PENERBITWIDINAPENERBITWIDINA

Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan InovasiJurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji minat belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di MI Darul Hikmah Pamulang serta faktor-faktor yang memengaruhinya. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya antusiasme siswa dalam pembelajaran SKI yang ditandai dengan sikap pasif, kurangnya partisipasi, dan anggapan bahwa SKI hanya sebatas hafalan. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kondisi minat belajar siswa serta menganalisis penyebab rendahnya minat tersebut, khususnya dari aspek metode pembelajaran guru. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model Miles & Huberman (reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan). Keabsahan data diuji melalui triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang monoton, dengan dominasi ceramah tanpa variasi, menjadi faktor utama rendahnya minat belajar siswa. Temuan ini menegaskan pentingnya inovasi pembelajaran SKI yang lebih kreatif, interaktif, dan kontekstual agar SKI tidak hanya dipandang sebagai mata pelajaran hafalan, melainkan juga sebagai sarana internalisasi nilai moral dan penguatan identitas keislaman.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa minat belajar siswa pada mata pelajaran SKI di MA Darul Hikmah Pamulang masih rendah, ditandai dengan kurangnya partisipasi aktif dan persepsi negatif terhadap mata pelajaran tersebut.Kondisi ini erat kaitannya dengan metode pembelajaran yang didominasi ceramah tanpa variasi yang memicu kebosanan dan kurangnya keterlibatan siswa.Oleh karena itu, diperlukan inovasi metode pembelajaran yang lebih kreatif, interaktif, dan kontekstual untuk meningkatkan minat belajar siswa dan menjadikan SKI sebagai sarana internalisasi nilai moral serta penguatan identitas keislaman.

Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian eksperimental untuk menguji efektivitas metode pembelajaran inovatif, seperti pembelajaran berbasis proyek atau blended learning, dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran SKI. Kedua, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk menggali lebih lanjut persepsi siswa terhadap pembelajaran SKI, termasuk faktor-faktor yang memotivasi atau menghambat minat belajar mereka. Ketiga, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk melacak perkembangan minat belajar siswa dari waktu ke waktu dan mengidentifikasi strategi pembelajaran yang paling efektif untuk mempertahankan minat tersebut. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan model pembelajaran SKI yang lebih menarik, relevan, dan bermakna bagi siswa, sehingga dapat mencapai tujuan pendidikan agama Islam secara optimal. Dengan demikian, SKI tidak hanya menjadi mata pelajaran yang dihafal, tetapi juga menjadi sarana untuk membentuk karakter, memperkuat identitas keislaman, dan mempersiapkan siswa menjadi generasi penerus yang berkualitas.

  1. MINAT BELAJAR SEBAGAI DETERMINAN HASIL BELAJAR SISWA | Nurhasanah | Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran.... ejournal.upi.edu/index.php/jpmanper/article/view/3264MINAT BELAJAR SEBAGAI DETERMINAN HASIL BELAJAR SISWA Nurhasanah Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran ejournal upi edu index php jpmanper article view 3264
  2. STUDENT CENTERED LEARNING (SCL), PENDEKATAN PEMBELAJARAN YANG REPRESENTATIF DI ERA GLOBALISASI | JURNAL... ejurnal.uij.ac.id/index.php/KYM/article/view/692STUDENT CENTERED LEARNING SCL PENDEKATAN PEMBELAJARAN YANG REPRESENTATIF DI ERA GLOBALISASI JURNAL ejurnal uij ac index php KYM article view 692
  3. Metode Studi Kasus dalam Penelitian Kualitatif | Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer. metode studi penelitian... jurnal.itscience.org/index.php/jpsk/article/view/1951Metode Studi Kasus dalam Penelitian Kualitatif Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer metode studi penelitian jurnal itscience index php jpsk article view 1951
  4. Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru dan Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran... ejournal.iaitfdumai.ac.id/index.php/tam/article/view/113Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru dan Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran ejournal iaitfdumai ac index php tam article view 113
Read online
File size362.75 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Power Director Berbasis Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa 2026More at 2026

AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Pengembangan media pembelajaran power director berbasis model pembelajaran discovery learning dilakukan berdasarkan model pengembangan ADDIE. Hasil penerapanPengembangan media pembelajaran power director berbasis model pembelajaran discovery learning dilakukan berdasarkan model pengembangan ADDIE. Hasil penerapan

JURIS Analisis Implementasi Pembelajaran Diferensiasi Menggunakan Aplikasi Tabel Periodik Kimia 3D untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa 2026More at 2026

JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Kemampuan kognitif setiap siswa berbeda-beda. Untuk meningkatkannya, diperlukan pelatihan dan optimalisasi. Tujuan kognitif adalah implementasi pembelajaranKemampuan kognitif setiap siswa berbeda-beda. Untuk meningkatkannya, diperlukan pelatihan dan optimalisasi. Tujuan kognitif adalah implementasi pembelajaran

JURIS The Influence Of Interactive Learning Media On Mathematics Learning Interest In Students Of Uptd Smpn 7 Sinjai 2026More at 2026

