UNSIKAUNSIKA
English Ideas: Journal of English Language EducationEnglish Ideas: Journal of English Language EducationGenre-based approach strongly emphasizes the relationship between text genres and their genres context (Hyon, 1996). The previous research Dirgeyasa (2016) shows that in Indonesian education, the word genre is a popular topic in teaching and learning English, particularly writing. This narrative inquiry study investigates students perception of the implementation of the Genre Based Approach Cycle through Padlet, which utilizes technology. Data was collected through open-ended interviews. The study found that almost all students felt helped by the implementation of the Genre Based Approach Cycle through Padlet in learning to write, viewing the use of technology as a new experience. The implementation of the Genre Based Approach through Padlet has implications for learning strategies and the evolution of learning media in writing.
The study concludes that students responded positively to the implementation of the Genre-Based Approach Cycle through Padlet, finding it helpful in improving their writing skills.The structured stages of the approach, including Building Knowledge, Modelling, Joint Construct, and Individual Construct, facilitated a deeper understanding of text structure and language features.Furthermore, the use of Padlet as a learning tool was well-received by students, enhancing their engagement and providing a flexible platform for learning.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan Padlet dalam konteks pembelajaran menulis genre yang berbeda, seperti laporan, surat, atau esai argumentatif. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada dampak penggunaan Padlet terhadap motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam menulis, serta bagaimana hal ini berkontribusi pada peningkatan keterampilan menulis mereka secara keseluruhan. Ketiga, penelitian dapat menyelidiki bagaimana guru dapat secara efektif mengintegrasikan Padlet ke dalam kurikulum menulis mereka, termasuk pengembangan materi pembelajaran yang sesuai dan strategi penilaian yang relevan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang potensi Padlet sebagai alat pembelajaran yang inovatif dan efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran menulis di Indonesia.
- Genre Knowledge and Writing Development: Results From the Writing Transfer Project - Dana Lynn Driscoll,... journals.sagepub.com/doi/10.1177/0741088319882313Genre Knowledge and Writing Development Results From the Writing Transfer Project Dana Lynn Driscoll journals sagepub doi 10 1177 0741088319882313
- Genre-Based Approach: What and How to Teach and to Learn Writing | Dirgeyasa | English Language Teaching... doi.org/10.5539/elt.v9n9p45Genre Based Approach What and How to Teach and to Learn Writing Dirgeyasa English Language Teaching doi 10 5539 elt v9n9p45
- A Genre-Based Approach to Writing Instruction in EFL Classroom Contexts | Nagao | English Language Teaching... ccsenet.org/journal/index.php/elt/article/view/74991A Genre Based Approach to Writing Instruction in EFL Classroom Contexts Nagao English Language Teaching ccsenet journal index php elt article view 74991
- Improving Readability in an Explicit Genre-based Approach: The Case of an EFL Workplace Context - Gabriel... journals.sagepub.com/doi/10.1177/0033688216684279Improving Readability in an Explicit Genre based Approach The Case of an EFL Workplace Context Gabriel journals sagepub doi 10 1177 0033688216684279
- Writing History: A genre-based, interdisciplinary approach linking disciplines, language and academic... journals.sagepub.com/doi/10.1177/1474022209349987Writing History A genre based interdisciplinary approach linking disciplines language and academic journals sagepub doi 10 1177 1474022209349987
| File size | 368.8 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSIKAUNSIKA Hasil kuesioner menunjukkan bahwa hampir semua siswa memiliki persepsi yang baik terhadap proyek video. Mereka berpendapat bahwa tugas video membantu merekaHasil kuesioner menunjukkan bahwa hampir semua siswa memiliki persepsi yang baik terhadap proyek video. Mereka berpendapat bahwa tugas video membantu mereka
UNSIKAUNSIKA Secara umum, media Podcast membantu siswa dalam mengembangkan keterampilan bahasa Inggris mereka, khususnya keterampilan mendengarkan. Pemanfaatan mediaSecara umum, media Podcast membantu siswa dalam mengembangkan keterampilan bahasa Inggris mereka, khususnya keterampilan mendengarkan. Pemanfaatan media
UNSIKAUNSIKA Temuan penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani dipengaruhi oleh berbagai faktor internal dan eksternalTemuan penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani dipengaruhi oleh berbagai faktor internal dan eksternal
UNSIKAUNSIKA Pendidikan Jasmani adalah aktivitas jasmani yang disusun secara sistematis baik dari afektif, psikomotor, dan kognitif. Teknik dasar passing bawah merupakanPendidikan Jasmani adalah aktivitas jasmani yang disusun secara sistematis baik dari afektif, psikomotor, dan kognitif. Teknik dasar passing bawah merupakan
UNSIKAUNSIKA Ini menandakan bahwa hampir seluruh siswa peserta ekstrakurikuler berada pada tingkat motivasi yang baik, meskipun ada ruang untuk peningkatan lebih lanjut.Ini menandakan bahwa hampir seluruh siswa peserta ekstrakurikuler berada pada tingkat motivasi yang baik, meskipun ada ruang untuk peningkatan lebih lanjut.
JOURNAL UIM MAKASSARJOURNAL UIM MAKASSAR They report benefits such as enhanced word spelling, contextual comprehension, and pronunciation skills. Despite encountering challenges, the use of moviesThey report benefits such as enhanced word spelling, contextual comprehension, and pronunciation skills. Despite encountering challenges, the use of movies
UNSIKAUNSIKA Namun, siswa juga mengalami kesulitan dalam memahami materi karena kurangnya penjelasan yang optimal. Untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran daring,Namun, siswa juga mengalami kesulitan dalam memahami materi karena kurangnya penjelasan yang optimal. Untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran daring,
DINIYAHDINIYAH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Puzzle Letters terhadap keterampilan pengenalan huruf siswa PAUD di TK Islam Hanifa Karawang.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Puzzle Letters terhadap keterampilan pengenalan huruf siswa PAUD di TK Islam Hanifa Karawang.
Useful /
IOCSCIENCEIOCSCIENCE Leveraging diverse datasets encompassing geographical, demographic, and historical information, the study aims to identify optimal evacuation paths consideringLeveraging diverse datasets encompassing geographical, demographic, and historical information, the study aims to identify optimal evacuation paths considering
ITSMITSM Dengan membuat variasi warna-warni pada produknya diharapkan lebih luas segmen pasar yang dituju. Di sisi keuangan usaha, kami juga memberikan edukasiDengan membuat variasi warna-warni pada produknya diharapkan lebih luas segmen pasar yang dituju. Di sisi keuangan usaha, kami juga memberikan edukasi
ITSMITSM Pada penelitian ini dilaporkan kegiatan pengabdian masyarakat berupa alih teknologi panel surya untuk Desa Borobudur. Sistem panel surya yang dibangunPada penelitian ini dilaporkan kegiatan pengabdian masyarakat berupa alih teknologi panel surya untuk Desa Borobudur. Sistem panel surya yang dibangun
DINIYAHDINIYAH Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yaitu hasil dari penelitian tidak menggunakan angka akan tetapi diuraikan dengan kalimat. PenelitianPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yaitu hasil dari penelitian tidak menggunakan angka akan tetapi diuraikan dengan kalimat. Penelitian