UMPOUMPO
Muaddib : Studi Kependidikan dan KeislamanMuaddib : Studi Kependidikan dan KeislamanMedia komik merupakan salah satu bentuk media dan sumber belajar yang dapat membantu siswa serta berpotensi menggantikan peran guru dalam kegiatan pembelajaran, baik di dalam maupun di luar kelas. Media komik dapat digunakan dalam proses pembelajaran dua arah, yaitu sebagai alat bantu belajar dan sekaligus sebagai media belajar yang dapat dipakai secara mandiri oleh siswa. Berdasarkan observasi lapangan, pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan media komik belum pernah diterapkan. Oleh karena itu, kehadiran media pembelajaran berupa komik diharapkan dapat membantu guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien. Media komik dapat menyampaikan pesan dalam berbagai mata pelajaran, menarik, dan mudah diakses; siswa juga familiar dengan karakter‑karakter komik. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VII atau VIII SMP Negeri 6 Ponorogo dengan tujuan mengembangkan dan menguji produk media pembelajaran komik PAI. Penelitian bersifat kuantitatif dengan desain eksperimen menggunakan Gain Score Test. Hasil menunjukkan rata‑rata skor gain pada kelas kontrol sebesar 0,30 dan pada kelas perlakuan sebesar 0,57, sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media komik PAI secara signifikan meningkatkan hasil belajar dibandingkan media konvensional.
Media komik PAI yang dirancang khusus untuk SMP/MTs berfungsi sebagai media pembelajaran multiguna yang memungkinkan guru dan siswa memperoleh pengetahuan baru serta meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses belajar mengajar.Penggunaan media tersebut meningkatkan daya serap, daya pikir, konsentrasi, serta kreativitas siswa pada berbagai tingkatan kelas.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas yang menggunakan media komik PAI memperoleh peningkatan signifikan dalam prestasi belajar dibandingkan kelas yang menggunakan media konvensional.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana variasi tema dan topik materi dalam komik PAI memengaruhi keterlibatan siswa dan hasil belajar pada berbagai tingkat kelas, sehingga dapat mengidentifikasi tema paling efektif untuk meningkatkan motivasi belajar. Selanjutnya, studi dapat mengevaluasi pengaruh elemen dialog yang lebih kaya dalam komik terhadap pengembangan kemampuan berpikir kritis dan diskusi di antara siswa SMP, dengan mengukur perubahan dalam partisipasi kelas dan kualitas argumentasi siswa. Terakhir, perlu dikembangkan dan diuji serangkaian komik yang mencakup seluruh kompetensi dasar (KD) dalam kurikulum PAI, kemudian menilai skalabilitas serta efektivitasnya dalam konteks sekolah yang berbeda, termasuk analisis biaya, penerimaan guru, dan dampaknya pada pencapaian kompetensi akademik siswa.
| File size | 414.49 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UMMUBAUMMUBA Temuan ini menegaskan perlunya komitmen berkesinambungan dari seluruh warga sekolah untuk menyempurnakan penerapan P5RA dalam pembelajaran PAI di SMA NegeriTemuan ini menegaskan perlunya komitmen berkesinambungan dari seluruh warga sekolah untuk menyempurnakan penerapan P5RA dalam pembelajaran PAI di SMA Negeri
UNISKA BJMUNISKA BJM Sering kali, hubungan antara motivasi karyawan dan kinerja tampaknya sangat jelas. Namun, hubungan antara keduanya sebenarnya jauh lebih kompleks jikaSering kali, hubungan antara motivasi karyawan dan kinerja tampaknya sangat jelas. Namun, hubungan antara keduanya sebenarnya jauh lebih kompleks jika
UNISKA BJMUNISKA BJM Sebaliknya proses dan hasil kerja manusia ditentukan oleh kemauan bekerja. Perilaku motivasi akan lebih efektif bila tujuannya jelas, dapat dicapai, danSebaliknya proses dan hasil kerja manusia ditentukan oleh kemauan bekerja. Perilaku motivasi akan lebih efektif bila tujuannya jelas, dapat dicapai, dan
UNISKA BJMUNISKA BJM Pendekatan yang digunakan meliputi pelatihan literasi teknologi bagi anggota pesantren, instalasi perangkat IoT untuk pengawasan kualitas air, dan pengembanganPendekatan yang digunakan meliputi pelatihan literasi teknologi bagi anggota pesantren, instalasi perangkat IoT untuk pengawasan kualitas air, dan pengembangan
UNISKA BJMUNISKA BJM Ia adalah putra dari Syekh Maulana Ibrahim dan menerapkan falsafah Mo Limo, yang berarti 5 larangan yang tidak boleh dilanggar. Awalnya, Sunan Ampel menyebarkanIa adalah putra dari Syekh Maulana Ibrahim dan menerapkan falsafah Mo Limo, yang berarti 5 larangan yang tidak boleh dilanggar. Awalnya, Sunan Ampel menyebarkan
UNISKA BJMUNISKA BJM Peran pemimpin sangat penting dalam mengembangkan dan memajukan suatu organisasi.mereka bertugas mengatur, mengelola, mengawasi, memimpin, menjadi motivatorPeran pemimpin sangat penting dalam mengembangkan dan memajukan suatu organisasi.mereka bertugas mengatur, mengelola, mengawasi, memimpin, menjadi motivator
UNISKA BJMUNISKA BJM Kemudian menurut Syeikh Burhanuddin cara untuk menjahui hal-hal yang bisa menyebabkan lupa yaitu tidak istiqomah dalam mentakrir hafalan. Sedangkan hal-halKemudian menurut Syeikh Burhanuddin cara untuk menjahui hal-hal yang bisa menyebabkan lupa yaitu tidak istiqomah dalam mentakrir hafalan. Sedangkan hal-hal
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perlunya pengajaran nilai-nilai moderasi beragama pada jenjang pendidikan menengah atas sebagai respon terhadap fenomenaPenelitian ini dilatarbelakangi oleh perlunya pengajaran nilai-nilai moderasi beragama pada jenjang pendidikan menengah atas sebagai respon terhadap fenomena
Useful /
UIMANDIRIUIMANDIRI it is strengthened by developmental need but constrained by governance quality, public accountability, and political contestation. Consequently, the BRIsit is strengthened by developmental need but constrained by governance quality, public accountability, and political contestation. Consequently, the BRIs
UIMANDIRIUIMANDIRI A total of 950 respondents across the 12 tourist destinations constituted the sample size for this study, and primary data through the use of well-structuredA total of 950 respondents across the 12 tourist destinations constituted the sample size for this study, and primary data through the use of well-structured
UMPOUMPO Berdasarkan data yang dikumpulkan dapat dilihat bahwa siswa yang mengalami retardasi mental dengan inisial AS dan siswa tersebut mengalami kesulitan membaca.Berdasarkan data yang dikumpulkan dapat dilihat bahwa siswa yang mengalami retardasi mental dengan inisial AS dan siswa tersebut mengalami kesulitan membaca.
UMPOUMPO Hasil penelitian menunjukkan bahwa habitus berperan dalam peningkatan modal intelektual melalui tujuh model struktural yang mendukung pengembangan modalHasil penelitian menunjukkan bahwa habitus berperan dalam peningkatan modal intelektual melalui tujuh model struktural yang mendukung pengembangan modal