DARUNNAJAHDARUNNAJAH
Cendekia: Jurnal Penelitian Mahasiswa Sosial dan PendidikanCendekia: Jurnal Penelitian Mahasiswa Sosial dan PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan pengajian rutin terhadap peningkatan pengetahuan agama pada jamaah Masjid Jami Belan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel berjumlah 30 orang jamaah yang mengikuti pengajian rutin selama minimal tiga bulan. Instrumen yang digunakan adalah test untuk pre-test dan post-test. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam pengetahuan agama jamaah setelah mengikuti pengajian rutin, terutama dalam aspek pemahaman fiqh ibadah, akidah dasar, dan adab pergaulan. Temuan ini menunjukkan bahwa kegiatan pengajian rutin memiliki kontribusi positif dalam membangun literasi keagamaan masyarakat.
Berdasarkan hasil analisis data kuantitatif, dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengajian rutin di Masjid Jami Belan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan pengetahuan agama jamaah.Hal ini ditunjukkan oleh peningkatan skor rata-rata dari pre-test sebesar 62,4 menjadi 78,6 pada post-test, dengan hasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi p = 0,000 (< 0,05).Artinya, terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah mengikuti pengajian.Temuan ini menegaskan bahwa pengajian rutin merupakan bentuk pembelajaran nonformal yang efektif dalam meningkatkan literasi keislaman masyarakat secara terukur dan berdampak nyata.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi faktor-faktor kontekstual yang memengaruhi efektivitas pengajian rutin, seperti kualitas materi, metode penyampaian, dan karakteristik peserta. Hal ini penting untuk memahami bagaimana pengajian dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan preferensi jamaah yang beragam. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengukuran dampak pengajian terhadap aspek afektif dan psikomotorik, seperti peningkatan motivasi beribadah, perubahan perilaku sosial, dan kemampuan mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Ketiga, penelitian dapat dilakukan dengan pendekatan kualitatif untuk menggali lebih dalam pengalaman dan persepsi jamaah terhadap pengajian, serta mengidentifikasi strategi-strategi yang efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan partisipasi aktif. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang peran pengajian dalam membentuk karakter dan meningkatkan kualitas hidup masyarakat Muslim.
| File size | 164.26 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIK KEDIRIUNIK KEDIRI Kebiasaan hidup sehari-hari masyarakat tidak bisa lepas dari mass media komunikasi (Handphone). Perubahan sosial akan selalu terjadi, namun kelompok sosialKebiasaan hidup sehari-hari masyarakat tidak bisa lepas dari mass media komunikasi (Handphone). Perubahan sosial akan selalu terjadi, namun kelompok sosial
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan teknik triangulasi digunakan untuk memastikan validitas data. Hasil penelitian mengungkapkanData dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan teknik triangulasi digunakan untuk memastikan validitas data. Hasil penelitian mengungkapkan
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Terrys management functions: planning, organising, actuating, and controlling at SDN 1 and SDN 2 Pasirjaya. A qualitative approach with a descriptive caseTerrys management functions: planning, organising, actuating, and controlling at SDN 1 and SDN 2 Pasirjaya. A qualitative approach with a descriptive case
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Tujuannya adalah untuk mengukur efektivitas program pelatihan dalam mengurangi tingkat stres, meningkatkan kesejahteraan psikologis, dan memperkuat ketahananTujuannya adalah untuk mengukur efektivitas program pelatihan dalam mengurangi tingkat stres, meningkatkan kesejahteraan psikologis, dan memperkuat ketahanan
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Evaluasi pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pemahaman peserta sebesar 12%, menandakan efektivitas pelatihan dalam peningkatan kompetensi teknis.Evaluasi pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pemahaman peserta sebesar 12%, menandakan efektivitas pelatihan dalam peningkatan kompetensi teknis.
UINSUNAUINSUNA Oleh karena itu, pendidikan karakter di lingkungan keluarga perlu dilaksanakan secara terencana, konsisten, dan adaptif terhadap konteks kehidupan sehari-hariOleh karena itu, pendidikan karakter di lingkungan keluarga perlu dilaksanakan secara terencana, konsisten, dan adaptif terhadap konteks kehidupan sehari-hari
PANDAWANPANDAWAN Keterkaitan melakukan perubahan dimiliki oleh hukum islam serta dinamika sosial. Keberadaan hukum Islam yang dibawa oleh Nabi kita Muhammad SAW. denganKeterkaitan melakukan perubahan dimiliki oleh hukum islam serta dinamika sosial. Keberadaan hukum Islam yang dibawa oleh Nabi kita Muhammad SAW. dengan
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan literatur. Penelitian ini dilaksanakan di lingkungan SMA Negeri 1 Palembang.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan literatur. Penelitian ini dilaksanakan di lingkungan SMA Negeri 1 Palembang.
Useful /
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Selain itu, evaluasi terhadap kinerja tim pengabdian menunjukkan 46% responden menyatakan sangat setuju dan 54% menyatakan setuju, sehingga kinerja timSelain itu, evaluasi terhadap kinerja tim pengabdian menunjukkan 46% responden menyatakan sangat setuju dan 54% menyatakan setuju, sehingga kinerja tim
POLMEDPOLMED UMKM Rendang Yen bergerak pada industri pengolahan rendang yang beralamat di Jln Diponegoro, Padang Datar, Kecamatan Payakumbuh Barat, Kota Payakumbuh.UMKM Rendang Yen bergerak pada industri pengolahan rendang yang beralamat di Jln Diponegoro, Padang Datar, Kecamatan Payakumbuh Barat, Kota Payakumbuh.
DARUNNAJAHDARUNNAJAH kurikulum yang digunakan di kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 TMI. Penerapan kurikulum muadalah ini memiliki beberapa aspek diantaranya. ketercapaian peserta didik,kurikulum yang digunakan di kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 TMI. Penerapan kurikulum muadalah ini memiliki beberapa aspek diantaranya. ketercapaian peserta didik,
UMPRUMPR 7, serta perilaku positif yang muncul adalah subjek dapat mengerjakan tugas tepat waktu, konsentrasi dalam belajar meningkat dan percaya diri atas kemampuan7, serta perilaku positif yang muncul adalah subjek dapat mengerjakan tugas tepat waktu, konsentrasi dalam belajar meningkat dan percaya diri atas kemampuan