UNIVAUNIVA
JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan EdukasiJALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan EdukasiPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pe. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada adanya perbedaan karakteristik peserta didik dalam hal gaya belajar, kemampuan, dan tingkat pemahaman yang menuntut penerapan strategi pembelajaran yang adaptif dan inklusif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi pembelajaran, wawancara dengan guru dan peserta didik, serta dokumentasi kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media audiovisual dimanfaatkan secara terencana dalam proses pembelajaran, baik sebagai pengantar materi, penjelasan konsep, maupun penguatan pemahaman peserta didik. Penerapan media audiovisual yang dikombinasikan dengan diskusi kelompok mampu mengakomodasi perbedaan kemampuan belajar peserta didik, meningkatkan keaktifan dan motivasi belajar, serta memperkuat pemahaman konsep. Selain itu, peran guru terbukti sangat menentukan keberhasilan pembelajaran diferensiasi melalui pengelolaan media, pengaturan diskusi, dan pemberian umpan balik yang konstruktif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemanfaatan media audiovisual sebagai strategi pembelajaran diferensiasi dapat menjadi alternatif pembelajaran yang efektif untuk menciptakan proses belajar yang bermakna, partisipatif, dan berkeadilan di lingkungan madrasah.
Media audiovisual berperan penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menjembatani perbedaan karakteristik peserta didik dalam hal gaya belajar, pemahaman, dan partisipasi.Kombinasi media audiovisual dan strategi diferensiasi terbukti meningkatkan keaktifan, motivasi, dan pemahaman siswa secara signifikan, serta menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan berkeadilan.Peran guru sebagai perancang, fasilitator, dan pemberi umpan balik menjadi penentu utama keberhasilan penerapan strategi ini di kelas.
Pertama, perlu dikaji bagaimana penggunaan media audiovisual yang disesuaikan dengan profil gaya belajar individual siswa dapat memengaruhi perkembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi, seperti analisis dan evaluasi, dalam jangka panjang. Kedua, penting untuk meneliti efektivitas model pembelajaran diferensiasi berbasis audiovisual dalam berbagai mata pelajaran agama dan non-agama, guna melihat konsistensi manfaatnya di berbagai konteks materi pembelajaran. Ketiga, perlu dikembangkan kerangka pelatihan guru yang terstruktur untuk meningkatkan kompetensi mereka dalam merancang dan mengintegrasikan media audiovisual secara efektif dalam strategi diferensiasi, serta mengukur dampak pelatihan tersebut terhadap kualitas interaksi kelas dan hasil belajar siswa. Penelitian-penelitian lanjutan ini akan memperdalam pemahaman tentang sinergi antara teknologi pembelajaran dan pendekatan pedagogis diferensial, sekaligus memberikan panduan praktis bagi pengembangan profesional guru di madrasah. Dengan demikian, strategi pembelajaran yang inklusif dan adaptif dapat diterapkan secara lebih luas dan berkelanjutan.
| File size | 316.6 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Implikasi penelitian ini yaitu pembelajaran Inovatif Dengan Media Video Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan. Berdasarkan dari hasil penemuanImplikasi penelitian ini yaitu pembelajaran Inovatif Dengan Media Video Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan. Berdasarkan dari hasil penemuan
UNIVAUNIVA Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan dalam bentuk pelatihan keterampilan merajut bagi santri Tahfidz Al Fazz telah terlaksana denganKegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan dalam bentuk pelatihan keterampilan merajut bagi santri Tahfidz Al Fazz telah terlaksana dengan
UNIVAUNIVA Kesimpulannya, kegiatan ini berhasil memperkecil kesenjangan literasi digital dan meningkatkan motivasi guru untuk menciptakan suasana belajar yang lebihKesimpulannya, kegiatan ini berhasil memperkecil kesenjangan literasi digital dan meningkatkan motivasi guru untuk menciptakan suasana belajar yang lebih
UNIVAUNIVA 067249 Medan menunjukkan dampak positif, dengan peningkatan minat mengajar dan kemampuan menggunakan aplikasi pembelajaran matematika, khususnya Geogebra,067249 Medan menunjukkan dampak positif, dengan peningkatan minat mengajar dan kemampuan menggunakan aplikasi pembelajaran matematika, khususnya Geogebra,
POLIBATAMPOLIBATAM This study concludes that the promotional video designed is able to meet the information needs of potential customers regarding the subscription processThis study concludes that the promotional video designed is able to meet the information needs of potential customers regarding the subscription process
UNIVAUNIVA Dampak dari kegiatan ini terlihat dalam peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dalam membaca, hal ini tercermin dari hasil tes yang dilakukan terhadapDampak dari kegiatan ini terlihat dalam peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dalam membaca, hal ini tercermin dari hasil tes yang dilakukan terhadap
UNIVAUNIVA Pendidikan penting untuk diterapkan sejak usia dini. Melalui pendidikan, kecerdasan majemuk yang dimiliki anak dapat dikembangkan. Howard Gardner mengemukakanPendidikan penting untuk diterapkan sejak usia dini. Melalui pendidikan, kecerdasan majemuk yang dimiliki anak dapat dikembangkan. Howard Gardner mengemukakan
UNIVAUNIVA Tujuan dari program ini adalah agar mahasiswa memperoleh pengalaman belajar melalui keterlibatan langsung dalam masyarakat, yang memungkinkan mereka untukTujuan dari program ini adalah agar mahasiswa memperoleh pengalaman belajar melalui keterlibatan langsung dalam masyarakat, yang memungkinkan mereka untuk
Useful /
UNIVAUNIVA Peluang pengusaha pupuk non subsidi di daerah penelitian yang dominan adalah pertumbuhan pasar yang tinggi dan perluasan pasar ternasional dengan skorPeluang pengusaha pupuk non subsidi di daerah penelitian yang dominan adalah pertumbuhan pasar yang tinggi dan perluasan pasar ternasional dengan skor
POLIBATAMPOLIBATAM Penerapan metode Pose to Pose dalam pembuatan film animasi 3D edukasi “Nura Sang Cahaya Harapan terbukti efektif dalam menghasilkan gerakan karakterPenerapan metode Pose to Pose dalam pembuatan film animasi 3D edukasi “Nura Sang Cahaya Harapan terbukti efektif dalam menghasilkan gerakan karakter
POLIBATAMPOLIBATAM Oleh karena itu, penelitian ini berfokus pada perancangan dan pembuatan aset animasi dua dimensi untuk permainan edukatif berjudul “Safe Space sebagaiOleh karena itu, penelitian ini berfokus pada perancangan dan pembuatan aset animasi dua dimensi untuk permainan edukatif berjudul “Safe Space sebagai
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Kegiatan pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa permasalahan sampah dan minimnya tempat sampah di sekolah dapat diatasi melalui kolaborasi siswa,Kegiatan pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa permasalahan sampah dan minimnya tempat sampah di sekolah dapat diatasi melalui kolaborasi siswa,