INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan AgamaQALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan AgamaSebagai sebuah konsep manajemen di bidang pengelolaan pendidikan, Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) lahir di tengah-tengah era kebebasan yang telah mengemuka sejak tahun 2004 silam. Melalui kebijakan pemerintah pusat yang memberi keleluasaan pada tiap satuan pendidikan di daerah untuk mengelola lembaganya masing-masing. Tujuan penulisan artikel ini ialah untuk menganalisis: 1) Landasan filosofis implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SMP Muhammadiyah 4 Malang, 2) Peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah 4 Malang. Oleh karenanya, riset ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data, penelitian ini berkesimpulan antara lain: 1) Landasan filosofis implementasi kebijakan di SMP Muhammadiyah 4 Malang mengacu pada visi misi yang dicanangkan oleh sekolah, 2) Kepala SMP Muhammadiyah 4 Malang telah melakukan proses manajerial dengan baik. Namun, pada tahapan evaluation terdapat beberapa aktivitas yang belum dilakukan proses evaluasi dengan baik, sehingga tidak mampu menemukan letak kekurangan dalam proses kegiatan yang dilakukan.
Berdasar pada dekripsi pembahasan penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa diantara indikator kompetensi seorang leader of education terletak pada kemampuan melakukan tugas pengelolaan dengan baik.Hal tersebut seharusnya diiringi dengan pemahaman komprehensif terkait landasan filosofis yang menjadi acuan setiap kebijakan akademik yang diputuskan oleh kepala sekolah.Di SMP Muhammadiyah 4 Malang, kepala sekolah telah melakukan proses manajerial dengan baik.Namun, pada proses evaluasi terdapat beberapa aktivitas yang belum dilakukan proses evaluasi dengan baik, sehingga tidak mampu menemukan letak kekurangan dalam proses kegiatan yang dilakukan.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam meningkatkan kualitas Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah 4 Malang. Penelitian ini dapat fokus pada analisis dampak MBS terhadap peningkatan kualitas proses pembelajaran dan hasil belajar siswa. Kedua, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran kepala sekolah dalam mengoptimalkan tugas manajerialnya, khususnya dalam hal koordinasi, pengawasan, dan evaluasi kegiatan pendidikan agama Islam di sekolah. Ketiga, penelitian lanjutan dapat berfokus pada analisis faktor-faktor yang mempengaruhi penurunan jumlah peserta didik di SMP Muhammadiyah 4 Malang, serta strategi-strategi yang dapat dilakukan untuk meningkatkan minat masyarakat dalam menyekolahkan putra-putrinya di lembaga pendidikan tersebut.
| File size | 420.17 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSURYAUNSURYA Hasil pengolahan data penelitian, pengujian algoritma hingga implementasi program, peneliti menyimpulkan beberapa poin diantaranya: a. Hasil kuesionerHasil pengolahan data penelitian, pengujian algoritma hingga implementasi program, peneliti menyimpulkan beberapa poin diantaranya: a. Hasil kuesioner
ITENASITENAS Kesalahan dalam pengambilan keputusan dapat berdampak pada kualitas tenaga pengajar yang direkrut. Penelitian ini mengimplementasikan metode AnalyticalKesalahan dalam pengambilan keputusan dapat berdampak pada kualitas tenaga pengajar yang direkrut. Penelitian ini mengimplementasikan metode Analytical
UNUSIDAUNUSIDA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh karakteristik sumber daya insani yang meliputi sifat Nabi Muhammad SAW yaitu Shiddiq, Amanah, Tabligh,Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh karakteristik sumber daya insani yang meliputi sifat Nabi Muhammad SAW yaitu Shiddiq, Amanah, Tabligh,
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Penerapan Pembelajaran Berbasis Teknologi dan Blended Learning sebagai Model Pembelajaran untuk Abad 21. Proses pembelajaran tidak terlepas dari interaksiPenerapan Pembelajaran Berbasis Teknologi dan Blended Learning sebagai Model Pembelajaran untuk Abad 21. Proses pembelajaran tidak terlepas dari interaksi
UMBUMB Terdapat perbedaan prestasi belajar membaca Al-Quran siswa antara penggunaan metode drill dan metode konvensional. Nilai rata-rata hasil postes siswa kelasTerdapat perbedaan prestasi belajar membaca Al-Quran siswa antara penggunaan metode drill dan metode konvensional. Nilai rata-rata hasil postes siswa kelas
IAIHPANCORIAIHPANCOR 2. Meningkatnya jumlah permohonan akreditasi yang dikoordinasikan oleh BAN PAUD dan PNF Provinsi berdasarkan quota Provinsi. 3. Pengajuan dokumen akreditasi2. Meningkatnya jumlah permohonan akreditasi yang dikoordinasikan oleh BAN PAUD dan PNF Provinsi berdasarkan quota Provinsi. 3. Pengajuan dokumen akreditasi
JQWHJQWH Penelitian ini menyimpulkan bahwa sebagian besar mahasiswi D3 Kebidanan IIK Bhakti Wiyata Kediri memiliki persepsi positif terhadap penulisan LTA denganPenelitian ini menyimpulkan bahwa sebagian besar mahasiswi D3 Kebidanan IIK Bhakti Wiyata Kediri memiliki persepsi positif terhadap penulisan LTA dengan
UMPOUMPO Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan alam (IPA) tentang fungsi organ tubuh manusia dan hewan melalui penerapanTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan alam (IPA) tentang fungsi organ tubuh manusia dan hewan melalui penerapan
Useful /
UBHUBH Beban kerja tidak memengaruhi keterlibatan karyawan, namun pelatihan dan disiplin kerja berpengaruh positif. Keterlibatan karyawan secara positif memengaruhiBeban kerja tidak memengaruhi keterlibatan karyawan, namun pelatihan dan disiplin kerja berpengaruh positif. Keterlibatan karyawan secara positif memengaruhi
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Penelitian ini menawarkan sebuah analisis dan pengembangan terhadap desain pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis karakter. Artikel ini berupayaPenelitian ini menawarkan sebuah analisis dan pengembangan terhadap desain pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis karakter. Artikel ini berupaya
UMPOUMPO Media komik dapat menyampaikan pesan dalam berbagai mata pelajaran, menarik, dan mudah diakses; siswa juga familiar dengan karakter‑karakter komik. PenelitianMedia komik dapat menyampaikan pesan dalam berbagai mata pelajaran, menarik, dan mudah diakses; siswa juga familiar dengan karakter‑karakter komik. Penelitian
UMPOUMPO Penelitian ini berjudul Analisis Kesulitan Belajar Siswa Mental Retardation di Sekolah Dasar (Studi Kasus di SDN Kedungputri 2). Latar belakang penelitianPenelitian ini berjudul Analisis Kesulitan Belajar Siswa Mental Retardation di Sekolah Dasar (Studi Kasus di SDN Kedungputri 2). Latar belakang penelitian