dalam meningkatkan kemampuan berpikirBerdasarkan hasil analisis dan temuan penelitian terkait penggunaan model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) dalam meningkatkan kemampuan berpikir

JURIS Evolving Frontiers Mapping Current Trends in Business and Management Education in the 21st Century 2026More at 2026

JIS INSTITUTEJIS INSTITUTE Sekolah bisnis semakin banyak mengintegrasikan keberlanjutan, etika, dan CSR ke dalam kurikulum mereka, mencerminkan penekanan yang semakin besar padaSekolah bisnis semakin banyak mengintegrasikan keberlanjutan, etika, dan CSR ke dalam kurikulum mereka, mencerminkan penekanan yang semakin besar pada

JURIS Penggunaan Metode Pembelajaran Berbasis Mind Mapping dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila di SMA Swasta Karya Wisata 2025More at 2025

UNDWIUNDWI Menurut hasil analisis data dan kajian dalam pembahasan, peneliti mengambil kesimpulan bahwa dengan menerapkan metode pembelajaran mind mapping di SMAMenurut hasil analisis data dan kajian dalam pembahasan, peneliti mengambil kesimpulan bahwa dengan menerapkan metode pembelajaran mind mapping di SMA

JURIS Ekonomi Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa 2025More at 2025

YPSMYPSM Sumber data dari penelitian ini adalah data primer. Teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuisioner/angket. Populasi dalam penelitian ini sebanyakSumber data dari penelitian ini adalah data primer. Teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuisioner/angket. Populasi dalam penelitian ini sebanyak

JURIS Transformasi Digital Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Yang Inovatif Dan Kolaboratif Dalam Pendidikan SD MI 2024More at 2024

IAINGAWIIAINGAWI Studi literatur digunakan dalam metode penelitian ini, dengan integrasi Canva dalam kurikulum, diharapkan dapat tercipta lingkungan belajar yang lebihStudi literatur digunakan dalam metode penelitian ini, dengan integrasi Canva dalam kurikulum, diharapkan dapat tercipta lingkungan belajar yang lebih

JURIS Enhancing Teachers Professional Development By Implementing Smart Apps Creator SAC 2024More at 2024

PKN STANPKN STAN Smart Apps Creator (SAC) adalah alat digital dan media interaktif yang memungkinkan guru untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis android tanpaSmart Apps Creator (SAC) adalah alat digital dan media interaktif yang memungkinkan guru untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis android tanpa

JURIS Pendampingan Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Dan Inovatif Dalam Peningkatan Pemahaman Konsep Pecahan Bagi Guru Sd Desa Pelabuhan Dalam Kecamatan Pemulutan Ogan Ilir 2023More at 2023

UNRAMUNRAM Tujuan dari kegiatan pengabdian ini memperkenalkan media pembelajaran materi pecahan yang interaktif dan inovatif kepada guru-guru Sekolah Dasar di DesaTujuan dari kegiatan pengabdian ini memperkenalkan media pembelajaran materi pecahan yang interaktif dan inovatif kepada guru-guru Sekolah Dasar di Desa

JURIS Evaluasi Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Mengacu Pada Pembelajaran English for Specific Purposes 2023More at 2023

FIP UNGFIP UNG Penelitian ini mengevaluasi materi ajar Bahasa Inggris yang diterapkan pada mahasiswa Program Studi Divisi Kamar. Materi ajar mencakup empat aspek pentingPenelitian ini mengevaluasi materi ajar Bahasa Inggris yang diterapkan pada mahasiswa Program Studi Divisi Kamar. Materi ajar mencakup empat aspek penting

Useful /

JURIS Upaya Guru Dalam Mengatasi Masalah Adanya Kelas Sosial Yang Terjadi Di Sdn Kedungwaru Kidul 01 Kecamatan Karanganyar Kota Demak 2026More at 2026

IAINGAWIIAINGAWI Salah satu upaya yang dilakukan oleh guru sdn kedungwaru untuk mengatasi masalah ini adalah dengan memberi nasehat terkait nilai-nilai pancasila dan jugaSalah satu upaya yang dilakukan oleh guru sdn kedungwaru untuk mengatasi masalah ini adalah dengan memberi nasehat terkait nilai-nilai pancasila dan juga

JURIS Penerapan Alat Peraga Pernapasan Model Anatomi Manusia Pembelajaran IPA pada Siswa Kelas V SDN Watuwungkuk Dringu Probolinggo 2024More at 2024

IAINGAWIIAINGAWI Peneliti menyenangkan untuk peneliti berikutnya agar mengembangkan alat peraga lainnya yang lebih interaktif terutama dengan adanya kemajuan teknologiPeneliti menyenangkan untuk peneliti berikutnya agar mengembangkan alat peraga lainnya yang lebih interaktif terutama dengan adanya kemajuan teknologi

JURIS Manfaat Bermain Terhadap Perkembangan Kognitif Anak 2024More at 2024

IAINGAWIIAINGAWI Bermain merupakan kegiatan menyenangkan yang dilakukan tanpa paksaan dan sukarela. Dalam dunia anak-anak, bermain tidaklah sesederhana seperti yang dipikirkanBermain merupakan kegiatan menyenangkan yang dilakukan tanpa paksaan dan sukarela. Dalam dunia anak-anak, bermain tidaklah sesederhana seperti yang dipikirkan

JURIS Pemasyarakatan Penggunaan Pupuk Organik Cair Poc Pada Tanaman Padi Di Kabupaten Lombok Barat 2023More at 2023

UNRAMUNRAM Produksi padi saat ini masih rendah dan mahalnya harga pupuk. Salah satu cara yang bisa di pilih yaitu dengan Penggunaan Pupuk Organik Cair (POC). BerdasarkanProduksi padi saat ini masih rendah dan mahalnya harga pupuk. Salah satu cara yang bisa di pilih yaitu dengan Penggunaan Pupuk Organik Cair (POC). Berdasarkan

ads-block-test