UIADUIAD Jenis penelitian yang digunakan adalah Ex Post Facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di UPTDJenis penelitian yang digunakan adalah Ex Post Facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di UPTD

JURIS Stimulasi Neuroedukasi Spesifik Bakat untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al Qur an pada Siswa TPQ di Kecamatan Lubuk Sikaping 2026More at 2026

UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor utama penyebab lemahnya kemampuan membaca Al-Quran adalah rendahnya keterlibatan edukatif orang tua akibat tekananHasil penelitian menunjukkan bahwa faktor utama penyebab lemahnya kemampuan membaca Al-Quran adalah rendahnya keterlibatan edukatif orang tua akibat tekanan

JURIS Efektivitas Teknologi E Learning Dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas Bahasa MAN 2 Kota Serang Banten 2025More at 2025

UMBUMB Pengaplikasian teknologi e-learning lebih menarik perhatian siswa dan lebih memudahkan siswa dalam memahami materi bahasa Arab. Terdapat perbedaan yangPengaplikasian teknologi e-learning lebih menarik perhatian siswa dan lebih memudahkan siswa dalam memahami materi bahasa Arab. Terdapat perbedaan yang

JURIS Implementasi Profil Pelajar Pancasila Dalam Satua Bali Membentuk Karakter dan Moderasi Beragama Pada Anak 2025More at 2025

PENERBITPENERBIT Ceng. Pung. Jir. menjadi objek penelitian. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui satua Bali dapat mendidik karakter anak dan menumbuhkan rasa moderasiCeng. Pung. Jir. menjadi objek penelitian. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui satua Bali dapat mendidik karakter anak dan menumbuhkan rasa moderasi

JURIS Pengaruh Penggunaan Media Youtube pada Akun Arif Muhammad terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama oleh Siswa Kelas VIII SMP Swasta Darussalam Medan 2024More at 2024

AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Berdasarkan hasil uji hipotesis yang diproses dan dianalisis dengan menggunakan software SPSS 29. 0 for windows dapat disimpulkan bahwa nilai signifikansiBerdasarkan hasil uji hipotesis yang diproses dan dianalisis dengan menggunakan software SPSS 29. 0 for windows dapat disimpulkan bahwa nilai signifikansi

JURIS Pengembangan Alat Peraga dari Bubur Kertas untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Materi Sistem Tata Surya di Kelas VII MTsN 3 Seluma 2024More at 2024

AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Pengembangan alat peraga dari bubur kertas ini mengacu pada model pengembangan ADDIE yang telah dimodifikasi menjadi 5 langkah penelitian pengembangan,Pengembangan alat peraga dari bubur kertas ini mengacu pada model pengembangan ADDIE yang telah dimodifikasi menjadi 5 langkah penelitian pengembangan,

Useful /

JURIS Penerapan Mengunyah Permen Karet Xylitol Terhadap Rasa Haus Pada Pasien CKD Yang Menjalani Hemodialisis Di Rumah Sakit Pelni 2026More at 2026

PELNIPELNI Penelitian dilaksanakan 3 kali sehari selama 6 hari dan di observasi tiga kali. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum intervensi, rata-rata skor rasaPenelitian dilaksanakan 3 kali sehari selama 6 hari dan di observasi tiga kali. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum intervensi, rata-rata skor rasa

JURIS Efektivitas Penggunaan Media Bamboozle dalam Meningkatkan Pembelajaran Siswa di SDIT BPMAA Pekanbaru 2025More at 2025

UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Penerapannya efektif dalam berbagai mata pelajaran dengan dukungan pendekatan gamifikasi dan kolaboratif. Namun, implementasi Baamboozle memerlukan infrastrukturPenerapannya efektif dalam berbagai mata pelajaran dengan dukungan pendekatan gamifikasi dan kolaboratif. Namun, implementasi Baamboozle memerlukan infrastruktur

JURIS Pengaruh Program Kepala Sekolah dan Kinerja Guru Terhadap Prestasi Belajar PAI SMA Negeri Kota Bukittinggi 2025More at 2025

UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Berdasarkan pembahasan tentang pengaruh kebijakan kepala sekolah dan kinerja guru terhadap prestasi belajar PAI peserta didik, dapat disimpulkan bahwaBerdasarkan pembahasan tentang pengaruh kebijakan kepala sekolah dan kinerja guru terhadap prestasi belajar PAI peserta didik, dapat disimpulkan bahwa

JURIS The Analysis of Islamic Moral and Faith Aqidah Akhlak Learning Methods in Improving Understanding of Character Education of Students at SMP YASPEND AN NAAS BINJAI 2024More at 2024

AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Berdasarkan hasil diskusi, dalam proses implementasi pembelajaran, seorang guru memiliki peran yang sangat penting dalam membantu siswa untuk mencoba mengembangkanBerdasarkan hasil diskusi, dalam proses implementasi pembelajaran, seorang guru memiliki peran yang sangat penting dalam membantu siswa untuk mencoba mengembangkan

ads-block-test